Українська мова

 Тема: Пригадую будову тексту

Підручник с. 140-141

1. Робота над помилками завдань ШКІЛЬНОЇ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ "ВСЕСВІТ ЗНАНЬ- 2024" З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ за посиланням.

2.Підготуйте навчальні речі до роботи. 

Запишіть:  Двадцять п'яте квітня

                Класна робота

Хвилинка каліграфії: за ин нц вк зачин основна частина

3. Опрацюйте завдання  за посиланням.

4.Руханка тут 

5. Виконайте інтерактивну вправу за посиланням.

6.  Домашня робота: виконай вправу с. 141, впр. 11.

Перевірте уважно роботу і надішліть ir.basanko@gmail.com 

Нехай щастить!

 Тема: Аналіз діагностувальної роботи (диктант). Робота над помилками і попередженнями помилок

1. Згадайте  диктант за посиланням.

 Аналіз діагностувальної роботи (диктант).

2.Підготуйте навчальні речі до роботи. 

 Запишіть:  Двадцять четверте квітня

                Класна робота

Хвилинка каліграфії: Дн Ди  Ра Яскр в'я п'я ння к

Робота над помилками

Перевірте уважно роботу і надішліть ir.basanko@gmail.com 

3. Руханка тут 

4. Виконайте інтерактивну вправу за посиланням.

5. Ознайомтесь  із  конкурсними запитами  ШКІЛЬНОЇ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ "ВСЕСВІТ ЗНАНЬ- 2024" З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ за посиланням.

6.  Домашня робота: пройдіть ШКІЛЬНУ ВСЕУКРАЇНСЬКУ ОЛІМПІАДУ "ВСЕСВІТ ЗНАНЬ- 2024" З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ за посиланням.

Нехай щастить!

 Тема: Діагностувальна робота. Диктант

1. Підготуйте навчальні речі до роботи. 

2. Запишіть:  Двадцять третє квітня

                   Діагностувальна робота

                            Диктант

3. Послухайте рекомендації щодо написання диктанту. 

4.Напишіть диктант за посиланням.

5. Руханка тут 

6.  Виконайте інтерактивну вправу за посиланням.

Перевірте уважно роботу і надішліть ir.basanko@gmail.com 

Нехай щастить!

 Тема:Застосовую знання про речення

Підручник с. 138-139

1. Пригадайте:  

 Виконайте завдання за посиланням.

2. Запишіть:  Вісімнадцяте квітня

                   Класна робота

Хвилинка каліграфії : гр ам ич сн ов граматична основа

3. Робота над словом: Канада, Ніагарський водоспад, річка Ніагара, місто Черчилл, бобер, вівцебик.

   Самодиктант:  Канада, Ніагарський водоспад, річка Ніагара, бобер, п'ятнадцять, мільйон, місто Черчилл,  з любов'ю, білі ведмеді, вівцебик.

4.Руханка тут 

5. Опрацюй відео   за посиланням.

    Робота з підручником с.138-139. Письмово вправи :1.3,4, 5, 6.

6. Домашнє завдання: с.139 вправа 8, повторити вивчене про речення с. 126-139

Нехай щастить!

 Тема:Складаю речення з однорідними членами

Підручник с. 136-138

1. Пригадайте:  

 Виконайте завдання за посиланням.

2. Запишіть:  Сімнадцяте квітня

                   Класна робота

Хвилинка каліграфії : сп ол уч ик сполучники

3. Робота над словом: Канада, Ендрю, Джесіка.

   Самодиктант: Канада, Ендрю, Джесіка, хокей, шайба, узимку, Тихий, Атлантичний, Північний Льодовитий океани.

4.Руханка тут 

5. Опрацюй відео   за посиланням.

    Робота з підручником с.136-138. Письмово вправи :1, 2,4, 5.

6. Домашнє завдання: с.138 вправа 10, повторити вивчене про речення

Нехай щастить!

 Тема: Спостерігаю за однорідними членами речення

Підручник с. 134-135

1. Пригадайте:  

 Виконайте завдання за посиланням.

2. Запишіть:  Шістнадцяте квітня

                   Класна робота

Хвилинка каліграфії : од дн нор ід однорідні

3. Робота над словом: 

   Самодиктант: Середземне море, Африка, Туніс, рівнини, фініки, оливки, кактус опунція, солончаки.

4.Руханка тут 

5. Опрацюй відео   за посиланням.

    Робота з підручником с.134-135. Письмово вправи :1, 2,4, 5.

6. Домашнє завдання: с.135 вправа 6, повторити про будову слова

Нехай щастить!

 Тема: Розвиток зв'язного мовлення. Твір-міркування "Мій рідний край"

"Малюю словом"

1. Приготуйте письмове приладдя

2. Запишіть:  Дванадцяте  квітня

Твір-міркування "Мій рідний край"

3. Скриньку слів: люблю,  цікавлюсь, мрію, допомагаю, співпереживаю, роблю все можливе .

4. Руханка тут 

5. Опрацюй відео   за посиланням.

6. Домашнє завдання

Нехай щастить!

 Тема: Встановлюю зв'язок слів у реченні

Підручник с. 132-133

1. Пригадайте:  

 Виконайте завдання за посиланням.

-Чи пізнавальне було завдання домашньої роботи?

-Які літери вставили?  До яких слів можна підібрати перевірні слова?

-Які слова називають головними членами речення?

2. Запишіть:  Одинадцяте квітня

                   Класна робота

Хвилинка каліграфії : ре ен еч ння речення

3. Робота над словом: Туніс , солончаки, оазиси.

     Опрацюй "Скриньку іноземних слів"

   Самодиктант: Африка, Туніс, пустеля, фініки, кактуси, солончаки, оазиси, кристали, Середземне море, наземний рейковий транспорт, Аміра, Анвар.

4.Руханка тут 

5. Опрацюй відео   за посиланням.

    Робота з підручником с.132-133. Письмово вправи : 2,5, 6, 9.

6. Домашнє завдання: с.133 вправа 10, повторити про головні і другорядні члени речення, зв'язок слів в реченні.

Нехай щастить!

 Тема: Визначаю головні і другорядні члени речення

Підручник с. 130-131

1. Пригадайте:

-Чи цікаве завдання домашньої роботи?

 -що таке речення?

-які речення бувають за метою висловлювання?

- за інтонацією?

-які слова називають членами речення?

2. Запишіть:  Десяте квітня

                   Класна робота

Хвилинка каліграфії :  під ме ет підмет при су ок присудок 

3. Словникова робота: бедуїни, Червоне море, дайвери

   Самодиктант:Африка, Ніл, Сахара, Каїр, бедуїни, єгиптяни, піраміда Хеопса, фараони, кам'яні брили, тонна

4.Руханка тут 

5. Опрацюй відео   за посиланням.

    Робота з підручником с.130-131. Письмово вправи : 2,3, 4.

6. Домашнє завдання: с.131 вправа 7, повторити про головні і другорядні члени речення, зв'язок слів в реченні.

Нехай щастить!

 Тема: Розпізнаю і будую речення різних видів

Підручник с. 128-129

1. Привітаймося! Діалог арабською.

А тепер поспілкуємось українською:

 Прочитайте діалог :вправи 1 с.128

   Пригадайте:

 -що таке речення?

-які речення бувають за метою висловлювання?

- за інтонацією?

Правило про розділові знаки при звертанні с. 128

2. Запишіть:  Дев'яте квітня

                   Класна робота

Хвилинка каліграфії : зв ер та ння звертання   

3. Самодиктант: Єгипет, гребінець, ножиці, стержні, звертання, життя, улюбленець, британська кішка...

4.Руханка тут 

5. Опрацюй відео   за посиланням.

    Робота з підручником с.128-129. Письмово вправи : 2,3, 5.

6. Домашнє завдання: с.129 вправа 6, повторити будову слова

Нехай щастить!

 Тема: Будую речення. Пригадую знання про речення

Підручник с. 126-127

1. Пригадайте: що таке речення?

 Скільки речень у вправі 8 с.127

2. Запишіть:  Четверте квітня

                     Класна робота

Хвилинка каліграфії : А С Є Аф Са Єг Єгипет   

3. Робота із словами: А'фрика, Саха'ра, Єги'пет, Ніл,

Старода'вній Єги'пет, Ахме'д,  Шані', арабська мова, 

фараони, піраміди.

Опрацюй "Скриньку іноземних слів"

4.Руханка тут 

5. Опрацюй відео   за посиланням.

    Робота з підручником с.126-127. Письмово вправи : 1,4, 10.

6. Домашнє завдання: с.127 вправа 9

Нехай щастить!

 Тема: Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням і  попередженням помилок

1.  Запишіть:     Третє квітня

                     Класна робота

Хвилинка каліграфії : В У в у влітку вранці ввечері навесні

2. Аналіз діагностувальної роботи: помилки на вивчені правила. 

Робота над виправленням і  попередженням помилок у діагностувальній роботі (списування)

3.Руханка тут 

4. Робота з підручником с.120,121, 123. Повтори правила про прислівник

5. Виконай інтерактивні вправи  за посиланням.

6. Домашнє завдання: виконай інтерактивну вправу  за посиланням.

Нехай щастить!

Тема: Закріплення та застосування знань про прислівник

Підручник с.125.

1.Хвилинка каліграфії : В в з с що на м'я напам'яmь

2.Опрацюйте відео з мережі Інтернет тут 

    4. Руханка тут 

5. Домашнє завдання: виконай інтерактивну вправу  тут 

Нехай щастить!

   Тема: Утворюю прислівники

Підручник с. 124-125.

1. Опрацюйте відео з мережі Інтернет тут   і   тут

2.Хвилинка каліграфії : В в з с що на м'я напам'яmь

3.Робота з підручником:   

                               вправа 1, 2,3,4, 7 на с. 124-125- усно; 

                               вправи  2, 5 на с. 125- письмово. 

    4.  Руханка тут 

5. Домашнє завдання: виконай письмово вправу 8 на с. 125.

Нехай щастить!

Тема: Правильно записую прислівники 

Підручник с.123-124

1.  Прочитайте і виконайте завдання за посиланням: ТУТ                  

2. Попрацюйте над завданням з ВІДЕО  

3. Робота зі словами : вперед, щороку,влітку, зліва, навесні, невідомо тощо  

4.  Руханка: ТУТ  (Скільки разів зустрічається прислівник вперед?)

5.   Письмово виконай завдання с. 124, вправа 7 

НЕХАЙ ЩАСТИТЬ!