Керівник гуртка: Малежик Ірина Сергіївна
Електронна пошта: malezikirina1999@gmail.com
Графік роботи гуртка: понеділок 15:30
01.12.2025
Тема: : Інституції ЄС: Європейська Рада, Рада ЄС, Європейський Парламент, Європейська комісія, Суд Правосуддя ЄС, інші інституції та агенції.
Європейський Союз має інституційну базу, спрямовану на просування та захист своїх цінностей, цілей та інтересів, інтересів своїх громадян та інтересів своїх країн-членів. налагоджена структура також сприяє забезпеченню узгодженості, ефективності та постійності політики та дій ЄС. Відповідно до статті 13 Договору про Європейський Союз, існує 7 інституцій у ЄС:
Європейський Парламент- Законодавча влада- діє спільно з Радою ЄС як законодавчий орган;
спільно з Радою ЄС здійснює контроль над бюджетом і остаточно затверджує його;
здійснюють демократичний контроль над інституціями, включаючи Європейську комісію та затверджує членів Комісії;
пленарні засідання проходять у Страсбурзі і Брюсселі;
Європейська рада- зустріч на вищому рівні глав держав чи урядів, Голови Європейської Ради і Президента Європейської комісії;
дає необхідний політичний стимул для розвитку Союзу і встановлює її загальні цілі та пріоритети;
не відноситься до виконавчої влади;
базується в Брюсселі;
Рада Європейського Союзу- Законодавча влада - діє спільно з Європарламентом як законодавчий орган; спільно з Європарламентом здійснює контроль над бюджетом;
забезпечує координацію широкої економічної та соціальної політики і встановлює принципи Спільної зовнішньої та безпекової політики;
укладає міжнародні угоди;
базується в Брюсселі;
Європейська Комісія - Виконавча влада - є вищим органом виконавчої влади;
надає пропозиції щодо нового законодавства до Європарламенту та Ради ЄС;
реалізовує політику;
розпоряджається бюджетом;
забезпечує дотримання Європейського права;
узгоджує міжнародні угоди:
базується в Брюсселі.
Суд Європейського Союзу- Судова влада - забезпечує однакове застосування і тлумачення Європейського права;
має право вирішувати правові спори між державами-членами, установами, підприємствами та приватними особами;
базується у Люксембурзі;
Суд аудиторів - Фінансовий контроль -перевіряє належне виконання бюджету;
базується у Люксембурзі.
Європейський центральний банк-спільно з національними центральними банками утворює Європейську систему центральних банків і тим самим визначає грошову політику єврозони;
забезпечує цінову стабільність в єврозоні шляхом регулювання грошової маси;
базується у Франкфурті-на-Майні.
На терені Європейського Союзу існує три інституції, що є відповідальними за виконавчу та законодавчу владу. Рада ЄС репрезентує уряд, Європарламент — народ, а Комісія відповідає за інтереси Європи. Рада і Парламент подають запит до Єврокомісії на створення законопроєкту. Єврокомісія ознайомлюється і складає проєкт, який потім розглядається Парламентом і Радою.
24.11.2025
Тема: : Основні факти про ЄС: держави члени, населення, географія, економіка, культура.
Європейський Союз (скорочення: Євросоюз, ЄС) — економічний і політичний союз, що об'єднує 27 держав-членів, що розташовані в Європі.
Веде свій початок від утворення в 1951 р. Європейської спільноти з вугілля й сталі (ЄСВС) і Європейської економічної спільноти (ЄЕС) та Європейської спільноти з атомної енергії (Євратом), утворених 1957 р. Разом три об'єднання отримали назву Європейські Спільноти і складались із шести країн (Бельгія, Німеччина, Франція, Італія, Люксембург і Нідерланди). Данія, Ірландія та Велика Британія вступили в ЄС у 1973 р., Греція – у 1981 р., Іспанія та Португалія – у 1986 р., Австрія, Фінляндія та Швеція – у 1995 р., у 2004 році відбулося найбільше розширення ЄС, тоді до нього приєдналися 10 нових країн, у 2007 році до ЄС увійшли Болгарія та Румунія, а 2013 ще й Хорватія. Однак, у 2020 році Велика Британія остаточно вийшла з ЄС.
7 лютого 1992 р. в місті Маастрихт, Нідерланди, між членами Європейської спільноти було підписано Договір про утворення Європейського Союзу, який набув чинності 1 листопада 1993.
У перші роки існування ЄС співробітництво між країнами, що входили до нього, здебільшого стосувалося торгівлі та економіки, однак нині ЄС також дбає і про інші актуальні питаня, зокрема такі, як дотримання громадянських прав, забезпечення свободи, безпеки та правосуддя, створення нових робочих місць, сприяння регіональному розвитку, захист довкілля, а також проведення роботи з глобалізації в інтересах усіх і кожного.
