Підручник можна завантажити тут
08.10.25
Ми вже знаємо, що кожна людина – це особистість зі своїм характером, звичками, інтересами. Добре, легко та безпечно жити, якщо поруч чесні, порядні люди.
Кожна людина здатна на самооцінку. Високо чи низько вона оцінює себе в конкретній ситуації, залежить від її вдачі, поведінки, обставин. У неї формується певний стандарт самооцінки – власне відчуття честі і гідності (уявлення, що є гідним чи негідним, які вчинки вона вважає моральними, а які – аморальними). Цього морального стандарту вона намагається додержувати й вимагає, щоб його додержували ті, хто її оточує. Повага до власної честі й гідності з боку інших – право кожної людини. Тож на уроці з'ясуємо, що таке гідність і честь, чому не можна принижувати людську гідність, чому кожна людина гідна поваги, як слід діяти, щоб не втратити власної гідності.
1.Ознайомтесь з понятттям " золоте правило моралі ", гідність та честь ст.32-33 ( підручник )
2.Доберіть до поданих слів синоніми: хитрість, лицемірство, лестощі, наклеп, пиха.
3.Опрацюйте матеріал https://youtu.be/ReTQtBUoy4Y?si=oP1oXfsJYNNrkIUk
4.Домашнє завдання: ст.32-39 читати;
завершіть речення
Бути справедливим та людяним означає..
Батьківщина для мене - це...
Фото зошита з виконаною роботою надішліть.
01.10.24
Тема: Як наші вчинки впливають на життя?
«Зробив добро і воно до тебе повернеться»
1.Поміркуємо!
-Що таке вчинок?
-Наведіть приклади, що є «добрим» вчинком, а що «поганим».
-Як ви можете пояснити різницю між ними?
Сьогодні на уроці піде розмова про роль вчинків у житті людини. Кожного дня ми зустрічаємось із цим словом, кожного дня ми робимо ті чи інші вчинки, але не замислюємося : гарні чи не гарні вони; за своєю етичною спрямованістю вчинок може бути добрим або злим.
Учинок може змінити реальність, людські вчинки змінюють світ у кращий бік. Учинок вносить у реальність щось нове і разом з тим щось руйнує у ній. Учинок – явище рідкісне, і таким він повинен бути. Таким чином, вчинок – це ціннісний акт цілеспрямованого утвердження визначених моральних цінностей у ситуації, коли ці цінності піддаються сумніву або заперечуються. Тобто вчинки – це реальні дії. Є такі ситуації, коли слід поступитися власним зручностям заради інших людей, такі дії є виявом моральної активності.
2.Виконайте завдання «Визнач вчинок» ( у наведеному переліку визначте звичайні вчинки, моральні вчинки і подвиги )
1. Прибрати кімнату. 2. Піти до аптеки, замість того, що дивитися телевізор, і купити ліки для хворої бабусі. 3. Замість того, щоб грати на комп 'ютері, піти з друзями грати у футбол. 4. Винести під час пожежі з охопленого полум'ям будинку немовля. 5. Ваша мама захворіла. Ви вирішили не йти на день народження до друга і залишитися з нею. 6. Виконати складну домашню роботу з математики самому, а не списати її перед уроком у товариша. 7. Хлопчик, який не вмів плавати, упав з мосту в річку. Ви витягнули його з води. 8. Замість того, щоб дати списати вправу з математики однокласнику, ви відмовилися від перегляду чергової серії улюбленого телефільму і навчили його розв'язувати її самостійно. 9 Міліціонер, переслідуючи небезпечного злочинця, був важко поранений, але зміг його затримати.
3.Опрацюйте матеріал
4.Домашнє завдання: читати ст.28-31,написати твір – мініатюру «Вчинок, яким я пишаюсь».
Фото зошита з виконаною роботою надішліть.
