Instructions: Trouvez un mot de vocabulaire qui décrit ces titres/ces gens et dites une phrase complète.

Modèle:  Wicked ou Mama Mia:  C’est une comédie musicale. 

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1. Finding Nemo ou Despicable Me

2. Avengers: Endgame ou John Wick ou  Furiosa

3. Les Simpsons ou Rick et Morty ou, Futurama

4. The Office ou Friends ou, It’s always sunny in Philadelphia

5. La fin de Cendrillon (Cinderella) ou de It’s a wonderful life

6. A Quiet Place ou Get out ou The Shining

7. Beethoven ou Beyoncé ou Paul McCartney

8. Un film terrible (donnez le titre d’un film que vous n’aimez pas+le reste de la phrase)

9. Wonder Woman / Diana Prince;  Black Panther / T’Challa

Instructions: Complétez chaque analogie avec le terme approprié.

Modèle:  le metteur en scène:  une pièce

Le réalisateur: un film

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1.  ______________: les acteurs (deux ou trois possibilités)

Chanter: les chanteurs

2. __________: le compositeur d’un film

Les dialogues: l’écrivain

3. ____________ : un spectacle

Les spectateurs: un match de football

4. ______________: un film ou une pièce

L’auteur: un livre

5. _______________: une pièce 

L’écran: un film

Instructions:  Trouvez dans Mots et expressions l'équivalent des termes suivants.

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1. Une liste des noms des producteurs, des acteurs, etc, d’un film

2. Faire un film

3. Les sons qui accompagnent l’image dans un film

4. La personnalité

5. Être présent(e) à un film, une pièce de théâtre, un opéra, un concert…

6. Une publicité pour un nouveau film

7. Des procédés techniques dans un film qui créent une illusion (par exemple, une immense explosion…un personnage qui vole dans l’air tout seul…)

Instructions: Quels films récents ou classiques sont célèbres pour les aspects ci-dessous? 

• les costumes

• les acteurs célèbres

• le scénario bizarre ou surprenant

• les effets spéciaux

• le décor

• la bande sonore 

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1. Lisez les aspects et choisissez 2-3 que vous connaissez pour cet aspect (même si vous n’avez pas vu le film).

2. Echangez vos idées avec votre partenaire.  Avez-vous choisi les mêmes films?

Instructions:  Maintenant, vous pouvez regarder des films chez vous–sur Kanopy (gratuit! Sur le site UIC Library ou chez la bibliothèque publique), Hulu, Netflix, Criterion, et d’autres services de diffusion en continu (streaming services). Vous avez beaucoup de choix!

Vocabulaire utile:  Ce qui m’attire…m’intéresse…m’impressionne…me tente…c’est/ce sont…l’intrigue, les acteurs, un film original, un remake, une suite…les costumes, les décors, les effets spéciaux, la bande sonore 

👥 Activité partenaire

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1. Pour quelle(s) raison(s) choisissez-vous de regarder un film?  Qu’est-ce qui vous attire (attract) le plus dans un film?  Pourquoi?  Notez une chose et composez quelques phrases à l'écrit pour expliquer pourquoi. 

2. Comparez vos idées avec celles de votre partenaire.  Avez-vous des goûts (tastes) similaires ou divers?