6º Mates U-1

Sesión 1

Juego de composición de números (cada alumno/a es una cifra).

Tablero de ajedrez (más una casilla). Valor posicional. Jugamos al ábaco humano.

En Snappet: numeración y descomposición de números.

Sesión 2

Propiedades de la suma y la multiplicación:

Este es Ahmés: el primer autor de un papiro sobre mates hace 5000 años.

Estas tres propiedades son también de la multiplicación (aunque el elemento neutro de la multiplicación es otro, ¿cuál?). La multiplicación tiene, además, otra propiedad que estudiaremos más adelante: la distributiva.

1. Problemas

Sesión 3

Redondear es decir aproximadamente un número. Si Cristina tiene en su hucha 354, 54 euros y yo le pregunto:

-Cris, ¿cuánto tenías en la hucha?

Ella puede responder exactamente o aproximadamente (o no responder, porque: ¿a mí qué me importa?)

Puede decir sobre unos 400 euros, o sobre 350 euros, o sobre 355 euros o sobre 354, 5.

(redondeo a la centena) (a la decena) (a la unidad) (a la décima).

Recordamos el redondeo o aproximación: Edixgal, Unidad 1, apartado 6

Recordamos el redondeo en Snappet:

Aproximaciones5MatSant - Unidad 1 (T1) - 3. Aproxima REDONDEO

Sesión 4

Repaso de las propiedades conmutativa y asociativa.

Ejercicios, cálculo (divisiones entre 2 cifras) y problemas.

Sesión 5

Operaciones por la unidad seguida de ceros. Multiplicaciones con ceros.

Jerarquía de las operaciones

Para hacer operaciones combinadas, necesitamos saber qué operación hacer primero y cuál después. Una jerarquía es eso: una ordenación (primero va esto y luego lo siguiente).

Jerarquía de las operaciones: cuando se combinan varias operaciones (por ejemplo la suma, resta y multiplicación), ¿cuál se hace primero?

1º Los paréntesis. ¿Para qué sirven?

2º Multiplicaciones y divisiones.

3º Sumas y restas de izquierda a derecha.

Sesiones 6 y 7

Problemas y propiedad Distributiva.

Repaso.