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In questa pagina sono state raccolte una serie di attività didattiche sviluppate con la metodologia dell'IBSE durante i corsi generazione web 4 sulle STEM, nell'a.s. 2017/18

-PILA AL LIMONE- PASTA CONDUTTIVA E PASTA ISOLANTE- DNA MODEL- DA ERATOSTENE A GOOGLE MAPS- EFFETTO SERRA- I COLORI PRIMARI-  LA LEGGE DI BOYLE- DAL MOSTO AL VINO - WHAT TIME IS IT? -

TITOLO: La luce del faro 

Attività eseguita da:  Alessandra, Antonella, Stella.

 Esperimento sulla conducibilità: pasta conduttiva e pasta isolante.

L'esperienza è riferita ad una classe di scuola primaria.

Pasta Conduttiva e Pasta Isolante

Per preparare la pasta conduttiva, è necessario mescolare in un pentolino i seguenti ingredienti: 

1. Un bicchiere di Farina 00

2. 1/3 di bicchiere di cremor tartaro (volendo potreste usare la farina per pizza o torta che contiene il cremor tartaro)

3. tre cucchiai di sale da cucina

4. due cucchiai di olio di semi

5. una fialetta di colorante alimentare per dolci

6. Aggiungere un bicchiere e mezzo di acqua di fonte.

Modo di operare: Amalgamare il tutto a fuoco lento utilizzando un mestolo di legno. Dopo qualche minuto spegnere e lasciar raffreddare, versare il contenuto su un piano e mescolare con le mani fino a rendere la pasta di una consistenza plastica (tipo pizza), se troppo liquida aggiungere farina, poca alla volta. Conservare la pasta nella pellicola può essere utilizzata per molti giorni in quanto il sale funge anche da conservante.

Per preparare la pasta isolante, è necessario mescolare i seguenti ingredienti in una ciotola di plastica o vetro.

1. Un bicchiere di farina 00

2. tre cucchiai di Zucchero

3. due cucchiai di olio di semi

4. un fialetta di colorante alimentare (di colore differente della pasta conduttiva)

5. Aggiungere lentamente l'acqua, che deve essere solo demineralizzata (quella che si usa per stirare)

Modo di operare: Mescolare prima con un mestolo per amalgamare e poi con le mani fino a rendere la pasta elastica (consistenza di una pizza)  Conservare la pasta in una pellicola, possibilmente in frigor in quanto facilmente degradabile.

Da Eratostene a Google Maps

Francesca Domenico e Emanuela

Attività rivolta agli alunni scuola secondaria di primo e secondo grado.

convertitore coordinate UTM

Verifichiamo la legge di Boyle

Chiara e Alessandro

Attività rivolta agli alunni della secondaria di secondo grado

Effetto Serra

Attività svolta dagli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado ITIS Riva Alessandro Marazzi, Barbara Bosis, Daniela D'Arrigo, Chiara Trezzi, Gloria Pintus. 

Corso "Il laboratorio in classe: didattica innovata per e  verso le STEM"

ITCS Zappa, Saronno (VA)

Obiettivo dell'attività: analizzare e spiegare l'effetto serra in lingua inglese.

Insegnanti: Giudice Romina, Capellaro Michela,Discacciati Antonella

Attività: EFFETTO SERRA

Obiettivo: Gli studenti attraverso esperimenti scientifici hanno la possibilità di scoprire cos'è l'effetto serra e quali sono le possibili conseguenze.

I colori Primari per la scuola dell'Infanzia e primaria: