pH

Lezione capovolta sul pH

  1. ATTIVAZIONE

    1. Osservazione:

      1. Guarda attentamente i tre video ed annota eventuali osservazioni che condividerai con i compagni inserendole nel padlet.




Guarda i tre video ed individua le reazioni chimiche che avvengono tra i vari elementi analizzati, rispettivamente con l'ossigeno e con l'acqua.

2.DEBRIEFING:

    1. Inserisci nel padlet le tue osservazioni e condividile con i tuoi compagni.

    2. Verifica le reazioni chimiche ipotizzate utilizzando l'applicazione ChemistryLab

(ogni alunno possiede l'app sul proprio device)

In questa fase il docente riprenderà quanto visto nei video e partendo dalle osservazioni degli alunni cercherà di consolidare alcuni passaggi chiave. Inviterà gli alunni ad utilizzare il seguente simultore dedicato al pH questo per permettere loro di fare un' ipotesi sul comportamento di alcune sostanze nell'acqua

3.PRODUZIONE

Usa questo simulatore e cerca di pensare ad un possibile esperimento da fare in laboratorio

Il docente suddivide la classe in gruppi ed assegna loro delle attività da svolgere utilizzando un sensore di pH e l'app SPARKvue.

I vari gruppi dovranno progettare dei semplici esperimenti per dimostrare il comportamento dei vari elementi con l'acqua.

Gli alunni potranno restituire qualsiasi tipo di artefatto che dimostri ciò che hanno sperimentato.

Esempi di artefatti:

4.ELABORAZIONE:

    • In questa fase veranno condivisi gli artefatti con tutta la classe..