Instructions: Vous allez faire un pique-nique. Avec un(e) camarade de classe, posez les questions suivantes à tour de rôle et répondez en substituant le pronom objet direct selon le modèle. 

👥 Activité partenaire

⚠️ Attendez votre prof

Modèle: VOUS: Invitons-nous les copains? (oui)

LUI/ELLE: Oui, nous les invitons. 

1. Achètes-tu les produits recyclables qu’on propose ici? (oui)

2. Attendons-nous Christine? (oui) 

3. Pouvons-nous recycler les fourchettes en plastique? (oui)

4. Allons-nous prendre la voiture? (non)

5. Marie a-t-elle préparé la salade? (oui)

6. Mourad a-t-il apporté le pain? (non)

Instructions: Beaucoup d’étudiants trouvent le temps d’aider les autres. Dites ce qu’ils font en substituant le pronom d’objet indirect approprié. 

Modèle:

Brigitte a parlé au président des espèces en péril. 

Brigitte lui a parlé des espèces en péril.

👥 Activité partenaire

⚠️ Attendez votre prof

1. Sonia rend visite chaque semaine à un jeune enfant malade.

2. Mona va lire des livres à une étudiante aveugle (blind) ce semestre.

3. Luc a servi des repas de Noël aux SDF. 

4. Jérôme a donné des leçons de tennis aux personnes âgées. 

5. Olivier a décidé d’envoyer 50 euros par mois à un enfant malien. 

 Instructions: Répondez aux questions suivantes par oui ou par non et remplacez l’expression en italique avec un pronom d’objet direct ou indirect. 

Modèle:

VOUS: Est-ce que tout le monde pratique le covoiturage ?

LUI/ELLE: Non, en réalité, très peu de gens le pratiquent. 

👥 Activité partenaire

⚠️ Attendez votre prof

1. Est-ce que cette université encourage le recyclage?

2. En général, est-ce que les étudiants aiment prendre l’autobus?

3. Parlez-vous souvent de la pollution à votre meilleur(e) ami(e)?

4. Est-ce que cette ville réserve certaines rues aux piétons?

5. Pour vous, est-il facile ou difficile d’économiser l’eau?

6. Faut-il interdire les sacs en plastique aux consommateurs?

7. Qui parle aux gens des espèces en péril?

8. Avez-vous jeté vos déchets sur le trottoir cette semaine?

Instructions: Avec un(e) partenaire, proposez des situations où vous pouvez avoir un rapport avec les personnes suivantes. Dans chaque cas, utilisez un pronom d’objet. 

👥 Activité partenaire

⚠️ Attendez votre prof

Modèle: le père Noël→

Je peux lui envoyer un texto, lui demander un cadeau, lui parler dans un grand magasin, lui rendre visite au pôle Nord, l'écouter parler, lui dire “merci”, le voir dans un film, lui laisser des biscuits et un verre de lait.

1. Votre prof de français

2. Les autres étudiants en cours de français

3. Votre meilleur(e) ami(e)

4. Vos parents

5. Votre acteur/actrice préféré(e)

6. ?