Хімія

Учитель Червяк Тетяна Миколаївна 

електронна пошта tetana56789@gmail.com,  вайбер +380637162267

10 травня 2024 року

Тема уроку: Поширеність у природі та використання оксидів, основ, кислот і солей. Вплив на довкілля.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Виконайте завдання на закріплення знань, розміщені на слайдах      № 3, 10, 15, 17.   

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

07 травня 2024 року

Тема уроку: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук.

Прочитайте у підручнику § 40.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. 1) Запишіть конспект на основі слайдів № 2, 3, 4, 5.

2) Виконайте завдання на закріплення знань - слайди № 6, 7, 8.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

03 травня 2024 року

Тема уроку: Загальні способи одержання основ, кислот і солей.

Прочитайте у підручнику § 39.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. 1) Запишіть рівняння хімічних реакцій одержання основ, кислот і середніх солей - слайди № 2-4. 

2) Виконайте завдання на закріплення знань - слайди № 5-6.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

30 квітня 2024 року

Тема уроку: Загальні способи одержання оксидів.

Прочитайте у підручнику § 38.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. 1) Виконайте завдання на повторення - слайд № 2.

2) Запишіть рівняння хімічних реакцій одержання оксидів - слайд № 3. 

3) Виконайте завдання на закріплення знань - слайди № 4-9.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

26 квітня 2024 року

Тема уроку: Практична робота № 2. Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук.

Повторіть у підручнику § 26-36. 

Перегляньте відеоурок від Всеукраїнської школи онлайн тут (з 3 хвилини до 26 хвилини 17 секунди). Опишіть виконання практичної роботи за планом, запропонованим у відеопрезентації. ЗРАЗОК. Зробіть висновок. Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

АБО Виконайте тест онлайн тут. 

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

23 квітня 2024 року

Тема уроку: Хімічні властивості амфотерних гідроксидів.

Прочитайте у підручнику § 37.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. 

1) Запишіть у зошит: а) визначення, що таке амфотерність; б) формули амфотерних оксидів, гідроксидів і солей, що ними утворені;  в) рівняння реакцій, які підтверджують хімічні властивості амфотерних гідроксидів. 

2) Виконайте на закріплення вправи, завдання до яких розміщені у презентації на слайді № 13.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

19 квітня 2024 року

Тема уроку: Виконання вправ, розв'язування задач.

Повторіть у підручнику § 35, 36.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть у зошит виконання вправ.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

16 квітня 2024 року

Тема уроку: Хімічні властивості середніх солей.

Прочитайте у підручнику § 36.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть у зошит рівняння хімічних реакцій та умови їх протікання, які характеризують хімічні властивості солей. 

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

12 квітня 2024 року

Тема уроку: Солі: фізичні властивості, поширеність та застосування.

Прочитайте у підручнику § 35.

Опрацюйте презентацію до уроку тут.  Запишіть у зошит: 1) алгоритм складання формули солі та її назви; 2) класифікацію солей; 3) фізичні властивості. 

Виконайте вправи на закріплення знань № 1, 2 на сторінці підручника 196.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

09 квітня 2024 року

Тема уроку: Виконання вправ, розв'язування задач.

Повторіть у підручнику § 32-34.

Опрацюйте презентацію до уроку тут.  1) Запишіть приклади рівнянь реакцій. 2) Виконайте самостійну роботу.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

05 квітня 2024 року

Тема уроку: Ряд активності металів. Реакції заміщення.

Прочитайте у підручнику § 34.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть у зошит: 1) визначення реакції заміщення; 

2) ряд активності металів; 3) рівняння хімічних реакцій, які підтверджують хімічні властивості металів. 

Дайте відповіді на питання: 

1) Чому золоті і срібні прикраси не бояться кислот? 

2)  Чому квашену капусту, кислі соки, кисломолочні продукти не рекомендується зберігати у алюмінієвому посуді?  

3) Чому метал калій у воді спалахує, а магній ― ні?  

4) Чому залізо іржавіє у воді?  

5) Чому золоті і срібні прикраси не бояться води?  

6) Яка різниця між золотими і позолоченими виробами? Як «наносять» позолоту?

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

02 квітня 2024 року

Тема уроку: Кислоти. Хімічні властивості. Способи добування. 

Прочитайте у підручнику § 33.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть у зошит: 1) рівняння хімічних реакцій, які підтверджують хімічні властивості кислот. 

2) рівняння хімічних реакцій, які підтверджують способи добування кислот. 

🧑‍🔬Домашній експеримент. Проведіть домашній експеримент "Дія на сік буряка лимонного соку, розчину харчової соди, мильного розчину". План проведення експерименту знайдіть у підручнику на сторінках 179-180.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

29 березня 2024 року

Тема уроку: Кислоти. Фізичні властивості, поширеність, застосування.

Прочитайте у підручнику § 32.

Опрацюйте презентацію до уроку тут.  1) Виконайте вправи на повторення (слайди № 2, 3).     

2) Запишіть у зошит формули кислот і їх назви.   

3) Виконайте письмово завдання на закріплення матеріалу (слайд № 15).

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

26 березня 2024 року

Тема уроку: Основи. Властивості основ.

Повторіть у підручнику § 30, 31.

Опрацюйте відеопрезентацію до уроку з мережі Інтернет тут. Виконайте письмово завдання на закріплення матеріалу (з 12 хв 26 сек).

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

15 березня 2024 року

Тема уроку: Основи. Властивості основ.

Повторіть у підручнику § 30, 31.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. 1) Запишіть у зошит конспект про основи. 2) Виконайте письмово завдання, розміщені на слайдах № 2, 3, 7, 10, 16, 17.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

12 березня 2024 року

Тема уроку: Основи. Властивості основ.