24.09.25
Тема: Що означає " робити добро "
Здавалося б, творити добро й робити добрі справи та вчинки простіше простіше простого. Адже це не вимагає від людини жодних надприродних зусиль. Усього навсього необхідно лише слідувати за велінням свого серця і, роблячи щось хороше, думати про те, як приємно це буде для іншої людини.
Робити добро – це допомогти літній людині перейти через дорогу, це заступитися за того, над ким знущаються. Зробити добру справу – це допомогти людині, яка послизнулася, піднятися, це зняти з дерева злякане кошенятко чи нагодувати бездомну тварину. Доброта – це поклик душі, коли ти просто не можеш вчинити інакше, окрім як допомогти своєму другові, батькам, а навіть і просто сторонній людині, якій потрібна допомога.
Ознайомтесь з матеріалом
Домашнє завдання: записати прислів'я та приказки про добро;
завершити речення
Прикладом моєї доброї поведінки є...
Фото зошита надішліть.
Успіхів!
17.09.25
Тема: Хто і навіщо запроваджує правила для людей?
Слово «правило» має кілька значень. Воно означає і закономірність (правила вживання апострофа), і послідовність дій (правила надання першої допомоги в разі опіку), і перелік умов для спільних дій чи спілкування людей (правила перебування в таборі). Правила укладають для конкретних життєвих ситуацій.
За правилами моралі ми оцінюємо слова та вчинки - свої та інших людей, адже мораль, як ви вже знаєте, - це узвичаєні уявлення про добре і погане. Правила моралі - це приписи, які дають змогу співвіднести наші реальні вчинки із взірцевими.
В етиці становлення моральних правил пов’язують із розвитком суспільства. Чи не найбільшою чеснотою українці споконвіку вважали працелюбність, яку прагнули змалку прищепити дітям. Про це свідчать прислів’я, сформульовані як моральні настанови: Гірко зароби, солодко з’їж; Роби кревно й ходи певно. Натомість неробство засуджували: На язик гарячий, до роботи ледачий.
Завдяки народним звичаям пам’ять про належну поведінку передавалася від покоління до покоління. Уявлення про добро і зло втілені й у традиціях. Наприклад, в Україні, як і в багатьох інших країнах світу, давніми є традиції гостинності.
Моральні правила, втілені у звичаях і традиціях, часом називають «неписаними».
Домашнє завдання: 1.завершіть речення
Правила потрібні, бо...
2. Складіть перелік із 5 найважливіших, на вашу думку, шкільних правил.
Фото зошита з виконаною роботою надішліть на електронну адресу.
10.09.25
Тема: У чому виявляється унікальність людини.
ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ- це набір якостей людини, з якими вона народилася і яких вона набула.
Унікальні якості людини: голос, риси обличчя, характер, зацікавлення, поведінка.
ОСОБИСТІСТЬ- це характеристика конкретної людини, що включає в себе характер, світогляд, місце та зв’язки у суспільстві.
ХАРАКТЕР- (термін грецького походження, означає «риса», «ознака», «відбиток») — це те, що визначає значимі вчинки людини, а не випадкові реакції на ті чи інші стимули, обставини.
Домашнє завдання:1. Ознайомитися з матеріалом підручника на стор. 14-17.
2. Письмово описати свій характер.
03.09.25
Тема: Вступ. Що вивчає етика.
Слово «етикет» вам, певно, доводилося чути не раз. Про етикет згадують, коли йдеться про гарні манери, вміння триматися на людях, тобто про правила поведінки.
Щоб краще збагнути, що означає слово «етикет», поміркуйте над значенням спорідненого з ним слова - етикетка. За етикеткою завжди яскравою - ми впізнаємо товар, робимо висновок про його споживацьку цінність. Етикетна поведінка, тобто вміння поводитися в різноманітних ситуаціях спілкування, є тим знаком, за яким упізнають людей.
