Підручник Мистецтво 5 клас Л.Масол.
Електронна пошта вчителя: olgakirnickaya20@gmail.com
2 грудня 2025 року
Тема уроку: Скульптура – мистецтво пластичних форм.
Якою мовою промовляє до нас скульптура? Які розрізняють види скульптури? Що слугує матеріалом для виготовлення скульптур? Дізнатись про це ви можете тут Продовжуємо виконувати роботу попереднього уроку. Хто не встиг - виконуємо вправу
Виконати тест Термін виконання - 14 грудня.
25 листопада 2025 року
Тема уроку: Скульптура – мистецтво пластичних форм.
На відміну від живопису і графіки, які передають тільки враження об'єму, твори скульптури мають реальний об'єм у просторі, отже, належать до просторових видів мистецтва. Почнемо знайомитись зі скульптурою тут (слайд 1-9)
Домашнє завдання: у підручнику прочитати ст.102-103. Виписати у зошит слова "рельєф", "скульптура" (ст.105) Виконати роботу вам допоможе відео , або ще одне відео (з 4 хв.24 сек.). Подивіться їх та створіть свою роботу.
Чекаю малюнки до дня Збройних Сил України!!
Виконати вправу Фото результату надіслати на пошту. Всі попередні виконані роботи чекаю на пошту.
18 листопада 2025 року
Тема уроку: Колорит.
Про холодні і теплі кольори, колорит і контраст ви можете дізнатись тут . Виконати роботу вам допоможуть відео, посилання на які є у першому слайді. Подивіться їх, надихніться та створіть свій малюнок. Виконані роботи надсилайте на пошту. Випишіть у зошит поняття "колорит", "нюанс" (ст.97 підручника)
Наш вернісаж - подивіться на свої роботи.
11 листопада 2025 року
Тема уроку: Живопис - кольорова гармонія.
Кольорами можна передати різноманітні стани природи, настрої людини. строї людини. Як і музика, вони здатні хвилювати або заспокоювати, навіювати радість чи смуток. Отже, кольори подібно до музичних тембрів збагачують емоційне сприймання світу. Більше дізнатись про це можна дізнатись тут
Домашнє завдання: у підручнику прочитати ст.86-89. Виписати у зошит слова "живопис", "гама", "тон" (ст.89) Виконати роботу вам допоможуть відео у 27 слайді. Подивіться їх та створіть свій малюнок. Всі виконані роботи надсилайте на пошту. Виконати вправи за покликанням у 26 слайді.
4 листопада 2025 року
Тема уроку: Види графіки.
За способом виконання існують різні види графіки: оригінальна - рисунок, виконаний художником власноруч в одному примірнику, і друкована - велика кількість зображень, виготовлена друкарським способом, наприклад гравюра. Більше дізнатися про це ви можете тут і переглянувши відео.
Домашнє завдання: у підручнику прочитати ст.78-81. Виписати у зошит слова "гравюра", "ілюстрація", "штрих". Виконати роботу вам допоможуть відео (покликання у 28 слайді)
21 жовтня 2025 року
Тема уроку: Графіка - мелодії виразних ліній.
У графіці митці та мисткині втілюють свій задум у рисунку насамперед за допомогою лінії. Це може бути швидка замальовка з натури, підготовча робота до творів живопису, скульптури чи архітектури, а також самостійний завершений графічний твір.
Про елементи мови графіки ви можете дізнатись тут і переглянувши відео
Домашнє завдання: ст.70-73. Виписати у зошит визначення слів "графіка", "світлотінь", "силует". Виконати роботу вам допоможуть відео (слайд 21) Подивіться їх та створіть свій малюнок. Всі виконані роботи надсилайте на пошту.
14 жовтня 2025 року
Тема уроку: Чарівні арабески.
