8 клас

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №9.8, №9.12, №9.20, №9.21, №9.23(1,3), №9.14(8-12).

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Степінь із цілим показником (частина 1) ТУТ 

Степінь із цілим показником (частина 2) ТУТ 

ПІДРУЧНИК: §9 п. 1-2 ст. 71-73 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладу 5 на ст. 73 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №9.9, №9.13, №9.22, №9.24(1), №9.15(6-9) (використайте ЗРАЗКИ виконання подібних вправ)

ЗРАЗКИ ВИКОНАННЯ ВПРАВ: 

№9.14(8-12) ТУТ

№9.8 і №9.12 ТУТ  

№9.20 і №9.21 ТУТ 

№9.23(1,3) ТУТ

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 13-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №9.1, №9.2, №9.4, №9.6(1,2,3,4,5).

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Степінь із цілим показником (#4) ТУТ 

ПІДРУЧНИК: §9 п. 1-2 ст. 71-72 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 1,2,3 на ст. 72 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: 

1) виконати САМОСТІЙНУ РОБОТУ за посиланням ТУТ

2) виконати за підручником №9.3, №9.5, №9.7(1,2,3,4).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №8.14, №8.16, №8.22.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Раціональні рівняння (частина 3) - Приклади розв'язування ТУТ 

ПІДРУЧНИК: §8 ст. 60-64 (повторити), детально розібратись у розв’язуванні вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №8.15, №8.17, №8.23.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №8.10(2), №8.12(2,4), №8.18(1), №8.24(1).

ВІДЕО: ще раз уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Способи розв’язання раціональних рівнянь (#2)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §8 ст. 60-64 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладу 4 на ст. 64 та вправ, записаних в класній роботі.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (повторити)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №8.11(2), №8.13(2,4), №8.19(1), №8.25(1).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 13-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №8.6, №8.10(1), №8.12(1,3).

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Способи розв’язання раціональних рівнянь (#2)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §8 ст. 60-64 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладу 3 на ст. 63 та вправ, записаних в класній роботі.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (повторити)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №8.7, №8.11(1), №8.13(1,3).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №8.1, №8.2, №8.4, №8.8.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Рівносильні рівняння. Раціональні рівняння (#1)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §8 ст. 60-64 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 1, 2 на ст. 62-63 та вправ, записаних в класній роботі.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (скласти конспект в робочому зошиті)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №8.3, №8.5, №8.9.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №7.6(2), №7.10(1), №7.14(2), №7.21(3,4,6), №7.24.

ПІДРУЧНИК: §7 ст. 54-55 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладу 3 на ст. 55 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати САМОСТІЙНУ РОБОТУ за умовою ТУТ

  Варіант 1 виконують усі хлопці класу

  Варіант 2 виконують усі дівчата класу

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 13-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №7.12, №7.17(1), №7.21(1,2,5).

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Тотожні перетворення раціональних виразів (частина 2)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §7 ст. 54-55 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладу 3 на ст. 55 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №7.13, №7.18, №7.22(1,2,5).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №7.6(1), №7.8, №7.10(2).

ВІДЕО: ще раз уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Тотожні перетворення раціональних виразів (частина 1)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §7 ст. 54-55 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №7.7(1), №7.9, №7.11(2).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №7.1, №7.4, №6.15(1).

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Тотожні перетворення раціональних виразів (частина 1)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §7 ст. 54-55 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №7.2, №7.5, №6.15(2).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 13-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №5.23, №5.26(1,2), №6.11.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Скорочення, множення і ділення раціональних дробів (частина 1)  ТУТ 

 Скорочення, множення і ділення раціональних дробів (частина 2)  ТУТ   

ПІДРУЧНИК: §5 ст. 43-45 та §6 ст. 49-50 (повторити), детально розібратись у розв’язуванні вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: 

1) виконати САМОСТІЙНУ РОБОТУ за посиланням ТУТ

2) виконати за підручником №5.27, №5.24, №6.12.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №6.7(2,4,6), №6.9(2,4), №6.13, №5.25(1).

