Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №174, №181, №189, №191(1,3), №195, №203. 

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі задачі, детально розібрати їх розв’язання

Основна властивість дробу. Скорочення дробів ТУТ

ПІДРУЧНИК: §3 ст. 29-32 (повторити)

Повторити та знати напам'ять правила:

1)  «Значення дробу не зміниться, якщо чисельник і знаменник дробу помножити або поділити на одне й те саме, відмінне від нуля, число»

2)  «Ділення чисельника і знаменника дробу на їхній спільний дільник називається скороченням дробу»

        3) «Дріб, який неможливо скоротити, називається нескоротним дробом»

ДЗ: письмово виконати за підручником №190, №191(2,4), №196, №204.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №173, №175, №177, №179, №186, №188(1,3).

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит всі вправи, детально розібрати їх розв’язання

Основна властивість  та скорочення дробів ТУТ

ПІДРУЧНИК: §3 ст. 29-32 (розібрати приклади знаходження відсотків від числа, особливу увагу звернути на Приклади 1,2,3,4,5 на ст. 31-32 – скорочення дробів)

1)  вивчити правило «Значення дробу не зміниться, якщо чисельник і знаменник дробу помножити або поділити на одне й те саме, відмінне від нуля, число»

2)  вивчити правило «Ділення чисельника і знаменника дробу на їхній спільний дільник називається скороченням дробу»

        3) вивчити правило «Дріб, який неможливо скоротити, називається нескоротним дробом».

ДЗ: письмово виконати за підручником №176, №178, №180, №187, №188(2,4).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

ВИКОНАТИ: контрольну роботу за посиланням ТУТ

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 09:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: розв’язати задачі за наданою ТУТ умовою.

ПІДРУЧНИК: §1 ст. 16-19 і §2 ст. 24-25 (повторити)

Повторити й знати напам’ять правила:

1)   «Щоб знайти 1% від числа, треба це число поділити на 100»

2)    «Щоб дріб (число) перевести у %, треба це число помножити на 100»

3)    «Щоб  %  перевести у дріб (число), треба кількість % поділити на 100»

4)    «Щоб знайти % від даного числа, треба це число поділити на 100 і результат помножити на кількість %»

5)   «Щоб знайти число за значенням його відсотків, потрібно це значення поділити на кількість % і результат помножити на 100».

ДЗ: підготуватися до контрольної роботи з теми: Відсотки. Розв’язати вправи за умовою ТУТ.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: розв’язати задачі за наданою ТУТ умовою.

ПІДРУЧНИК: §1 ст. 16-19 і §2 ст. 24-25 (повторити)

Повторити й знати напам’ять правила:

1)   «Щоб знайти 1% від числа, треба це число поділити на 100»

2)    «Щоб дріб (число) перевести у %, треба це число помножити на 100»

3)    «Щоб % перевести у дріб (число), треба кількість % поділити на 100»

4)    «Щоб знайти % від даного числа, треба це число поділити на 100 і результат помножити на кількість %»

5)   «Щоб знайти число за значенням його відсотків, потрібно це значення поділити на кількість % і результат помножити на 100».

ДЗ: виконати самостійну роботу за умовою

ТУТ Варіант 1 виконують усі хлопці класу.

ТУТ Варіант 2 виконують усі дівчата класу.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 09-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: розв’язати №140, №149, №161, №164.

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

Знаходження числа за його відсотками. Частина 2 ТУТ    

ПІДРУЧНИК: §2 ст. 24-25 (опрацювати, розібрати приклади знаходження числа за значенням його відсотків, особливу увагу звернути на Задачу 2 на ст. 24)

Повторити правило:

   «Щоб знайти число за значенням його відсотків, потрібно це значення поділити на кількість % і результат помножити на 100»

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №150, №162, №165.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: розв’язати №147, №152, №155, №172, №157, №158.

