Dentre as atividades realizadas, destacam-se:

Data de postagem: Feb 03, 2015 2:49:27 AM

    • Semana Nacional de Trânsito/2013-2014

Esse evento que tem como parceiros a Secretaria Municipal de Saúde, SEST/SENAT, Polícia Rodoviária Federal e Detran de Eunápolis, procura sensibilizar a população sobre a necessidade de prudência no trânsito tanto para motoristas quanto para pedestres, com várias atividades educativas e de saúde.

Nesses dois anos consecutivos de participação no evento, participaram 32 alunos distribuídos entre 4º, 6º e 8º períodos e foram atendidos 310 pessoas, entre motoristas e pedestres em 2013 e 260 em 2014.

Os acadêmicos da Unesulbahia participam integrando a equipe de saúde juntamente com as ações da Secretaria Municipal de Saúde de Eunápolis, fazendo avaliação dos motoristas que estão de passagem na BR 101 ou da população que passar pelo evento que também é montado na região central da cidade. Verificaram as medidas antropométricas e calcularam o Índice de massa corpórea, mediram a pressão arterial, anotando e comunicando alterações, avaliaram risco para diabetes e verificaram a dosagem da glicose no momento do atendimento. O SAMU foi acionado para atender quatro pacientes no local.

Os atendimentos foram anotados em fichas próprias da Secretaria Municipal de Saúde para serem acompanhados pelas Unidades de Estratégia de Saúde da Família em moradores de Eunápolis e para levantamento estatístico que a própria Policia Rodoviária Federal e o SEST/ SENAT (Serviço Social do Transporte/ Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte).

Resultados

Um ponto importante inicialmente está no trabalho multiprofissional, aproximando o acadêmico de Enfermagem do trabalho em equipe buscando a interdisciplinaridade. A visão organizacional e de gerência das ações também demostram ao acadêmico a importância das disciplinas teóricas.

As ações preventivas com avaliação e encaminhamentos são frequentemente apresentadas pelos próprios acadêmicos como descobertas importantes na população em geral que nem conhecia ser portadora de algum agravo ou risco para sua saúde.

Além de desenvolverem habilidades técnicas relacionadas a avaliação nutricional, dos níveis pressóricos e de glicemia capilar desenvolvem a habilidade de comunicação terapêutica na orientação que sensibiliza a pessoa da importância do cuidado com sua saúde.

Enquanto participante do processo, os acadêmicos precisam trazer à tona os conhecimentos básicos que supunham não serem importantes e que fazem parte da formação profissional desde o início como Anatomia, Fisiologia, Patologia, Saúde Coletiva, Educação e Saúde e tantas outras.

Essas descobertas motivam os alunos, a partir do momento que conseguem inter-relacionar as disciplinas teóricas com as atividades práticas desenvolvidas nas atividades de Extensão.


    • Projeto Saúde na Estrada 2013/2014

Projeto criado pela Rede Ipiranga para atender aos motoristas em diversos pontos do país. Uma vez por ano acontece esse evento em Eunápolis.

Nesses dois anos consecutivos de participação no evento, participaram 21 acadêmicos distribuídos entre 6º e 7º períodos e foram atendidas 1350 pessoas, sendo 613 em 2013 e 737 em 2014.

Os acadêmicos da Unesulbahia participam integrando a equipe de saúde juntamente com as ações da Secretaria Municipal de Saúde de Eunápolis (Vacinação, orientações para Dengue, Tuberculose e Doenças Sexualmente Transmissíveis), fazendo avaliação dos motoristas que estão de passagem na BR 101, onde a Polícia Rodoviária Federal desvia todo o trânsito da BR para dentro do estacionamento do posto e orienta o motorista sobre a importância do evento.

Realizaram as medidas antropométricas e calcularam o Índice de massa corpórea, mediram a pressão arterial, anotando e comunicando alterações e verificaram a dosagem da glicose no momento do atendimento. O SAMU foi acionado para atender quatro pacientes no local.

