Чернігівська гімназія №4

6 клас

Електронна адреса вчителя: olgagurinova2020@gmail.com

Скачати підручник з математики для 6 класу (частина 1) ТУТ

Скачати підручник з математики для 6 класу (частина 2) ТУТ

КОРИСНІ РЕСУРСИ:

Як приєднатися до Google Classroom за кодом від учителя

Як приєднатися та працювати у Google Classroom

Як відправляти виконані завдання у Google Classroom

Код та посилання для приєднання до Google Classroom передані у Вайбері

ТЕМА 8. ДОДАТНІ ТА ВІД'ЄМНІ ЧИСЛА. МОДУЛЬ ЧИСЛА

02.03.2026

Урок 4. Протилежні числа. Цілі числа. Раціональні числа

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

27.02.2026

Урок 3. Розв'язування вправ з теми: Координатна пряма

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

26.02.2026

Урок 2. Координатна пряма

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

25.02.2026

Урок 1. Додатні та від’ємні числа. Число 0

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

ТЕМА 7. КОЛО і КРУГ. ДОВЖИНА КОЛА. ПЛОЩА КРУГА

24.02.2026

Урок 7. Діагностувальна робота з теми: Використання пропорцій у відсоткових розрахунках

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер, та в електронному щоденнику.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

23.02.2026

Урок 6. Кругові діаграми

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

20.02.2026

Урок 5. Розв'язування задач. Самостійна робота з теми: Коло і його довжина. Круг і його площа

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

19.02.2026

Урок 4. Круг. Площа круга. Круговий сектор

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

18.02.2026

Урок 3. Круг. Площа круга. Круговий сектор

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

17.02.2026

Урок 2. Коло. Діаметр. Довжина кола

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

16.02.2026

Урок 1. Коло. Діаметр. Довжина кола

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

ТЕМА 6. ВІДСОТКОВІ РОЗРАХУНКИ

13.02.2026

Урок 8. Відсоткові розрахунки. Повторення основних типів задач на відсотки та способів їхнього розв’язання

Урок онлайн в Zoom об 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

12.02.2026

Урок 7. Відсоткові розрахунки. Розв’язування задач на відсоткові розрахунки

Урок онлайн в Zoom об 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

11.02.2026

Урок 6. Відсоткові розрахунки. Відсоткове відношення двох чисел

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

10.02.2026

Урок 5. Відсоткові розрахунки. Знаходження числа за значенням його відсотків

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

09.02.2026

Урок 4. Відсоткові розрахунки. Знаходження відсотків від числа

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

06.02.2026

Урок 3. Розв’язування задач на відсоткове відношення двох чисел і зміну величини у відсотках

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

05.02.2026

Урок 2. Зміна величини у відсотках

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

04.02.2026

Урок 1. Відсоткове відношення двох чисел

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

ТЕМА 5. ВІДНОШЕННЯ І ПРОПОРЦІЇ

03.02.2026

Урок 20. Розв’язування задач на пряму й обернену пропорційні залежності

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

02.02.2026

Урок 19. Обернена пропорційна залежність

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

26.12.2025

Урок 18. Обернена пропорційна залежність

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №696, №699(1,3), №700, №707(1,2,3,4).

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Обернена пропорційна залежність. ТУТ

ПІДРУЧНИК: §20 ст. 155-157 (опрацювати)

Вивчити правила:

1) «Дві величини, добуток відповідних значень яких є сталим, називають обернено пропорційними »

2) «Зі збільшенням значення однієї з обернено пропорційних величин у кілька разів значення другої величини зменшується у стільки само разів»

3) «Зі зменшенням значення однієї з обернено пропорційних величин у кілька разів значення другої величини збільшується у стільки само разів»

ДЗ: письмово виконати за підручником №697, №699(2,4), №701, №707(5,6,7,8).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

25.12.2025

Урок 17. Діагностувальна робота з теми: Відношення. Пропорція. Пряма пропорційна залежність. Масштаб. Поділ числа в даному відношенні

ПІДРУЧНИК: §15-19 ст. 125-150 (повторити).