У культурі Сходу окрасою побутових виробів часто ставали арабески. Арабескою називають традиційні східні орнаменти. У них гармонійно поєднуються рослинні та геометричні мотиви. У культурі Сходу арабески часто ставали окрасою побутових виробів, зокрема килимів, посу-ду, використовувались в рельєфах архітектурних споруд, у книжкових мініатюрах, у декорі одягу і прикрас. Дізнатися про це більше ви можете тут .
Домашнє завдання: ст.62-65. Допоможуть вам виконати роботу відео аба ще одне відео. Надихніться тим, що побачили і створіть свій малюнок арабески. Продовжуємо виконувати тест Дуже чекаю ваші роботи на пошті.
Дата: 7 жовтня 2025 року
Тема уроку: Народна іграшка.
Здавна витворами народних майстрів були іграшки. Дізнатися про те, якими вони були, з чого їх виготовляли ви можете тут.
Домашнє завдання: Виконати роботу вам допоможе підручник (ст.56) або перегляньте відео і ще це відео, або ще одне відео. Оберіть те, що вам сподобається! Продовжуємо виконувати тест Нагадую про необхідність здати виконані роботи! Чекаю їх на пошті.
Дата: 30 вересня 2025 року
Тема уроку: Декоративно-ужиткове мистецтво.
З народними звичаями і традиціями пов’язані вироби декоративно-ужиткового мистецтва. Упродовж віків сформувалися різноманітні художні ремесла: ткацтво, килимарство, вишивка, різьблення по дереву, кераміка, плетіння, витинання. Кращі зразки українського декоративно-ужиткового мистецтва різних регіонів увібрали у свої візерунки, форми й кольори все багатство людської душі і народного таланту. Більше дізнатися про це можна тут.
Переглянути і опрацювати відео за покликанням у 17 слайді та виконайте тест. Термін виконання - 24 жовтня.
Для виконання практичної роботи користуйтесь допомогою відео з 16 слайду. Фото виконаних робіт надсилайте на пошту.
Дата: 23 вересня 2025 року
Тема уроку: Барвиста магія народного малярства.
Різновидом народного малярства, популярним способом декоративного оздоблення предметів побуту та житла є народний розпис. Здавна українці розмальовували печі в хатах, різні вжиткові речі — скрині, посуд. Більше дізнатись про це ви можете тут. Перегляньте відео за покликанням в презентації (16 слайд) і виконайте роботу.
Дата: 16 вересня 2025 року
Тема уроку: Орнаментальні мотиви.
Як українці прикрашають одяг, житло? Які орнаменти використовують? Що на них зображено?
На ритмічному чергуванні певних елементів зображення побудовано орнамент. Більше дізнатись про це можна на ст.28-31 підручника і тут
Перегляньте відео і ще одне відео з (5 хвилини) та виконайте роботу. Нагадую про необхідність здати роботу з 1 уроку!
Дата: 09 вересня 2025 року
Тема уроку: Образотворче мистецтво стародавніх цивілізацій.
Ми всі любимо подорожувати. Дізнаватися про життя, світогляд, мистецтво інших народів. Безперечно одними із найцікавішими мандрівками є подорожі в часі. Тож сьогодні ми здійснимо віртуальну екскурсію до стародавнього Єгипту та Греції тут
Домашнє завдання: у підручнику прочитати ст. 20-23, перегляньте відео та виконайте роботу.
Дата: 02 вересня 2025 року
Тема уроку: Як виникло образотворче мистецтво.
Зародження живопису, графіки, скульптури, архітектури має свою історію. Щоб побачити світ прекрасного очима первісного митця, можна здійснити віртуальну мандрівку в печери — своєрідні «галереї» прадавнього малярства. Тут зберігаються перші відомі нам зразки зображень тварин та людей. Малюючи оленів, биків, коней, кабанів, кіз, бізонів, слонів, люди намагалися передати їхній зовнішній вигляд, характерні рухи й пози. Для ознайомлення з матеріалами уроку тисни тут
Домашнє завдання: у підручнику прочитати ст. 12-14, перегляньте відео та виконайте роботу.