Правила поведінки (їх іще називають нормами) в узвичаєних ситуаціях - таких, які часто повторюються, трапляються з усіма, - існували завжди. Це, звісно, не означає, що сучасні етикетні норми такі самі, які були кілька тисяч років тому. Йдеться про те, що люди завжди прагнули мати приписи для своєї поведінки, щоб справити якнайкраще враження на оточуючих і не заважати іншим. З тих правил складалися звичаї. Недарма назва науки про те, що є добрим, а що поганим у вчинках людини, «етика» походить від слова «звичай». Однак етика наука, що досліджує правила поведінки, вивчає не лише ті з них, що передбачені етикетом (повторювані), а передусім такі, на яких ґрунтуються стосунки між людьми. Саме вони визначають нашу щоденну поведінку, допомагають людям жити громадою, не заважаючи й не завдаючи шкоди одне одному. Такі правила називають мораллю. Отже, етика - наука про мораль.
Етикет - 1) правила поведінки; 2) зведення норм поведінки, порядок дій, правила чемності у вельможних домах; нині ще - в дипломатичних колах. Етикетка - товарний знак, ярлик, що його наклеюють на товар або його упаковку.
Мораль - норми та приписи (правила) поведінки в ставленні людей один до одного й до суспільства.
У початковій школі вам доводилося читати байки - невеличкі повчальні твори, схожі на казки, бо героями в них є тварини, рослини тощо. Головну думку байки називають мораллю. Як ви гадаєте, чому?
Що означають поняття «мораль», «етика»? Які правила називають етикетними? Чи погоджуєтеся ви з твердженням, що етику слушно називають наукою про добрі та лихі вчинки?
Навіщо треба вивчати етику?
На уроках етики йтиметься про те, як правильно спілкуватись, як налагодити гарні, тобто щирі й добрі, стосунки з однолітками та дорослими, що означає бути добрим, чесним, порядним, як не треба чинити, якщо ми хочемо, щоб нас поважали інші. А ще ви зможете дізнатися про багато звичаїв нашого народу, зрозумієте, чому добро є найвищою людською цінністю ік відрізнити його від зла.
Етика допоможе вам усвідомити, що таке дружба і навчить бути щирим другом. Вона підкаже, як уникати сварок, як зажи-поваги серед однокласників тощо. Усе перелічене можна узагальнити так: етика навчає, як бути доброю людиною.
Моральні правила, або мораль, є виявом духовного світу людини. Духовним світом називають усе, що пов'язане з людською душею - почуття, думки, бажання, прагнення, інтереси.
Духовний світ людини називають іще внутрішнім. Цей світ дуже розмаїтий. Недарма про людську душу, тобто про те, що людина відчуває, що думає, чого боїться, у що вірить, чого прагне, кажуть як про найбільшу загадку. У численних прислів'ях, приказках, сталих зворотах (фразеологізмах) слово «душа» є синонімом слова «людина». Найкращі людські риси, на яких ґрунтуються моральні правила, називають чеснотами
Навчитися етики означає удосконалити себе як людину, збагатити свій духовний світ. Доречно згадати ще й таке українське прислів'я: «Покращати людина не покращає, а подобрішати, як схоче, подобрішає».
Чеснота - позитивна моральна риса в характері людини, доброчесність.
Д/з:1. Запишіть кілька українських прислів'їв про ставлення до добрих людей.
2. Напишіть короткий твір-розповідь про людину, яка вразила вас своїми чеснотами, або про чесноту, яку вважаєте найціннішою.
Тема: Яким є правила "мови без слів "? Що означає" бути вдягненим доречно "?
Сучасний етикет байдужий до моди, яка швидко змінюється. Правила етикету радять дотримуватися міри у всьому. Стосовно одягу ця міра виявляється в таких поняттях, як "доречність", "зручність", "сполучуваність елементів одягу", "гармонія кольорів". Правила щоденного етикету вимагають лише, щоб одяг був чистим та охайним. Усе решта - справа кожної людини.