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

Відсотки. Знаходження числа за його відсотком. ТУТ

ПІДРУЧНИК: §2 ст. 24-25 (опрацювати, розібрати приклади знаходження числа за значенням його відсотків, особливу увагу звернути на Задачу 1 і Задачу 3 на ст. 24–25)

Повторити правило:

   «Щоб знайти число за значенням його відсотків, потрібно це значення поділити на кількість % і результат помножити на 100»

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №148, № 151, №153, №159.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: розв’язати №141, №143, №145.

ВІДЕО: уважно подивитися, детально розібрати розв’язання всіх задач, там є підказки до виконання домашнього завдання

Знаходження числа за його відсотками. Частина 1 ТУТ    

ПІДРУЧНИК: §2 ст. 24-25 (опрацювати, розібрати приклади знаходження числа за значенням його відсотків, особливу увагу звернути на Задачу 1 і Задачу 3 на ст. 24–25)

Вивчити правило:

   «Щоб знайти число за значенням його відсотків, потрібно це значення поділити на кількість % і результат помножити на 100»

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №142, № 144, №146.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 09-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: розв’язати задачі за наданою ТУТ умовою.

ПІДРУЧНИК: §1 ст. 16-19 (повторити)

Повторити й знати напам’ять правила:

1)  «Щоб знайти 1% від числа, треба це число поділити на 100»

2)  «Щоб дріб (число) перевести у %, треба це число помножити на 100»

3)  «Щоб % перевести у дріб (число), треба кількість % поділити на 100»

4)  «Щоб знайти % від даного числа, треба це число поділити на 100 і результат помножити на кількість %»

ДЗ: виконати самостійну роботу за умовою

ТУТ Варіант 1 виконують усі хлопці класу.

ТУТ Варіант 2 виконують усі дівчата класу.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №111, №112, №116, №118, №121.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит задачі всі, детально розібрати їх розв’язання

Знаходження відсотків від числа. Частина 2 ТУТ    

ПІДРУЧНИК: §1 ст. 16-19 (розібрати приклади знаходження відсотків від числа, особливу увагу звернути на Задачу 2 на ст. 18 – знаходження відсотків від числа)

Повторити й знати напам’ять правила:

1)   «Щоб знайти 1% від числа, треба це число поділити на 100»

2)   «Щоб дріб (число) перевести у %, треба це число помножити на 100»

3)  «Щоб % перевести у дріб (число), треба кількість % поділити на 100»

4)   «Щоб знайти % від даного числа, треба це число поділити на 100 і результат помножити на кількість %»

ДЗ: письмово виконати за підручником №113 №117, №119, №122. 

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 09-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №98(1,2,4), №101, №105, №107, №109.

ПІДРУЧНИК: §1 ст. 16-19 (розібрати приклади знаходження відсотків від числа, особливу увагу звернути на Задачу 2 на ст. 18 – знаходження відсотків від числа)

Повторити й знати напам’ять правила:

1)   «Щоб знайти 1% від числа, треба це число поділити на 100»

2)   «Щоб дріб (число) перевести у %, треба це число помножити на 100»

3)  «Щоб % перевести у дріб (число), треба кількість % поділити на 100»

4)   «Щоб знайти % від даного числа, треба це число поділити на 100 і результат помножити на кількість %»

ДЗ: письмово виконати за підручником №98(3,5,6,7), №102, №106, №108, №110.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №92, №94, №96, №99, №103.

ВІДЕО: уважно подивитися і записати в робочий зошит задачі всі, детально розібрати їх розв’язання

1) Що таке відсоток ТУТ

2) Знаходження відсотків від числа. Частина 1 ТУТ    

ПІДРУЧНИК: §1 ст. 16-19 (розібрати приклади знаходження відсотків від числа, особливу увагу звернути на Задачу 2 на ст. 18 – знаходження відсотків від числа)

1) вивчити правило «Щоб знайти 1% від числа, треба це число поділити на 100»

2) вивчити правило «Щоб дріб (число) перевести у %, треба це число помножити на 100»

3) вивчити правило «Щоб % перевести у дріб (число), треба кількість % поділити на 100»

4) вивчити правило «Щоб знайти % від даного числа, треба це число поділити на 100 і результат помножити на кількість %»

ДЗ: письмово виконати за підручником №93, №95, №97, №104.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

ВИКОНАТИ: контрольну роботу за посиланням ТУТ

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 09-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №70, №74, №78, №79.

