輔導室使用管理辦法

台 中 市 文 雅 國 小 輔 導 室 使 用 管 理 辦 法

一、 目的：為全面推展人性化的輔導活動，提供教師溫馨、雅緻的輔導室，協

助兒童有良好的適應，已達成培育兒童健全的人格，特訂定本辦法。

二、 教具及有關教學設備：

（一）輔導場所：

輔導人員辦公桌椅、櫥櫃、個別諮商室、團體諮商室、資料室、心理測驗室、圖書室、觀查室等。

（二）教學設備：

（1） 智力、性向、人格、興趣、成就、生涯發展等心理測驗。

（2） 輔導相關圖書、雜誌、期刊。

三、 使用原則：

（1）本校輔導室之設備供全體師生及家長申請使用，並負維護之責。

（2）使用輔導場所須先申請，經安排時間後登記使用。

（3）輔導室每天均需由輔導老師輪值辦理各項輔導工作。

（4）使用心理測驗之工具，需依測驗倫理由受過訓練之輔導人員使用之，平日應妥善保管。

（5）學校教師應充分的運用學生的各項資料，有效的輔導學生並予以保密。

（6）輔導相關之圖書、雜誌借閱應予以登記，並按時歸還。

四、 保管維護：

（1） 使用後請使用人整理，並維護整潔。

（2） 輔導室之清潔工作，由訓導處排定班級負責整理。

（3） 輔導室之一切設備，均依財產管理使用辦法登記使用。

五：本辦法經校務會議通過後，若有未盡事宜，得視實際需要修正之。