ДЗ: виконати КОНТРОЛЬНУ РОБОТУ за умовою

ТУТ Варіант 1 виконують усі хлопці класу.

ТУТ Варіант 2 виконують усі дівчата класу.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

24.12.2025

Урок 16. Розв’язування вправ з теми: Відношення. Пропорція. Пряма пропорційна залежність. Масштаб. Поділ числа в даному відношенні

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати вправи за умовою ТУТ

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Типові вправи з теми: Відношення. Пропорції. Масштаб. ТУТ

ПІДРУЧНИК: §15-19 ст. 125-150 (повторити).

ДЗ: підготуватися до контрольної роботи — виконати за підручником №1-№9 ст. 154-155 з розділу «Завдання для перевірки знань до §15-19»

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

23.12.2025

Урок 15. Задачі на поділ числа в даному відношенні

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №681, №687, №689.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Задачі на поділ числа в заданому відношенні (#5) ТУТ

ПІДРУЧНИК: §19 ст. 149-150 (опрацювати)

ДЗ: письмово виконати за підручником №682, №688, №690.

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ: Вправа 1 ТУТ (виконати, але в робочий зошит не записувати)

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

22.12.2025

Урок 14. Поділ числа в даному відношенні

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №675, №677, №679.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Поділ числа у даному співвідношенні. ТУТ

ПІДРУЧНИК: §19 ст. 149-150 (опрацювати)

Повторити правила:

1) «Дві величини, відношення відповідних значень яких є сталим, називають прямо пропорційними »

2) «Зі збільшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини збільшується у стільки само разів»

3) «Зі зменшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини зменшується у стільки само разів»

4) «Масштаб карти (або плану) – це відношення довжини відрізка на карті (або плані) до довжини відповідного відрізка на місцевості»

5) «Масштаб показує у скільки разів реальні розміри більші, ніж розміри на карті (або плані)»

ДЗ: письмово виконати за підручником №676, №678, №680.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

19.12.2025

Урок 13. Практична робота з теми: Застосування прямо пропорційної залежності величин

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

ВІДЕО: уважно подивитися, ту є підказки до розв'язування задач

Задачі на пряму пропорційну залежність величин. ТУТ

ПІДРУЧНИК: §17 ст. 137-138 i §18 ст. 142-144 (повторити)

Повторити правила:

1) «Дві величини, відношення відповідних значень яких є сталим, називають прямо пропорційними »

2) «Зі збільшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини збільшується у стільки само разів»

3) «Зі зменшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини зменшується у стільки само разів»

4) «Масштаб карти (або плану) – це відношення довжини відрізка на карті (або плані) до довжини відповідного відрізка на місцевості»

5) «Масштаб показує у скільки разів реальні розміри більші, ніж розміри на карті (або плані)»

ДЗ: виконати ПРАКТИЧНУ РОБОТУ за умовою

ТУТ Варіант 1 виконують усі хлопці класу.

ТУТ Варіант 2 виконують усі дівчата класу.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

18.12.2025

Урок 12. Самостійна робота з теми: Масштаб

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

МАСШТАБ. Знаходження відстаней на карті. ТУТ

ПІДРУЧНИК: §18 ст. 142-144 (повторити)

Повторити правила:

1) «Масштаб карти (або плану) – це відношення довжини відрізка на карті (або плані) до довжини відповідного відрізка на місцевості»

2) «Масштаб показує у скільки разів реальні розміри більші, ніж розміри на карті (або плані)»

ДЗ: виконати САМОСТІЙНУ РОБОТУ за умовою, наданою нижче (використайте вказівки для виконання СР ТУТ)

ТУТ Варіант 1 виконують усі хлопці класу.

ТУТ Варіант 2 виконують усі дівчата класу.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

17.12.2025

Урок 11. Масштаб. Знаходження відстаней на карті

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №651, №654, №657, №669, №670.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Масштаб. Знаходження відстаней на карті. ТУТ

ПІДРУЧНИК: §18 ст. 142-144 (повторити)

Повторити правила:

1) «Масштаб карти (або плану) – це відношення довжини відрізка на карті (або плані) до довжини відповідного відрізка на місцевості»

2) «Масштаб показує у скільки разів реальні розміри більші, ніж розміри на карті (або плані)»

ДЗ: письмово виконати за підручником №652, №655, №656.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

16.12.2025

Урок 10. Масштаб. Знаходження відстаней на карті

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №636, №637, №639, №649, №629, №633.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Масштаб. Обчислення відстаней на карті (#2) ТУТ

ПІДРУЧНИК: §18 ст. 142-144 (опрацювати)

Вивчити правила:

1) «Масштаб карти (або плану) – це відношення довжини відрізка на карті (або плані) до довжини відповідного відрізка на місцевості»

2) «Масштаб показує у скільки разів реальні розміри більші, ніж розміри на карті (або плані)»

ДЗ: письмово виконати за підручником №638, №640, №650.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

15.12.2025

Урок 9. Розв'язування задач на прямо пропорційні величини

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №619, №622, №625, №627, №629.

ПІДРУЧНИК: §17 ст. 137-138 (повторити)

Повторити правила:

1) «Дві величини, відношення відповідних значень яких є сталим, називають прямо пропорційними »

2) «Зі збільшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини збільшується у стільки само разів»

3) «Зі зменшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини зменшується у стільки само разів»

ДЗ: письмово виконати за підручником №626, №628, №630 (використайте зразки виконання вправ ТУТ)

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

12.12.2025

Урок 8. Розв'язування задач на прямо пропорційні величини

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №608, №609, №617, №620, №623.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Пряма пропорційна залежність ТУТ

ПІДРУЧНИК: §17 ст. 137-138 (повторити)

Повторити правила:

1) «Дві величини, відношення відповідних значень яких є сталим, називають прямо пропорційними »

2) «Зі збільшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини збільшується у стільки само разів»

3) «Зі зменшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини зменшується у стільки само разів»

ДЗ: письмово виконати за підручником №618, №621, №624 (використайте зразки виконання вправ ТУТ)

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

11.12.2025

Урок 7. Пряма пропорційна залежність. Самостійна робота з теми: Знаходження невідомого члена пропорції

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №606, №610, №613, №615.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Пряма пропорційна залежність ТУТ

ПІДРУЧНИК: §17 ст. 137-138 (опрацювати)

Вивчити правила:

1) «Дві величини, відношення відповідних значень яких є сталим, називають прямо пропорційними »

2) «Зі збільшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини збільшується у стільки само разів»

3) «Зі зменшенням значення однієї з прямо пропорційних величин у кілька разів значення другої величини зменшується у стільки само разів»

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ: Вправа 1 ТУТ (виконати, але в робочий зошит не записувати)

ДЗ:

1) виконати САМОСТІЙНУ РОБОТУ за умовою (використайте зразки виконання вправ ТУТ)

ТУТ Варіант 1 виконують усі хлопці класу.

ТУТ Варіант 2 виконують усі дівчата класу.

2) письмово виконати за підручником №607, №611, №614, №616.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

10.12.2025

Урок 6. Знаходження невідомого члена пропорції

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №598, №573(2,4).

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Розв'язування пропорцій (частина 2) ТУТ

ПІДРУЧНИК: §16 ст. 130-133 (повторити)

Повторити правила:

1) «Щоб знайти невідомий крайній член пропорції, треба добуток її середніх членів поділити на відомий крайній член цієї пропорції»

2) «Щоб знайти невідомий середній член пропорції, треба добуток її крайніх членів поділити на відомий середній член цієї пропорції»

3) «У пропорції можна міняти місцями її середні члени або (та) її крайні члени»

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ: Вправа 1 ТУТ (виконати, але в робочий зошит не записувати)

ДЗ: письмово виконати за підручником №599, №573(1,3).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

09.12.2025

Урок 5. Знаходження невідомого члена пропорції

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №588, №590, №595.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Розв'язування пропорцій (частина 1) ТУТ

ПІДРУЧНИК: §16 ст. 130-133 (повторити)

Повторити правила:

1) «Щоб знайти невідомий крайній член пропорції, треба добуток її середніх членів поділити на відомий крайній член цієї пропорції»

