Алгебра

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №4.1, №4.4, №4.5, №4.7, №4.9, №3.29, №3.31.

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

Нерівності з однією змінною. ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 4  ст. 28-29 (опрацювати, вміти відповідати на запитання 1-5 на ст. 29)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №4.3, №4.6, №4.8, №3.30.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №3.8, №3.9, №3.10, №3.14, №3.1, №3.2, №2.23(1,4).

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

1) Оцінювання значень виразів. Подвійні нерівності. ТУТ 

2) Вправи на додавання і множення числових нерівностей. ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 3  ст. 17-21 (розібрати дії з нерівностями, особливу увагу звернути на ПРИКЛАД 2  на ст. 21 – доведення нерівності)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №3.11, №3.15, №3.17, №3.26, №2.23(2,3).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №3.1, №3.3, №3.5, №3.6, №2.16.

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

1) Додавання числових нерівностей. ТУТ 

2) Множення числових нерівностей. ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 3  ст. 17-19 (розібрати дії з нерівностями, особливу увагу звернути на ПРИКЛАД 1  на ст. 19-20 – оцінювання значення виразу)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №3.2, №3.4, №3.7, №2.21.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №2.1, №2.3, №2.5, №2.7, №2.9.

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

1) Основні властивості числових нерівностей (частина 1). ТУТ 

2) Основні властивості числових нерівностей (частина 2). ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 2 ст. 12-14 (опрацювати й знати відповіді на запитання 1-5 на ст. 14)

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (повторити)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №2.2, №2.4, №2.6, №2.8, №2.11.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

Основні властивості числових нерівностей. ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 2 ст. 12-14 (опрацювати й знати відповіді на запитання 1-5 на ст. 14)

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (опрацювати)

ПИСЬМОВО: 

1) виконати САМОСТІЙНУ РОБОТУ за умовою ТУТ;

2) записати в робочий зошит всі приклади застосування властивостей нерівностей з відео до уроку.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

Числові нерівності. Доведення нерівностей. (частина 2) ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 1 ст. 5-6 (розібрати приклади порівняння чисел і виразів, особливу увагу звернути на ПРИКЛАДИ 2,3,4  на ст. 7 – доведення нерівності)

Вивчити напам'ять правило:

«Число a вважають більшим за число b, якщо різниця a – b є додатним числом. Число a вважають меншим від числа b, якщо різниця a – b є від’ємним числом»

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (опрацювати)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №1.9(3,4,5,6), №1.17.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

1) Числові нерівності (частина 1) ТУТ

2) Числові нерівності: означення, порівняння. ТУТ     

ПІДРУЧНИК: п. 1 ст. 5-6 (розібрати приклади порівняння чисел і виразів, особливу увагу звернути на ПРИКЛАД 1  на ст. 6 – доведення нерівності)

Вивчити напам'ять правило:

«Число a вважають більшим за число b, якщо різниця a – b є додатним числом. Число a вважають меншим від числа b, якщо різниця a – b є від’ємним числом»

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №1.3, №1.7, №1.9(1,2).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Подивись відео та пригадай як порівнювати:

1) Натуральні числа ТУТ

2) Звичайні дроби ТУТ

3) Десяткові дроби ТУТ

4) Раціональні числа ТУТ