Онлайн підручник можна переглянути тут
Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Детальну інформацію по темі ви можете дізнатися переглянувши Відео
Структура інформаційної системи
Інформаційну систему поділяють на дві складові: апаратну та програмну. Тобто на технічні пристрої і програми. Інформаційною системою називають сукупність взаємопов’язаних засобів, які здійснюють зберігання та обробляння інформації. Апаратне забезпечення
Основні пристрої, без яких комп’ютер працювати не може: 1) системний блок; 2) монітор; 3) миша; 4) клавіатура.
Системний блок
В корпусі системного блока розташовані: блок електричного живлення; материнська плата, на якій знаходяться процесор, оперативна пам’ять, звукова, відео- та мережна карти; допоміжні відділення, в яких знаходяться вінчестер, пристрій для читання та запису дисків; передня панель, на якій знаходяться кнопки ввімкнення та перезавантаження, світлові індикатори (лампочки), порти для USB підключень, навушників, мікрофона та ін.
Монітор — це пристрій для виведення інформації За допомогою клавіатури в комп’ютер вводять інформацію. Миша (маніпулятор типу «миша») слугує для керування комп’ютером.
Пристрої зберігання інформації:
Вінчестер
Зовнішній жорсткий диск
Флешка
Оптичний диск
Привід для читання дисків
Карта пам’яті.
Питання до уроку
1. Назвіть основні складові комп’ютера.
2. На чому записують інформацію, яку хочуть зберегти?
3. Який пристрій друкує на папері?
4. Який пристрій виводить зображення на екран?
5. Які ви можете назвати пристрої для введення даних?
6. Які ви можете назвати пристрої для виведення даних? Фронтальне опитування
Детальну інформацію по темі ви можете дізнатися переглянувши Презентацію
Домашнє завдання:
1. Виконайте інтерактивні завдання з презентації на сторінках 13-14
2. Опрацюйте параграф 1.5, виконайте завдання №4 ст.54
Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com
Бажаю успіху!
Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Детальну інформацію по темі ви можете дізнатися переглянувши Відео
Найпоширенішими на сьогодні є так звані персональні комп’ютери (скорочено ПК).
Персональними їх називають тому, що призначені вони для роботи однієї людини (персони). Саме такі комп’ютери використовують у школах, магазинах, удома, у різноманітних організаціях.
Один з перших персональних комп'ютерів був створений у 1965 р. в Києві в Інституті кібернетики Академії наук України під керівництвом академіка Віктора Михайловича Глушкова (1923-1982).
Першим персональним комп’ютером, який мав вигляд, схожий на сучасний ПК, був комп’ютер Apple II. Його створили у Сполучених Штатах Америки в 1977 р. Стів Джобс і Стів Возняк.
Сучасні персональні комп’ютери дуже різні. У магазинах, в установах, школах ви частіше побачите стаціонарний персональний комп’ютер.
А для людини, яка хоче поєднати можливості мобільного телефона й персонального комп’ютера, дуже зручним є смартфон.
Портативні, або мобільні, персональні комп’ютери набули останнім часом широкого розповсюдження. Порівняно невеликі за розміром, вони дають змогу користувачу організувати робоче місце поза межами дому або школи. Портативні комп’ютери є кількох видів. За розмірами і призначенням їх поділяють на: ноутбуки, планшетні комп'ютери, смартфони.
Детальну інформацію по темі ви можете дізнатися переглянувши Презентацію
Домашнє завдання:
Розгадайте кросворд на слайді 36
Питання до кросворда
1 Який пристрій використовується для зберігання даних на компʼютері?
2 Який пристрій забезпечує передачу даних між компʼютером та мережею або іншими пристроями?
3 Який пристрій введення на ноутбуках використовується як сенсорна миша?
4 Який тип ПК оптимізований для запуску сучасних компʼютерних ігор?
5 Як називають маленький портативний компʼютер з обмеженою продуктивністю порівняно з ноутбуками?
6 Який переносний носій для зберігання даних підключається через USB?
7 Який портативний компʼютер має вбудований акумулятор і зручний для використання поза домом?
8 Частина монітора, на якій відображається повідомлення комп’ютерів
Проаналізувати
§ 1.4, с. 25-32
Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com
Бажаю успіху!
Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Детальну інформацію по темі ви можете дізнатися переглянувши Відео
Детальну інформацію по темі ви можете дізнатися переглянувши Презентацію
Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com
Бажаю успіху!
Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Детальну інформацію по темі ви можете дізнатися переглянувши Відео
Детальну інформацію по темі ви можете дізнатися переглянувши Презентацію
Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com
Бажаю успіху!
Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Детальну інформацію по темі ви можете дізнатися переглянувши Відео
Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com
Бажаю успіху!