Проте, офіційне спілкування часто накладає певні обмеження на одяг. Головне почуватися у ньому комфортно, дати змогу оточуючим помічати за одягом особистість.
Перегляньте відеоурок https://youtu.be/L2lVFDIFJc8?si=2j-qPaecdCnBBOjh
Завершіть речення.
Бути вдягненим доречно означає...
Виконайте тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2718479
Домашнє завдання: ст.115-119.
Тема: Як досягти успіху в колективі. Як виявляти повагу до інших у мовлені.
1.Опрацюйте матеріал https://drive.google.com/file/d/1GcfJ9-6-Y9T18oiTtRdJ3qu04BSCCcn-/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1EC2hLRww2XKm9h4qPfNEeXa_RuS1QU6b/view?usp=sharingавершіть реченя
2.Сформулюйте і запишіть правила ввічливого спілкування.
3.Завершіть речення.
Щоб досягти успіху в спілкуванні, варто...
Щоб вправно користуватися засобами мовного етикету, мені потрібно....
Фото зошита надішліть.
Тема: Як виявляти ввічливість у громадських місцях? Як толерантність і повага до прав інших допомагають розв'язувати конфлікти?
Перегляньте відео https://youtu.be/ZW13ur7c5n4?si=sZMAXtLVAvIxfm3M
Дайте відповіді на питання. ( письмово )
1.Сформулюйте найважливіші , на вашу думку, правила поведінки в громадських місцях.
2.Яка роль правил етикету в різних життєвих ситуаціях?
3.Наведіть приклади недоречної поведінки в різних життєвих ситуаціях.
4.Завершіть речення.
Перебування в громадських місцях передбачає...
Домашнє завдання: ст.88-92
Фото зошита надішліть.
Тема: Як досягти поваги в колективі. На чому грунтуються взаємини в школі.
Ознайомтесь з матеріалом https://drive.google.com/file/d/1jkmAMS0RW0V0eVxxhVF30DkDOzZm7FHL/view?usp=sharing
Дайте відповіді на питання.
1.Що таке дружба?
2. Сформулюйте 10 правил дружби.
3. Якою є роль дружби в житті людини?
4. Чим товаришування відрізняється від дружби?
Домашнє завдання: ст. 76-83.
Тема: У чому цінність довіри ? Яке значення має для людини сім'я ?
1.Ознайомтесь з матеріалом презентації
2.Завершіть речення.
Цінність довіри полягає в тому...
3.Дайте відповідь на питання.
Яку роль відіграє сім'я у вашому житті.
Фото зошита надішліть.
Тема: Діагностувальна робота з теми "Моральні норми ", " Людські чесноти "
Виконайте роботу за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8252307
Успіхів!
Тема: Що означає бути вихованим? Чому скромність прикрашає?
Ознайомтесь з матеріалом за посиланням
Дайте письмові відповіді на питання.
1.На яких моральних цінностях грунтується сучасний етикет?
2.Які милосердні вчинки вважають моральним обов'язком кожної людини?
3.Як виявити милосердя словом?
Д/з: ст.58-65
Тема: Як виявити доброзичливість? Коли старанність- не лише чеснота, а й звичка.
1.Опрацюйте матеріал https://youtu.be/ZwA7_D5T1yc?si=JiWDngGGuRtVIbDz
https://youtu.be/0vU9BfdDwfM?si=a0E3PjsbBl76BLLZ
2.Завершіть речення
Бути доброзичливим означає...
3.Домашнє завдання: ст.54-57, питання 1-5 ( усно )
Тема: Коли нам буває соромно? Чому стриманість є чеснотою?
Ви вже знаєте, що люди у своєму повсякденному житті керуються певними приписами – мораллю. Згідно з цими приписами ми з кількох можливих варіантів як вчинити, маємо вибрати лише один. Що правда, це не завжди легко (приклад про переповнений автобус та вільне місце; про образу інших).