ВІДЕО: ще раз уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Ділення раціональних дробів (#2)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §6 ст. 49-50 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Приклад 3 на ст. 50 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №6.8(2,4), №6.10(2,4), №6.14, №5.25(2).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №5.7, №5.17, №5.19, №5.21.

ВІДЕО: ще раз уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Множення раціональних дробів (#1)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §5 п. 1 ст. 43-44 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 3, 4 на ст. 44 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №5.8, №5.18, №5.20, №5.22.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №4.49, №5.1, №5.3, №5.5, №5.11.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Множення раціональних дробів (#1)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §5 п. 1 ст. 43-44 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 1, 2 на ст. 43 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №5.2, №5.4, №5.6, №5.12.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

ПІДРУЧНИК: повторити формули скороченого множення і розкладання многочленів на множники (ст. 236-237).

ПИСЬМОВО: виконати КОНТРОЛЬНУ РОБОТУ за умовою, наданою ТУТ.

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати завдання з презентації до уроку та №1-11 (ст. 42) із розділу ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ ДО §§ 1–4.

ПІДРУЧНИК: повторити формули скороченого множення і розкладання многочленів на множники (ст. 236-237).

ДЗ: підготуватися до контрольної роботи з теми: Основна властивість дробу. Додавання і віднімання раціональних дробів.

ПИСЬМОВО: виконати САМОСТІЙНУ РОБОТУ з теми: Скорочення раціональних дробів  за умовою ТУТ

  Варіант 1 виконують усі хлопці класу

  Варіант 2 виконують усі дівчата класу

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №4.39, №4.40, №4.43.

ПІДРУЧНИК: §4 ст. 31-34 (повторити), §3 ст. 25-27 (повторити), §2 ст. 16-21 (повторити), детально розібратись у розв’язуванні вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: 

1) виконати САМОСТІЙНУ РОБОТУ за умовою ТУТ

  Варіант 1 виконують усі хлопці класу

  Варіант 2 виконують усі дівчата класу

2) виконати за підручником №4.41, №4.44.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №4.24, №4.25, №4.30, №4.35.

ВІДЕО: ще раз уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Додавання та віднімання раціональних дробів з різними знаменниками (2 частина)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §4 ст. 31-34 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладу 5 на ст. 34 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №4.26, №4.31, №4.36.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №4.18, №4.22, №4.27.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Додавання та віднімання раціональних дробів з різними знаменниками (2 частина)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §4 ст. 31-33 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 3, 4 на ст. 32-33 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №4.19, №4.23, №4.28.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 13:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №4.10, №4.12, №4.14, №4.16, №4.20.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Додавання та віднімання раціональних дробів з різними знаменниками (1 частина)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §4 ст. 31-32 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 1, 2 на ст. 31-32 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №4.11, №4.13, №4.15, №4.17, №4.21.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 10:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

ВИКОНАТИ: САМОСТІЙНУ РОБОТУ за посиланням ТУТ

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №4.1, №4.2, №4.4, №4.6, №4.8.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Додавання та віднімання раціональних дробів з різними знаменниками (#4)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §4 ст. 31-32 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 1, 2 на ст. 31-32 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №4.3, №4.5, №4.7, №4.9.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №3.19, №3.21, №3.17(2) + №5(4,5,6,7,8) за умовою ТУТ.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Додавання і віднімання раціональних дробів з однаковими знаменниками (Частина 2)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §3 ст. 25-27 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 6, 7 на ст. 27 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №3.20, №3.22, №3.18(2) + №3(4,5,6) за умовою ТУТ.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 13:00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №3.8, №3.10, №3.12, №3.17(1) + №5(1,2,3) за умовою ТУТ.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Додавання та віднімання раціональних дробів з однаковими знаменниками (частина 1)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §3 ст. 25-27 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 4,5 на ст. 26 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №3.9, №3.11, №3.13, №3.18(1) + №3(1,2,3) за умовою ТУТ.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №3.1, №3.2, №3.4, №3.6 + №3 за умовою ТУТ.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Додавання та віднімання раціональних дробів з однаковими знаменниками (#3)  ТУТ  

