1. Competenza in materia di Intelligenza Artificiale (IA): DigComp 3.0 risponde ai progressi nell'IA, inclusa l'IA generativa. La rapida diffusione dell'IA generativa è specificamente citata come un fattore trainante dell'aggiornamento. L'IA è ora integrata in modo sistematico e trasversale in tutto il quadro. Tale necessità è evidente nei dati, che mostrano che il 30% dei lavoratori dell'UE ha utilizzato sistemi di IA nel lavoro nel 2024-2025, e il 42% ha riportato una carenza di competenze in materia di IA nel 2024.

2. Competenza in materia di Cybersecurity: L'aggiornamento include la competenza in materia di cybersecurity.

3. Diritti, Scelta e Responsabilità Digitali: L'iterazione introduce aggiornamenti sostanziali per riflettere i diritti, la scelta e la responsabilità. Questo aspetto è cruciale data l'integrazione delle norme chiave e degli obblighi previsti dai regolamenti digitali dell'UE, e l'adozione dei valori incentrati sull'uomo della Dichiarazione Europea sui Diritti e Principi Digitali per il Decennio Digitale.

4. Benessere (Wellbeing): È stata riconosciuta la necessità di affrontare il benessere negli ambienti digitali. La Competence Area 4 (Sicurezza, benessere e uso responsabile) copre specificamente il sostegno al benessere fisico, mentale e sociale di sé stessi e degli altri, e la consapevolezza dei benefici e dei rischi delle tecnologie digitali per l'inclusione sociale.

5. Affrontare la Misinformazione e la Disinformazione: DigComp 3.0 affronta la necessità di contrastare l'aumento della misinformazione. Questo è un problema sociale crescente, dato che nel 2023 il 49% degli adulti ha riferito di aver visto contenuti non veri o dubbi sui social media o sui siti di notizie online.

Oltre a queste priorità tematiche principali, gli aggiornamenti sono stati guidati da ulteriori sviluppi e da un più ampio contesto sociale e politico:

• Tendenze Tecnologiche Emergenti e Implicazioni (Generative AI): L'aggiornamento risponde a sviluppi significativi come la rapida diffusione dell'IA generativa, che ha implicazioni a vasta scala per le competenze digitali degli individui.

• Contesto Legislativo Europeo: DigComp 3.0 allinea il quadro alle principali politiche europee e alle leggi digitali recenti, tra cui:

    ◦ L'AI Act (2024), che affronta i rischi per la salute, la sicurezza e i diritti fondamentali in relazione ai sistemi di IA.

    ◦ Il Digital Services Act (2022), che aiuta a prevenire attività illegali e dannose online, inclusa la diffusione della disinformazione.

    ◦ Il Cyber Resilience Act (2024), che introduce requisiti obbligatori di cybersecurity per i fornitori di prodotti software o hardware.

• Competenze "Sotto il Livello Base" e Inclusione: L'aggiornamento riconosce l'importanza dei prerequisiti per l'acquisizione della competenza digitale di livello base, come l'accesso a una connessione internet sufficientemente veloce e stabile e l'assistenza tecnica, per evitare l'ampliamento dell'esclusione digitale. Questo riflette la persistente carenza di competenze, con solo il 56% degli adulti nell'UE che ha almeno competenze digitali di base nel 2023.

• Impatto Ambientale: La Competence Area 4 include anche una nuova attenzione all'impatto ambientale delle tecnologie digitali e all'uso di tali tecnologie per sostenere la sostenibilità.

Per supportare l'interpretazione e l'applicazione del quadro, DigComp 3.0 include anche una nuova sezione che delinea i risultati di apprendimento (learning outcomes), che forniscono una visione più dettagliata e granulare delle competenze digitali.

In sostanza, DigComp 3.0 agisce come un faro che illumina le nuove terre del paesaggio digitale: man mano che l'IA e altre tecnologie si diffondono rapidamente (il cambiamento tecnologico), e mentre sorgono nuove sfide sociali legate ai diritti digitali, al benessere e alla disinformazione (il cambiamento sociale), il quadro viene aggiornato per assicurare che tutti i cittadini europei siano dotati degli strumenti (conoscenze, abilità e attitudini) necessari per navigare in questo ambiente complesso in modo competente, critico e responsabile