Nesse evento, todos os dados são informatizados em plataforma própria do Projeto, que deve gerar avaliações futuras e encaminhamentos para os órgãos de saúde competentes. A faculdade não recebe essas informações.

Resultados

Os acadêmicos são questionados sobre o papel do Enfermeiro em eventos dessa natureza e sua importância, atentando para a organização e direcionamento das atividades que conta sempre com um profissional Enfermeiro.

Nessa atividade, os alunos entram em contato com um público que não usa o serviço de saúde, sendo na maioria do sexo masculino. Compreendem na interação com essas pessoas a realidade em que vivem e as razões que os levam a estarem nessa condição.

No atendimento, identificam problemas de saúde que normalmente impediriam uma pessoa de estar ao volante, sendo um risco constante nas estradas. Para casos assim, o serviço de urgência SAMU é acionado e a pessoa atendida no local. Nos dois anos de participação, houveram usuários que precisaram de atendimento no local, antes de prosseguir viagem.

    • Mobilizações sociais em saúde

Nesses eventos, os acadêmicos de Enfermagem são convidados a participarem pela Secretaria Municipal de Saúde através dos coordenadores dos programas de saúde, trazendo à tona o papel político e cidadão do acadêmico, futuro Enfermeiro nas questões sociais e de saúde, para que se sinta integrante do processo e que seja atuante em sua vida profissional.

Conforme a disponibilidade das disciplinas de campo de estágio ou prática assistida e dos alunos convidados o número de participantes varia muito. Tem-se uma média de 25 alunos por evento. Normalmente esses eventos são anuais.

Participam da Passeata do dia 18 de maio referente ao Dia Nacional de Luta Antimanicomial, Semana Nacional de Trânsito e Outubro Rosa.

    • Atuação nas escolas

Essa modalidade de Extensão contribui para a prática da nova função dos Enfermeiros no Programa de Saúde na Escola (PSE) que foi implantado no Município de Eunápolis em parceria com o Governo Federal.

A atuação nas escolas pelos acadêmicos da Unesulbahia sempre aconteceram, mesmo antes da implantação do PSE, pois o papel educativo do Enfermeiro sempre esteve presente na formação acadêmica.

Assim, em todos os períodos do curso de Enfermagem, a partir do 6º período, quando já conquistaram uma bagagem teórica relevante, o acadêmico faz atividades educativas nas escolas.

Trabalham a educação em saúde para crianças de berçário, pré-escolar, escolar e adolescente nos mais variados e importantes temas que são diagnosticados pela própria escola. São temas relacionados à higiene pessoal, cuidados com a saúde, as alterações do corpo na adolescência, a sexualidade e as doenças sexualmente transmissíveis.

Resultados

O contato do acadêmico com o escolar e toda a sua complexidade, faz refletir o seu fazer e como atingir esse público em suas várias fases de crescimento e desenvolvimento.

Os acadêmicos desenvolvem atividades dinâmicas e lúdicas, linguagem adequada às crianças ou aos jovens para que sejam integrantes daquela realidade e sejam aceitos pelos mesmos.

Desenvolvem a empatia para conseguir conscientizar os grupos e atingir os objetivos educacionais em saúde, além da troca de experiências, vivências e sentimentos.

    • Atuação nos asilos e orfanatos

Essas atividades são mais recentes no Curso de Enfermagem, tendo como participantes os alunos do 6ª período compondo um grupo de 18 alunos. O acadêmico de Enfermagem nessa atividade de Extensão vai construir a assistência de enfermagem ao idoso e à criança institucionalizada, que é diferente quando esse grupo está hospitalizado.

As atividades realizadas são: entrevista e exame físico do idoso, verifica-se a pressão arterial, acompanha-se a ficha de saúde existente e as medicações que usa, verificando e/ou orientando sobre o uso correto. Verifica-se a condição da moradia e da higiene pessoal, já orientando dentro das necessidades.

Também trabalham a auto estima com atividades lúdicas de grupo e depoimentos, onde se utiliza a história de vida para reforçar questões de educação em saúde.

Resultados

Para o acadêmico vêm à tona questões sociais, de cidadania, de exclusão social, fortalecendo seu papel politico na sociedade em que está inserido junto a esses grupos.

Outros fatores estão envolvidos no processo saúde-doença como a importância da família, as necessidades humanas básicas atingidas, independente do agravo à saúde que pode estar presente ou não. Por esses vários aspectos, é um momento marcante na vivência do acadêmico.

    • Atuações nas instituições hospitalares parceiras

Vários eventos marcam as atividades de Extensão dos acadêmicos de Enfermagem nas instituições hospitalares parceiras.

Assim, em todos os períodos do curso de Enfermagem, a partir do 7º período, quando já conquistaram uma bagagem teórica relevante, o acadêmico faz atividades educativas nas instituições hospitalares.

Esses eventos ultrapassam a visão da assistência ao paciente internado e das rotinas do Enfermeiro. Remetem ao ser integral, social, psico-espiritual que está no momento impossibilitado de atuar normalmente em seu meio e que tanto pode ser o próprio paciente quanto sua família.

A educação em saúde ocorre com as mães acompanhantes da internação pediátrica sobre as principais doenças na infância, cuidados corporais, com a alimentação e acidentes domésticos. Atua-se também com visitantes de pacientes adultos sobre a importância da lavagem das mãos, com as puérperas sobre o cuidado com o recém nascido e com as crianças internadas utilizando-se o lúdico: desenhos, pinturas, jogos educativos, musica e coreografias.

Resultados

Essas atividades remetem o acadêmico a pensar além do biológico tão próprio de um ambiente curativo como é um hospital. Visualiza outras possibilidades de atuação que contribui também para o bem estar e a cura.

    • Atuação nas Unidades Básicas de Saúde parceiras.

A partir do 6º período, quando começam as atividades da disciplina de Prática Assistida, os acadêmicos atuam na comunidade ligada a uma UBS. Seguem os próximos períodos culminando com a atuação de Extensão no CAPS (Centro de Atenção Psicossocial)

Como nas instituições hospitalares, nas Unidades Básicas de Saúde (UBS), a atividade de Extensão traz a reflexão do fazer além da rotina e do roteiro dos programas e proporcionar uma outra forma de relacionamento entre comunidade e Unidade Básica de Saúde.

São eventos grupais, onde a própria comunidade interage entre si e com os profissionais, com maior expressão de suas angústias ou dúvidas.

Resultados

O acadêmico desperta também para a limitação de sua comunicação quando em contato com os relatos e vivência dos usuários, percebendo que as orientações prontas dos livros e manuais são importantes, mas a realidade de cada um deve ser ouvida para que suas orientações sejam mais adequadas.

Também aproximam a comunidade, que se sente mais acolhida, envolvida em palestras ou eventos que vão além da orientação no consultório ou dos procedimentos periódicos que já conhecem.

    • Atuação junto aos trabalhadores da área da Saúde

A enfermagem é uma profissão composta de várias categorias profissionais: o Auxiliar de Enfermagem, o Técnico de Enfermagem e o Enfermeiro. Este último sendo responsável pela liderança dos demais.

O acadêmico de enfermagem deve desenvolver nas atividades de Extensão, a visão do trabalho em equipe, humanizado, adequado às necessidades de cada categoria, respondendo pela qualidade prestada por sua equipe.

Assim, os acadêmicos também realizam atividades com os trabalhadores na área da saúde que se estendem para além da própria equipe de enfermagem, pois as profissões são interdependentes em todas as áreas da saúde que envolve o atendimento ao paciente/usuário.

Resultados

As atividades de educação em saúde, de estudo, de lazer e lúdicas para esses profissionais é um incentivo à interação, ao trabalho em equipe, à interdisciplinaridade que deve acompanhar o acadêmico em sua vida profissional futura.

A reflexão sobre o valor de cada integrante dos serviços, o respeito e a atenção na convivência, torna o acadêmico mais aberto às possibilidades de integração refletindo na melhor assistência e bem estar ao paciente/usuário.