Внутрішнім суддею, який звіряє наші вчинки з моральними правилами є наша совість.
(Записуємо у зошит визначення «совість»)
Совість – це усвідомлення й почуття моральної відповідальності за свою поведінку, свої вчинки перед самим собою.
Синонімом слова «совість» в українській мові є слово «сумління». Сумлінний – той, який чесно, старанно, ретельно виконує свої обов’язки. Сумлінна людина – та, яка чинить відповідно до веління своєї совісті.
Отже, сумлінна людина має обов’язки перед собою.
Сором – це почуття сильного збентеження, зніяковіння через свою погану поведінку, недостойні дії, вчинки.
Від слова «сором» походить слово «сором’язливість». Воно має зовсім інше значення.
Сором’язливість – почуття ніяковості. (Записуємо у зошит).
Сором’язливість проявляється як ніяковіння перед іншими, зазвичай незнайомими людьми.
Розподіліть ситуації за групами та запишіть.
1.Совість
2.Сором
3.Сором’язливість
Ситуації:
- відчуття своєї правоти;
- виникає через аморальні вчинки;
- почуття незадоволення собою;
- почуття, народженні вірою в справедливість вимог суспільства;
- ухилення від своїх обов’язків;
- коли друзі викривають брехню одного зі своєї компанії;
- коли доводиться спілкуватися з незнайомими людьми;
- коли неуважність чи брутальністю ображають інших;
- коли випадає виступати на загальношкільних зборах.
Отже, совість– наш внутрішній суддя, а сором – зовнішній. Вони можуть винести людині найстрашніший вирок, а можуть вилікувати.
Кожна людина має дотримуватися таких правил:
Сказав - зроби.
Не впевнений - не обіцяй.
Помилився - зізнайся.
Забув - попроси вибачення.
Говори те, що думаєш.
Не розголошуй чужу таємницю.
Дотримуйся цих правил завжди, вони допоможуть тобі у житті!
Пам’ятай! Жити треба по совісті і робити тільки гарні вчинки.
Опрацюйте матеріал тут
Домашнє завдання:
1.Знайти і записати прислів’я про совість, сором, відповідальність.
2.Розпитати батьків чи інших дорослих про ситуації в їхньому житті, коли вони чогось навчилися на власних помилках.
3.Знайти казку чи оповідання, де герої, відчувши муки совісті або сором, змінили поведінку.
Тема: Діагностувальна робота з теми " Моральні норми "
Виконайте роботу за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8647751
Термін - 24.10.24.19:00
Успіхів!
Ми вже знаємо, що кожна людина – це особистість зі своїм характером, звичками, інтересами. Добре, легко та безпечно жити, якщо поруч чесні, порядні люди.
Кожна людина здатна на самооцінку. Високо чи низько вона оцінює себе в конкретній ситуації, залежить від її вдачі, поведінки, обставин. У неї формується певний стандарт самооцінки – власне відчуття честі і гідності (уявлення, що є гідним чи негідним, які вчинки вона вважає моральними, а які – аморальними). Цього морального стандарту вона намагається додержувати й вимагає, щоб його додержували ті, хто її оточує. Повага до власної честі й гідності з боку інших – право кожної людини. Тож на уроці з'ясуємо, що таке гідність і честь, чому не можна принижувати людську гідність, чому кожна людина гідна поваги, як слід діяти, щоб не втратити власної гідності.
1.Ознайомтесь з понятттям " золоте правило моралі ", гідність та честь ст.32-33 ( підручник )
2.Доберіть до поданих слів синоніми: хитрість, лицемірство, лестощі, наклеп, пиха.
3.Опрацюйте матеріал https://youtu.be/ReTQtBUoy4Y?si=oP1oXfsJYNNrkIUk
4.Домашнє завдання: ст.32-39 читати;
завершіть речення
Бути справедливим та людяним означає..
Батьківщина для мене - це...
Фото зошита з виконаною роботою надішліть.