2) «Щоб знайти невідомий середній член пропорції, треба добуток її крайніх членів поділити на відомий середній член цієї пропорції»

3) «У пропорції можна міняти місцями її середні члени або (та) її крайні члени»

ДЗ: письмово виконати за підручником №593, №597, №602 (використайте зразки виконання завдань ТУТ)

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

08.12.2025

Урок 4. Знаходження невідомого члена пропорції

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №588, №590, №595.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Пропорція та її основна властивість. ТУТ

ПІДРУЧНИК: §16 ст. 132-133 (опрацювати)

Вивчити правила:

1) «Щоб знайти невідомий крайній член пропорції, треба добуток її середніх членів поділити на відомий крайній член цієї пропорції»

2) «Щоб знайти невідомий середній член пропорції, треба добуток її крайніх членів поділити на відомий середній член цієї пропорції»

3) «У пропорції можна міняти місцями її середні члени або (та) її крайні члени»

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ: Вправа 1 ТУТ Вправа 2 ТУТ (виконати, але в робочий зошит не записувати)

ДЗ: письмово виконати за підручником №589, №591, №594.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

05.12.2025

Урок 3. Пропорція. Основна властивість пропорції

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №577, №578, №580, №582, №584, №586.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Пропорція та її основна властивість (#3) ТУТ

ПІДРУЧНИК: §16 ст. 130-132 (опрацювати)

Вивчити правила:

1) «Рівність двох відношень називають пропорцією»

2) «У пропорції a:b=c:d, або a/b=c/d, a і d називають крайніми членами пропорції, а b і c – середніми членами пропорції»

3) «У пропорції добуток її крайніх членів дорівнює добутку її середніх членів»

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ: Вправа 1 ТУТ Вправа 2 ТУТ Вправа 3 ТУТ (виконати, але в робочий зошит не записувати)

ДЗ: письмово виконати за підручником №579, №581, №583, №585, №587.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

04.12.2025

Урок 2. Відношення. Основна властивість відношення

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №568, №570, №571, №575.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Відношення. Основна властивість відношення. ТУТ

ПІДРУЧНИК: §15 ст. 125-127 (повторити)

Повторити правила:

1) «Частку двох чисел називають відношенням цих чисел»

2) «Відношення показує, у скільки разів перше число більше за друге або яку частину складає перше число від другого»

3) «Відношення чисел НЕ ЗМІНИТЬСЯ, якщо кожне з них одночасно помножити або поділити на одне й те саме, відмінне від нуля, число»

4) «Для відношення a:b відношення b:a називають оберненим»

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ: Вправа 3 ТУТ (виконати, але в робочий зошит не записувати)

ДЗ: письмово виконати за підручником №569, №572.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

03.12.2025

Урок 1. Відношення чисел і величин

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №558, №561, №563, №565, №567(1,3).

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Відношення чисел і величин (#1) ТУТ

ПІДРУЧНИК: §15 ст. 125-127 (опрацювати)

Вивчити правила:

1) «Частку двох чисел називають відношенням цих чисел»

2) «Відношення показує, у скільки разів перше число більше за друге або яку частину складає перше число від другого»

3) «Відношення чисел НЕ ЗМІНИТЬСЯ, якщо кожне з них одночасно помножити або поділити на одне й те саме, відмінне від нуля, число»

4) «Для відношення a:b відношення b:a називають оберненим»

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ: Вправа 1 ТУТ Вправа 2 ТУТ (виконати, але в робочий зошит не записувати)

ДЗ: письмово виконати за підручником №559, №562, №564, №566, №567(2,4).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

03.03.2026

Урок 5. Розв’язування вправ. Самостійна робота з теми: Додатні та від’ємні числа. Протилежні числа. Координатна пряма

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

04.03.2026

Урок 6. Модуль числа

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

05.03.2026

Урок 7. Модуль числа. Обчислення значень виразів, що містять модуль

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

06.03.2026

Урок 8. Порівняння раціональних чисел

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

ЗАВДАННЯ: надані в Google Classroom, код приєднання до якого надано у Вайбер.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням прислати в Google Classroom або на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)