ЧАСТЬ I РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ
ЧАСТЬ I РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ
теория социально-экономического прогноза
ССЫЛКА [16]
[16] «Будущее не только сложнее, чем мы его себе представляем, но и сложнее, чем мы его можем представить». Форрестер Дж. Мировая динамика. / Н. Ютанов, С. Переслегин Письма Римскому клубу. — СПб.: АСТ, Terra Fantastica, 2003. — С.299.
Понимание того, что общество усложняется требует от капитализма обеспечивать эффективное функционирование капитала эффективным образованием населения. «Даже в Соединенных Штатах, как подсчитано, 100 долл., вложенные в дело образования, вызовут более высокий рост производительности труда, чем 100 долл., вложенные в производственные здания, сооружения, машины и оборудование». Хансен Э. Послевоенная экономика США. — М.: 1966 — С.84, 147
Отсюда очевидный вывод, чем сложнее общество, тем настоятельнее оно должно иметь систему тотального образования, как начального, среднего, средне-специального, высшего, академического. Образование, которое перманентно осуществляется на протяжении всей жизни человека.
заметки на полях
Вернуться в раздел «Социализм» |>|
© Copyright: Олег Ряполов, 2011 Свидетельство о публикации №21109110503
статья подготовлена специально для Википедии