Географія Європейського Союзу
На сьогодні, Європейський Союз займає площу 4 233 255 км2, з населенням близько 445 мільйонів людей. Європейський Союз розташований на більшій частині Західної і Центральної Європи. Його європейська територія простягається з північного сходу Фінляндії до південного заходу Португалії та з північного заходу Ірландії до південного сходу Кіпру. Крім того, у склад входять багато заморських територій держав-членів ЄС (в Іспанії: Канарські острови, Сеута і Мелілья, в Португалії: Азорські острови, Мадейра; до Франції: Реюньйон, Французька Гвіана, Мартиніка, Гваделупа, Сен-Мартен).
Включаючи зарубіжні території держав-членів, клімат варіюється від арктичного до тропічного. Більшість населення проживає в районах з середземноморським кліматом (Південна Європа), з морським кліматом (Західна Європа), або теплим літнім континентальним кліматом (Східна Європа).
17.11.2025
Тема: Дидактична вправа "Порушення прав казкових героїв"
Мета: закріпити уявлення про поняття: "право", "права дитини", "порушення прав дитини", "відповідальність".
Навчитись визначати, які права казкових персонажів було порушено. Розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові звя'зки, відстоювати вибрану позицію. Сформувати розуміння того, що треба відповідати за свої вчинки та поведінку.
Завдання: переглянути відео ТУТ і проаналізувати які права героїв були порушені.
10.11.2025
Тема: Захист своїх прав у цифровому середовищі. Онлайн безпека.
Право захищає особу чи групу осіб від несправедливості, воно дозволяє окремим особам розвинути власний потенціал добропорядного та активного члена суспільства, кожна особа або група осіб несе відповідальність перед іншими; так проявляється повага до себе та інших людей. Право створює моральні та правові зобов'язання, які повинні виконувати окремі люди та цілі народи.
Цифрове середовище означає всі способи, у які діти використовують комп’ютери й Інтернет: смартфони та планшети, комп’ютерні ігри й соціальні мережі.
Які з твоїх прав потрібно захищати і чому?
Твоє право на інформацію.
Органи влади повинні гарантувати для тебе доступ до доречної інформації для дітей.
Тобі варто навчитись поважати інших в Інтернеті (наприклад, не заохочувати насильство).
Компанії повинні надавати інформацію про умови використання, які ти можеш знайти та зрозуміти.
Твоє право створювати групи в Інтернеті та приєднуватись до них.
Коли ти користуєшся Інтернетом, органи влади чи інші суб'єкти не повинні стежити за тобою, окрім дозволених законом випадків.
Твоє право на конфіденційність і захист особистої інформації (це твої ім'я, вік, місце проживання та перебування).
Кожен повинен знати про твоє право на конфіденційність.
Тобі потрібно дізнатися, як захищати конфіденційність своєї інформації в Інтернеті.
Твоя особиста інформація повинна використовуватись лише з твого дозволу і лише в тому випадку, якщо це законно.
Ти маєш розуміти, як використовується твоя особиста інформація та як видалити її.
Твоє право на захист від шкоди.
Наявні перевірки вікових обмежень.
Ти та твої батьки знаєте про цькування, а також, що робити у випадку шкідливого вмісту чи небезпеки з боку незнайомців.
У тебе має бути змога легко повідомити про шкідливий вміст чи поведінку.
Матеріали із сексуальним насильством над дітьми більше не поширюються в Інтернеті.
Усі діти повинні мати можливість користуватись цифровим середовищем.
Доступ має бути:
дешевим (а якщо можливо, безкоштовним у громадських просторах);
можливим для людей з інвалідністю, людей які живуть у сільських місцевостях або є мігрантами.
Перевірити свої навички та дізнатись більше про свої права в онлайн-світі можна в посібнику "Інтернет, який ми хочемо!" "The Web We Want" за посиланням ТУТ
03.11. 2025
Тема: Правила безпечного Інтернету. Інформаційна війна.
Інформаційна війна є викладом інформації у спосіб, який формує у суспільстві чи групі людей потрібну точку зору, громадську думку, систему поглядів щодо окремих питань на користь організатора інформаційного нападу.
Мета інформаційної війни — послабити моральні і матеріальні сили супротивника та посилити власні.
Яскравим прикладом потужної інформаційної війни може стати міждержавний конфлікт між Україною та Росією, в якому використовується політична та соціологічна пропаганда, комплекс заходів, постійно здійснюваних урядовими та неурядовими організаціями Росії та України в інформаційному просторі України, Росії, інших країн, спрямованих на отримання стратегічно-політичних переваг шляхом деморалізації або введення в оману противника та протидії заходам іншої сторони у глобальному протистоянні Росії і України.