ДЗ:

1) повторити співвідношення між компонентами дій за конспектом до уроку ТУТ;

2) письмово виконати за підручником №71, №75, №80. 

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №23, №90.

ДЗ:

1) повторити співвідношення між компонентами дій за конспектом до уроку ТУТ;

2) письмово виконати за підручником №24, №91.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))

Урок онлайн в Zoom о 09-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №81, №83, №88. 

ДЗ: письмово виконати за підручником №82, №84, №89.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до 15.09.2025 включно.

Урок онлайн в Zoom о 09-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №58, №68, №76, №85.

ДЗ: письмово виконати за підручником №59, №69, №77, №86. 

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до 12.09.2025 включно.

Урок онлайн в Zoom о 09-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №60, №64, №66, №72.

ДЗ: письмово виконати за підручником №61, №65, №67, №73. 

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до 11.09.2025 включно.

Урок онлайн в Zoom о 09-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №49, №50, №52, №55, №56, №62. 

ДЗ: письмово виконати за підручником №51, №54, №57, №63. 

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до 10.09.2025 включно.

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №40, №42, №43, №45, №48(1).

ДЗ:

1) повторити подільність натуральних чисел за конспектом до уроку ТУТ;

2) письмово виконати за підручником №41, №44, №48(2).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до 09.09.2025 включно.

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №31, №33, №34, №36, №38, №46.

ДЗ:

1) повторити подільність натуральних чисел за конспектом до уроку ТУТ;

2) письмово виконати за підручником №32, №35, №37, №39, №47.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до 08.09.2025 включно.

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №10, №13, №15, №25.

ДЗ:

1) повторити властивості геометричних фігур за конспектом до уроку ТУТ;

2) виконати тест за посиланням  ТУТ;

3) письмово виконати за підручником №14, №16, №26.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до 05.09.2025 включно.

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №7, №8, №11(3,4), №21, №27.

ДЗ:

1) повторити властивості дій з натуральними числами за відео до уроку №1;

2) повторити таблицю множення за посилання нижче;

https://elpom.com.ua/training/matematychni-trenazher-mnozhennya-chysel-2-9/

3) письмово виконати за підручником №9, №12(3,4), №22, №28.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до 04.09.2025 включно.

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №1, №2, №4, №5, №11(1,2), №17, №19.

ДЗ:

1) повторити властивості дій з натуральними числами за відео до уроку №1;

2) повторити таблицю множення за посилання нижче;

https://elpom.com.ua/training/matematychni-trenazher-mnozhennya-chysel-2-9/

3) письмово виконати за підручником №3, №6, №12(1,2), №18, №20.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до 03.09.2025 включно.

Подивись відео та пригадай:

1) Властивості додавання натуральних чисел ТУТ

2) Властивості віднімання натуральних чисел ТУТ

3) Властивості множення натуральних чисел ТУТ

4) Властивості ділення натуральних чисел ТУТ

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері)

**************

РОБОТА В КЛАСІ: №192(2), №193, №197, №199(1,4).

ВІДЕО: уважно подивитися й детально розібрати розв’язання всіх вправ

Скорочення дробів ТУТ

ПІДРУЧНИК: §3 ст. 29-32 (повторити)

Повторити та знати напам'ять правила:

1)  «Значення дробу не зміниться, якщо чисельник і знаменник дробу помножити або поділити на одне й те саме, відмінне від нуля, число»

2)  «Ділення чисельника і знаменника дробу на їхній спільний дільник називається скороченням дробу»

        3) «Дріб, який неможливо скоротити, називається нескоротним дробом»

ДЗ: письмово виконати за підручником №192(1), №194, №198, №199(2,3). 

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіху:))