珍珠雨
文本賞析
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「下雨了!下雨了!」
「下雨了!下雨了!」
小鳥搧著潮濕的風,飛過長長的河岸,飛過水塘,飛過綠色的稻田,飛過草灘,飛到村後的樹林裡去了。牠向朋友們報告下雨的喜悅,報告一個快樂的節日。
小鳥搧著潮濕的風,飛過長長的河岸,飛過水塘,飛過綠色的稻田,飛過草灘,飛到村後的樹林裡去了。牠向朋友們報告下雨的喜悅,報告一個快樂的節日。
淡藍色的,溫暖的夏雨呵,緊跟著小鳥的飛翔,像大布幕一樣,壟罩了河面和水塘,壟罩了田野,籠罩了我們的山村和村後濃密的樹林。
淡藍色的,溫暖的夏雨呵,緊跟著小鳥的飛翔,像大布幕一樣,壟罩了河面和水塘,壟罩了田野,籠罩了我們的山村和村後濃密的樹林。
一片雨的歌唱,萬物都在細聽……。
一片雨的歌唱,萬物都在細聽……。
現在,「雨停了!雨停了」。
現在,「雨停了!雨停了」。
小鳥搧著雨後的陽光,從一道彩虹裡飛出來。
小鳥搧著雨後的陽光,從一道彩虹裡飛出來。
天是多麼的明亮且乾淨呀!遍地陽光,珍珠般的雨點,一顆一顆掛在草葉上,掛在花瓣上,掛在柳條上,掛在一匹剛從雨裡玩鬧回來的小紅馬身上,掛在房簷口上……哦!下了一場太陽雨,下了一場珍珠雨呵!
天是多麼的明亮且乾淨呀!遍地陽光,珍珠般的雨點,一顆一顆掛在草葉上,掛在花瓣上,掛在柳條上,掛在一匹剛從雨裡玩鬧回來的小紅馬身上,掛在房簷口上……哦!下了一場太陽雨,下了一場珍珠雨呵!
蜜蜂說:「金盞花、牛眼菊、山玉蘭們,更香了。」
蜜蜂說:「金盞花、牛眼菊、山玉蘭們,更香了。」
小馬、小牛和小山羊說:「奶漿草、狗尾巴草、三葉草們更嫩了。」
小馬、小牛和小山羊說:「奶漿草、狗尾巴草、三葉草們更嫩了。」
野草莓說:「還有我,更甜了!」
野草莓說:「還有我,更甜了!」
閱讀測驗
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一、( )第一段中,小鳥想要跟大家報告什麼訊息?①地震②彩虹③下雨④起霧
一、( )第一段中,小鳥想要跟大家報告什麼訊息?①地震②彩虹③下雨④起霧
二、( )根據本文,大地變化的順序為何?①下雨|陽光|彩虹②彩虹|下雨|陽光③陽光|彩虹|下雨④彩虹|陽光|下雨
二、( )根據本文,大地變化的順序為何?①下雨|陽光|彩虹②彩虹|下雨|陽光③陽光|彩虹|下雨④彩虹|陽光|下雨
三、( )「潮濕的風、綠色的稻田、溫暖的雨……」可以得知,作者可能描寫那個季節?①春②夏③秋④冬
三、( )「潮濕的風、綠色的稻田、溫暖的雨……」可以得知,作者可能描寫那個季節?①春②夏③秋④冬
四、( )「飛過長長的河岸,飛過水塘,飛過綠色的稻田,飛過草灘,飛到春後的樹林裡去了。」這句話使用了什麼修辭?①轉化②層遞③排比④譬喻
四、( )「飛過長長的河岸,飛過水塘,飛過綠色的稻田,飛過草灘,飛到春後的樹林裡去了。」這句話使用了什麼修辭?①轉化②層遞③排比④譬喻
五、( )「一片雨的歌唱,萬物都在細聽……」這句話使用了什麼修辭?①轉化②排比②譬喻④映襯
五、( )「一片雨的歌唱,萬物都在細聽……」這句話使用了什麼修辭?①轉化②排比②譬喻④映襯