ПІДРУЧНИК: §3 ст. 25-27 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 1, 2, 3 на ст. 25-26 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №3.3, №3.5, №3.7 + №2 за умовою ТУТ.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №2.14, №2.16, №2.20, №2.22 + №1, №2 за умовою ТУТ.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 1) Основна властивість раціонального дробу. Приведення дробу до нового знаменника (Частина 2)  ТУТ 

 2) Основна властивість раціонального дробу. Зведення раціонального дробу до нового знаменника (Алгебра 8 клас НУШ)  ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 3 ст. 20-21 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 4, 5 на ст. 20-21 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №2.15, №2.17, №2.21 + №1 за умовою ТУТ.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 13-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №1.25, №1.27, №2.5, №2.6, №2.12, №2.18.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Основна властивість раціонального дробу. Приведення дробу до нового знаменника (Частина 1)  ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 3 ст. 20-21 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 4, 5 на ст. 20-21 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №2.7, №2.13, №2.19.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №1.24, №1.28, №2.1, №2.3, №2.8, №2.10.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Основна властивість раціонального дробу. Скорочення дробів (#2)  ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 2 ст. 18-19 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 1, 2 на ст. 19 та вправ, записаних в класній роботі.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (опрацювати)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №2.2, №2.4, №2.9, №2.11.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №1.9, №1.11, №1.13, №1.15.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Раціональні вирази. Раціональний дріб (Алгебра. 8 клас НУШ)  ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 1 ст. 12-14 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладу 2 на ст. 14 та вправ, записаних в класній роботі.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (повторити)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №1.10, №1.12, №1.14, №1.16.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 13-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №1.1, №1.3, №1.4, №1.7.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

 Раціональні вирази. Раціональний дріб (#1)  ТУТ 

ПІДРУЧНИК: п. 1 ст. 12-13 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладу 1 на ст. 13 та вправ, записаних в класній роботі.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (опрацювати)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №1.2, №1.5, №1.8.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №62, №65, №67, №69.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання домашнього завдання

1) Графічний метод. ТУТ

2) Метод  підстановки. ТУТ

3) Метод додавання. ТУТ

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №66, №68, №70.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №45, №46, №47, №49, №51, №53.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання домашнього завдання

1) Функції. ТУТ

2) Лінійна функція. ТУТ

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №48, №50, №52, №54.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 13-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №18, №22, №24, №26, №28.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання домашнього завдання

1) Властивості степеня з натуральним показником. ТУТ

2) Квадрат суми і квадрат різниці. ТУТ

3) Різниця квадратів. ТУТ

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №19, №23, №25, №27, №29.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №6, №7, №9, №14.

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання домашнього завдання

Задачі на лінійне рівняння з однією змінною. ТУТ

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ  і ТУТ (повторити)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №8, №10, №15.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Урок онлайн в Zoom об 11-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №1, №2, №4, №11.

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ: ТУТ (повторити)

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №3, №5, №12.

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)

Подивись відео та пригадай, яке рівняння називається лінійним та як його розв'язувати ТУТ.

Урок онлайн в Zoom о 10-00 (посилання на урок надане у Вайбері та Google Classroom)

*******

РОБОТА В КЛАСІ: виконати за підручником №9.32 №10.24(1), №10.25(1), №10.27(1,2), №10.19, №10.21(1,3,5).

ВІДЕО: уважно подивитися, там є підказки до виконання завдань

Властивості степеня з цілим показником (частина 1) ТУТ 

Властивості степеня з цілим показником (частина 2) ТУТ 

 Властивості степеня з цілим показником (частина 3) ТУТ 

ПІДРУЧНИК: §10 п. 1-2 ст. 77-79 (опрацювати), детально розібратись у розв’язуванні Прикладів 5, 6 на ст. 79 та вправ, записаних в класній роботі.

ПИСЬМОВО: виконати за підручником №10.26, №10.28(1,2) №10.20, №10.22(1,3,5).

РЕЗУЛЬТАТИ: фото зошита з виконаним завданням всім учням класу прислати на пошту olgagurinova2020@gmail.com

ТЕРМІН: до наступного уроку. Успіхів :-)