Боротися з інформаційними атаками допомагає інформаційна гігієна.
1. Перевіряйте джерела. Не вірте новинам з першої ліпшої стрічки чи репосту. Пам’ятайте, що фейки поширюються швидше, ніж правда! Довіряйте лише офіційній інформації.
2. Відправляйте сенсаційні новини у «карантин» на деякий час. Цілком вірогідно, що заголовки були фейковими, перебільшеними, а саму новину можуть спростувати вже через пару годин.
3. Менше паніки. Не треба постити «зраду», шукати теорії змови та підбивати друзів до нервування. Зберігайте спокій, паніка ще нікому не допомагала.
4. Не поширюйте сумнівні пости, не репостіть неперевірену інформацію з приводу воєнного стану або ситуації в країні.
5. Не вступайте у політичні дискусії у коментарях з незнайомими людьми. Соцмережі заповнені тролями та ботами, конструктиву з ними не вийде.
6. Заспокойтеся. Не пишіть у стані афекту. Свої думки теж відправте у карантин на пару годин. Якщо емоції вляглися, а ви все ще хочете опублікувати ту думку – робіть це.
7. «Політологам», «політтехнологам», «політекспертам» не можна сліпо довіряти. Їхня незалежність та незаангажованість під великим питанням.
20.10.2025
Тема: Журналістський стандарт, як писати інформацію. Що таке клікбейт?
Стандарти новинної журналістики є універсальними ознаками будь-якого якісного журналістського матеріалу. Їх недотримання або порушення в інформаційній журналістиці призводить до того, що отримуємо або неякісний матеріал або принципово інший продукт. Вже понад столітній досвід світової журналістики, а також міжнародні та українські нормативні джерела, дають підстави говорити про такі журналістські стандарти.
1. Оперативність подачі інформації.
Означає, що будь-яка інформація має бути подана чимшвидше (у найближчому випуску новин, номері газети чи на інформаційному сайті) у як найдосконалішому форматі.
2. Точність подачі інформації.
Передбачає насамперед точне відтворення фактів, точне цитування суб’єктивних висловлювань, неспотворену картинку, закадровий текст, що відповідає картинці, коректне використання архіву і обов’язкове його титрування, наявність інтершуму, ретельну перевірку назв, імен, цифр і виключних понять, виправлення своїх помилок.
3. Повнота інформації.
Стандарт повноти або вичерпності інформації передбачає, що в кожному журналістському матеріалі має бути відповідь на основні запитання, які розкривають суть новин (Що? Хто? Де? Коли? Як? – для журналістських розслідувань додатково – Чому? Які наслідки?).
Викладені всі вагомі деталі і важливі контексти, подана повноцінна картинка з місця події, пояснені цифри і подана вся необхідна фонова інформація.
4. Збалансованість.
Чіткий виклад позицій усіх сторін будь-якого конфлікту, а за необхідності й аргументації цих позицій, усіх точок зору на неоднозначне питання, виклад експертних оцінок.
5. Відокремлення фактів від коментарів та оцінок журналіста.
6. Достовірність інформації.
Подаючи будь-яку інформацію, журналісти повинні чітко посилатися на те джерело, з якого її отримали, а посилаючись на анонімне джерело, бути переконаними в його добросовісності та порядності.
7. Простота подачі інформації.
Зрозуміла, чітка, як слід розкадрована картинка. Проста та зрозуміла розмовна мова. Пояснення всіх складних слів та понять. Спрощення та пояснення цифр шляхом порівняння. Уникання задовгих синонімічних рядів.
Що таке клікбейт та як його розпізнати?
Бувало таке, що ви несвідомо переходили за посиланням із заголовком, який натякає на щось захопливе, викривальне чи скандальне? Що ж, ви потрапили на гачок медійників – клікбейт. Це заголовок, зміст якого навмисно змінений для залучення уваги читача.
Головною його метою є збільшення кількості відвідувачів на сайті та отримання прибутку від рекламодавців. Клікбейт може бути нейтральним, який пропонує вам прочитати «захопливу» історію, а може бути небезпечним, коли пропонує вам сумнівні методи лікування захворювань.
Як розпізнати клікбейт?
– містить кричущий заголовок та зображення;
– слова заголовка написані великими літерами;
– апелює до емоцій;
– до вас звертаються на «ти»;
– надлишок епітетів і навмисна гіперболізація;
– містить заохочення до швидкого поширення в соціальних мережах;
– містить нумеровані списки, наприклад, «17 фактів, в які ви не повірите, що вони правдиві».
13.10.2025
Тема: Види медіа. Маніпуляція в медіа, аналіз реклами на предмет маніпуляції.
3 давніх-давен людина хотіла розширити свої можливості: чути більше, бачити далі, пересуватися швидше, бути сильнішою, більше пам'ятати тощо. Тому розвивалася медіа.