Прочитайте у підручнику § 30, 31.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. 1) Запишіть у зошит конспект про основи. 2) Виконайте письмово завдання, розміщені на слайдах № 2, 3, 7, 10.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

08 березня 2024 року

Тема уроку: Розв'язування задач. 

Повторіть у підручнику § 29.

Виконайте тест онлайн "Розв'язування задач".

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

05 березня 2024 року

Тема уроку: Розв'язування задач. 

Повторіть у підручнику § 29.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть у зошит приклади розв'язування задач.

Виконайте самостійну роботу, завдання до якої розміщені у презентації на слайді № 8.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

01 березня 2024 року

Тема уроку: Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів.

Прочитайте у підручнику § 29.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть у зошит алгоритм розв'язування задач за рівнянням хімічної реакції, приклад розв'язування задач.

Виконайте письмово завдання на закріплення знань, розміщені у презентації на слайдах № 4-7.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

27 лютого 2024 року

Тема уроку: Оксиди: хімічні властивості.

Прочитайте у підручнику § 28.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть у зошит рівняння реакцій, які підтверджують хімічні властивості оксидів.

Виконайте письмово завдання на закріплення знань, розміщені у презентації на слайдах № 5 та № 6.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

23 лютого 2024 року

Тема уроку: Оксиди: фізичні властивості, поширеність та застосування.

Прочитайте у підручнику § 27.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть у зошит визначення: несолетворні оксиди, солетворні оксиди, основні оксиди, кислотні оксиди, амфотерні оксиди; наведіть приклади оксидів кожного типу.

Виконайте письмово завдання для засвоєння знань № 1 та № 2 на сторінці підручника 148.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

20 лютого 2024 року

Тема уроку: Класифікація оксидів, кислот і основ.

Повторіть у підручнику § 26.

Опрацюйте презентацію до уроку тут.

Виконайте письмово завдання, розміщені на слайдах презентації. 

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

16 лютого 2024 року

Тема уроку: Класифікація неорганічних сполук, їхні склад і номенклатура.

Прочитайте у підручнику § 26.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть конспект за презентацією. 

Виконайте письмово завдання на закріплення, розміщені на слайдах № 26, 27. 

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

13 лютого 2024 року

Тема уроку: Контроль знань з теми "Кількість речовин. Розрахунки за хімічними формулами".

Повторіть у підручнику § 22-25.

Виконайте тест онлайн Тисни тут.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

09 лютого 2024 року

Тема уроку: Розв'язування задач, виконання вправ.

Повторіть у підручнику § 22-25.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Виконайте всі завдання письмово. 

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

06 лютого 2024 року

Тема уроку: Розв'язування задач.

Повторіть у підручнику § 25.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Виконайте завдання письмово. 

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

02 лютого 2024 року

Тема уроку: Розв'язування задач.

Повторіть у підручнику § 25.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Виконайте завдання письмово. 

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

30 січня 2024 року

Тема уроку: Відносна густина газів.

Прочитайте у підручнику § 25.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Дайте відповіді на запитання хімічного диктанту.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Запишіть у зошиті приклади розв'язування задач.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

26 січня 2024 року

Тема уроку: Розв'язування задач.

Повторіть у підручнику § 24.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Виконайте завдання письмово. 

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

23 січня 2024 року

Тема уроку: Закон Авогадро. Молярний об'єм газів.

Прочитайте у підручнику § 24.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. 

Запишіть у зошиті конспект (формулювання закону Авогадро; визначення, що таке молярний об'єм; приклади розв'язування задач).

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

19 січня 2024 року

Тема уроку: Розв'язування задач.

Повторіть у підручнику § 23.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Виконайте завдання письмово. 

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

16 січня 2024 року

Тема уроку: Розв'язування задач.

Повторіть у підручнику § 23.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Виконайте завдання письмово. 

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

12 січня 2024 року

Тема уроку: Молярна маса.

Повторіть у підручнику § 23.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Запишіть у зошит формули, приклади розв'язування задач. 

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

09 січня 2024 року

Тема уроку: Розв'язування задач.

Повторіть у підручнику § 22.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Запишіть у зошит приклади розв'язування задач. 

Виконайте письмово завдання, розміщене на слайді № 6.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

22 грудня 2023 року

За наслідком закону збереження маси речовин виходить, що атоми не зникають і не виникають нові, відбувається лише їх перегрупування. Отже, щоб відбулася певна хімічна реакція, необхідно взяти певну кількість частинок, але це неможливо, тому що молекули й атоми дуже малі. Тому й виникла необхідність створення такої фізичної величини, яка об'єднала б певну кількість частинок у визначеній масі.

Тема уроку: Кількість речовини. Моль - одиниця кількості речовини. Число Авогадро.

Прочитайте у підручнику § 22.

Опрацюйте матеріал до уроку тут. Запишіть у зошит: визначення терміну "моль", приклади розв'язування задач.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

27 лютого 2024 року

Тема уроку: Оксиди: хімічні властивості.

Прочитайте у підручнику § 28.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. Запишіть у зошит рівняння реакцій, які підтверджують хімічні властивості оксидів.

Виконайте письмово завдання на закріплення знань, розміщені у презентації на слайдах № 5 та № 6.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛

03 травня 2024 року

Тема уроку: Загальні способи одержання основ, кислот і солей.

Прочитайте у підручнику § 39.

Опрацюйте презентацію до уроку тут. 1) Запишіть рівняння хімічних реакцій одержання основ, кислот і середніх солей - слайди № 2-4. 

2) Виконайте завдання на закріплення знань - слайди № 5-6.

Присилайте фото виконаних робіт на електронну пошту tetana56789@gmail.com.

Успіхів вам, любі діти! 💙💛