Електронна версія підручника: підручник Карпюк 9
Перевірка усного завдання з попереднього уроку.
Впр.1 ст. 39 - обговорення, розкажіть, який одяг люблять ваші однокласники.(усно)
Впр.2а ст.39-40 - прослухайте ААудіо1удіо1 та прочитайте розповіді людей про моду, назвіть одяг, який згадувався в кожній розповіді.(усно)
Впр.2b ст.40 - з'єднайте слова з визначенням.(у
Впр. 2с ст.40 - підставте слова з попереднього завдання у словосполучення.(письмово)
Homework: Впр.2d ст.41-напишіть про ваш улюблений одяг, що ви одягаєте найчастіше, як одяг співпадає з вашими захопленнями, хто купує вам одяг та ваше ставлення до моди.(письмово 5-10речень)
Приклад: I like wearing baggy clothes because it is very comfortable. I usually wear a hooded top and jeans or sport pants. Some of my friends are fashion-conscious but not me. The most important thing for me is comfort. I usually buy clothes by myself, but sometimes my mother does it for me. My favouritїe olours are brown and blue.
Відео до уроку з мережі: ТУТ
слова ст.38, Впр.1 ст.35 - запишіть у словники та перекладіть.
Впр.1 ст. 27 - подивіться на зображення та з'єднайте із запропонованими назвами груп.(усно)
Впр.2b ст.36-37 - послухайте інтерв'ю Аудіо1 , з'єднайте кожну відповідь з реплікою або запитанням репортера.(усно)
Впр.2с ст.37 - випишіть слова пов'язані з модою з тексту.(в словники)
Homework: вивчити слова,Впр.3 ст.38 - скажіть, чи правдиві дані твердження.(усно)Впр.4 ст.38 -оберіть правильний варіант.(усно)
Відео до уроку з мережі: ТУТ ( дивитись до 14.50хв.)
повторіть правила вживання The gerund (Герундія)з цим Відео
LOOK та REMEMBER ст. 32,33 - прочитайте дієслова та фразові вирази після яких завжди вживаємо Герундій.
Впр.1 ст. 32 - розкажіть про хобі ваших батьків, друзів. Побудуйте речення за зразком.(усно)
Впр. 4 ст.34 - розкрийте дужки та поставте дієслово у потрібній формі (Gerund/Infinitive)(усно)
Впр.5 ст.34 - перетворіть команди на ввічливе прохання. Зверніть увагу на приклад.(усно)
Homework: Впр.2 ст. 32-33 - напишіть 5 речень з герундієм, що ви любите\не любите робити. Впр.6 ст.34-35 - дайте відповіді на запитання .(письмово)
слова ст.27, 29 - повторіть.
Впр.5а ст. 30 - підберіть слова, які описують течії молодіжної культури до поданих визначень.(усно)
Впр.5b ст.31 - прочитайте та перекладіть слова, дайте відповіді на запитання з цими словами.(усно)
Homework: перегляньте текст ст.28-29 та заповніть таблицю Впр.4а ст.30.(письмово)
Відео до уроку з мережі: ТУТ ( дивитись з 15.20хв.)
слова ст.27, 29 - запишіть у словники та перекладіть.
Впр.1 ст. 27 - подивіться на зображення та з'єднайте із запропонованими назвами груп.(усно)
Впр.2 ст.28-29 - прочитайте текст, підберіть до кожного абзацу слово з Впр.1 ст.27, про яку групу підлітків йде мова.(усно)
Впр.3 ст. 29 - дайте відповіді на запитання до прочитаного.(усно)
Homework: вивчити слова, виразно читати текст.
Відео до уроку з мережі: ТУТ ( дивитись до 15.20хв.)
Впр.2 ст. 26 - напишіть свою автобіографію користуючись початком речень та запитаннями зі ст.25 в якості плану.(письмово 12-15 речень)
ст. 21 перевірка розуміння лексики та правила прочитання електронної адреси.
Remember ст.25 - прочитайте, що таке автобіографія.
Впр.1 ст. 24 - прочитайте приклад автобіографії, перекладіть.
Впр.1 ст.25 - розгляньте запитання, дайте на них відповідь від своєї особи.(усно)
See you!
слова ст.23 - запишіть у словники та перекладіть.
Впр.4 ст. 21 - препишіть та перекладіть слова які називають певні типи людей, підберіть зображення та визначення до кожного слова.
Впр.5(а, b) ст.22-23 - прослухайте Аудіо1 , як підлітки описують себе. Прочитайте та перекладіть.(усно)
Впр.5с ст. 23 - дайте відповіді на запитання до прочитаного.(письмово)
Впр.6 ст.23 - подумайте про знайомих вам людей, яких можна описати цими словами.(усно)
Слова ст.18 - запишіть у словники та перекладіть.
Впр.5 ст.18 - розгляньте таблицю, подумайте що би ви написали у кожній графі.
Впр.6 ст.19 - з'єднайте офіційні терміни з відповідними запитаннями (цифра-буква)
Впр.3 ст.16 - перевірка д.з.
Впр.1 ст.15-16 - послухайте текст Аудіо1 та доповніть діалог відповідями у рамці.(письмово: у послідовності, в якій вони йдуть в діалозі)
Впр.2 ст.16 - запитайте своїх однокласників та дайте відповіді самі.
Впр.3 ст.16 - прослухайте Аудіо2 та дайте правильну відповідь.(усно)
Впр.4 ст.17 - прослухайте Аудіо2 ще раз та заповніть анкету.(письмово)
Правило ст. 13 - прочитайте правило та запишіть у ваші словники
Впр.1 ст.13 - утворіть речення за таблицею(усно)
Впр.2 ст.13 - знайдіть приклади the Gerund в тексті на ст. 9 впр. 7 (усно)
Впр.3 ст.14 - доповніть речення, про одного з ваших знайомих/друзів/родини (письмово)
Впр.4 ст.14 - за допомогою слів з рамочки доповніть речення (1-8) про себе. (письмово)
Впр.6 ст.14 - доповніть речення словами з рамки.(усно)
Ex.8 p.10- read and match the words with the same meaning, translate the words(поєднайте слова з однаковим значенням, перекладіть). in writing
Ex.9а p.10 - match different meanings of the verb "work out" with the appropriate sentences (поєднайте значення виразу "work out" з відповідним реченням)(orally)
Ex.9b p.10 - make up your own sentences with at least three different meanings of the verb (придумайте 3 власні речення зі словом у його різних значеннях) in writing
Ex.10 p.11 - match the adjectives from the box with their descriptions below (поєднайте прикметники з їх визначеннями) in writing
Ex.4 p.8- complete the sentences about yourself(доповніть речення про себе). in writing
Ex.5 p.8 - say what is important to know about the person and what is not.(скажіть, що важливо знати про людину)
Ex.6 p.8-9 - read the interview and answer the questions.(дайте відповіді на запитання) orally
Ex.7 p.9 - read and translate the text (прочтайте та перекладіть текст)
Ex.11pp.11-12 -do the questionnaire. Each time chose only one statement.(пройдіть тест. Обирайте лише один варіант)
Vocabulary box p.7 - write down into your vocabularies and learn (запишіть у словники та вивчіть)
Ex.1 p.6 - think and say (подумайте та скажіть).
Ex.2 pp.6-7 - read the text and find out if the statements on page 7 are true or false/(прочитайте текст та скажіть, чи правдиві твердження на ст.7) усно
Ex.3 p.7 - answer the questions.(дайте відповіді на запитання)