Медіа — це будь-яка форма спілкування — письмова (друкована, текстова, графічна), радіомовна, телевізійна чи навіть розмовна (словесна), яка охоплює ВЕЛИКУ КІЛЬКІСТЬ людей.
Ми отримуємо інформацію з текстових повідомлень, логотипів одягу, додатків у смартфонах і навіть з упаковання продуктів харчування.
Медіа поділяється на:
друковану (газети, журнали, книжки);
зображальну (логотипи, рекламні щити);
мовленнєву (радіо, кіно, телебачення);
цифрову (комп'ютер, телефон, планшет).
У тексті новини, наприклад для газети, обов'язково мають бути такі факти:
Мета події (для чого відбулася).
Коли і де відбулася подія.
Хто взяв участь у події.
Що вони робили.
Який результат події.
Якщо наводиться чиясь думка, вказується джерело.
В сучасному світі не можливо уникнути впливу медіа, але важливо вміти розпізнавати маніпуляції в рекламі та ЗМІ.
Передивись відео за посиланням ТУТ, дізнайся про найбільш популярні маніпуляції, які застосовують рекламодавці.
06.10.2025
Тема: Права дитини. Правова домомога дітям в Україні.
Конвенція ООН про права дитини була прийнята Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1989 року. Вона набрала чинності 2 вересня 1990 року. Світові лідери взяли на себе історичне зобов’язання щодо дітей у світі, прийнявши міжнародну угоду про дитинство.
Ця Конвенція була ратифікована найбільшою кількістю країн з-поміж усіх міжнародних договорів про права людини в історії. Вона допомогла змінити на краще життя дітей у всьому світі. Однак, багато чого залишається зробити, аби кожна дитина могла користуватися всіма своїми правами.
Перегляньте Мультфільм про права дитини і дайте відповідь на питання:
1. Хто захищає права дітей?
2. Які права має кожна дитина?
29.09.2025
Практична робота: створити презентацію про одну Європейську країну та надіслати на email (malezikirina1999@gmail.com)
22.09.2025
Тема: Боротьба українців за свободу, незалежність, безпеку Європи.
Для українців свобода і гідність завжди були основоположними цінностями. Вони спонукали до боротьби за незалежність. На початку ХХ століття, в часи Української революції 1917–1921 років, наш народ зміг відродити державність, а 24 серпня 1991 року Актом проголошення незалежності України вона була відновлена. Також, важливим кроком до повернення історичної справедливості стало прийняття 16 липня 1990 року Декларації про державний суверенітет України. Тоді Верховна Рада УРСР підтримала прагнення народу ліквідувати політичну та економічну залежність від московського центру і розбудовувати самостійну державу, відроджувати національну культуру, історичну пам’ять. Нині, в умовах повномасштабного російського вторгнення, Україна продовжує відстоювати власну свободу, цілісність держави та власну ідентичність.
Переглянь за посиланням відео "Український шлях до незалежності"
15.09.2025
Тема: Місце України в європейській історії.
Україна завжди була й залишатиметься частиною Європи. Але були дуже складні часи в житті українського народу, коли його землі розривали більш потужні держави, нав’язуючи свою модель державного устрою і світобачення, релігію, віру, цінності. І не завжди ця модель для частини пригнобленої України ґрунтувалася на європейських цінностях і нормах, більше того, у деяких випадках вона віддаляла українців від Європи. Українці жили і творили в умовах панівної моделі бачення майбутнього іншого державного утворення, з іншим панівним етносом, з його менталітетом. І ментальність українців постійно випробувалася на міцність, на її європейськість.
Відео про історію відносин України та Європи перегляньте за посиланням ТУТ
08.09.2025
Тема: Європейські цінності.
Європейський союз спирається на шість ключових цінностей, які становлять основу нашого суспільства:
повага до людської гідності;
свобода;
демократія;
рівність;
верховенство права;
повага до прав людини, зокрема прав меншин.
Перегляньте відео про Європейські цінності за посиланням ТУТ
Відгадайте інтерактивний кросворд «Європейські цінност за посиланням ТУТ
01.09.2025
Тема: Вступ
Мета гуртка: розширення знань про Європу та Євросоюз, виховання всебічно розвиненої, культурної, толерантної особистості, розвиток естетичних та патріотичних почуттів.
Основні завдання:
вивчення історії, культури, традицій та звичаїв країни, що входять до складу Європейського Союзу;
поширення інформації про перспективи інтеграційних процесів у Європі;
сприяти вмінню гуртківців виражати своє бачення щодо майбутнього України, як сусіда або майбутнього члена ЄС;
сприяти моральному, розумовому та фізичному розвитку вихованців;
систематично активувати самостійний пошук учнями нових знань, збирання та критичний аналіз необхідної інформації.