2023年12月

向挫折說謝謝 惠文國小/四年級/郭糧祐 

  我們常跟家人、師長、朋友說謝謝,因為他們常對我們伸出援手;遇到挫折時也經常幫助我們重新面對挑戰,讓我們更有鬥志,但願亦向挫折說謝謝的人,已經是鳳毛麟角了。

  許多人都向成功說謝謝,卻忘了跟幫助自己再試一次的挫折道謝,就像把大樹砍掉,卻忘了感謝它曾經一點一滴、辛苦慢慢吸收養分變成現在的模樣,沒有歷經成長,哪有茁壯的大樹?

  我以前考試不盡理想,雖然心裡會有傷心,但是只要我再用功一點,成績一定會更好;以前我投球沒辦法投很遠,一直投得不好,很多人都比我厲害,可是今年我腳踏實地的練習,讓我進步了,這些事情都是我不怕苦,不斷向挫折挑戰,才有現在的成就。

  做事想要成功,就要從挫折的經驗中找出成功的方法,不要偷工減料,要一直努力才會成功。我想對挫折說謝謝,因為它讓我醒悟﹐不要怕一時的苦而放棄,從哪裡跌倒,就從哪裡站起來,挫折,謝謝你。



最頑皮的動物 忠孝國小/五年級/傅翎瑄 

  你認為這世界最頑皮的動物是誰呢?猴子、貓或狗?相信每個人都有各式各樣的答案,現在,讓我來陳述我心目中,最頑皮的動物吧!

  說到頑皮的動物,就一定少不了在樹梢上東躲西藏、神出鬼沒的猴子。猴子擁有一雙靈巧的手,上面藏著令人畏懼三分的尖銳指甲,只要不慎被割到,都免不了破皮之痛呢!而且牠們個性鬼靈精怪,因此常常避免不了偷東西的壞習慣,一看到食物就瘋狂亂抓亂搶,真讓人頭大!

  接著,就是既可愛又頑皮的狗了。其中,小狗人見人愛,而柴犬最受人喜愛,牠穿著一身淺棕色的毛衣,眨著一雙又大又黑的眼睛,不但能陪人們玩樂,還可以盡情對牠們訴說心事,得到身心的放鬆,真是人類最好的夥伴!只要和牠那雙大圓眼睛對上,就會忍不住想撫摸一下牠那既鬆軟又細緻的溫暖皮毛呢!

  介紹完這兩種頑皮動物,你是否也有驚奇的想法呢?不過,不管是貓、狗、猴子或各式各樣的動物,我們都應該好好愛護牠們,讓我們學習與大自然一起生活,讓每種生物更了解彼此進而和睦共處吧!



印象最深的一件事 大智國小/五年級/吳宇翔 

  當我踩在堅硬的球場上,心中五味雜陳,感到非常的害怕,因為這裡曾經是我手受傷的地方,因此,除非必要,我真的不想走到這裡,不想讓同樣的傷痛再度發生。

  記得就讀小學三年級時,我因為愛玩,結果一不小心使手受傷,還讓自己在鳳林盃沒有拿下一個好成績,這場比賽就這樣結束了。當下我急得像在熱鍋上的螞蟻,當時我不知所措,也不知道要不要告訴老師,最後,我鼓起了勇氣找老師求助,最後還是被指責了一番。

  為什麼我會受傷呢?當時下課有人在操場上遊玩,有人在教室裡聊天,也有人正在努力地進行下一場比賽,而我則是在籃球場上開心的打著籃球時,突然一不小心屁股就要著地了,因此,直覺要趕緊用手一撐,我的手就這樣子受傷了,那時候,我忍著痛一步一步慢慢走回教室,這時我才發現我的手連握筆都握不住,這下子我開始害怕我的手是不是不能再握球拍,就在媽媽接我要去練球時,我趕緊拿起我的球拍,沒想到球拍應聲落地,發出「咚!咚!」的聲音時,我的心似乎也碎了,於是馬上請媽媽帶我去看病。到了醫院,醫生馬上安排我去照X光,老天保佑我,我這一摔沒有傷到骨頭,真是不幸中的大幸啊!但是網球比賽時,我還是無法使出我真正的實力,因此,輸了這一場比賽。現在再多的失望也來不及了。

  手受傷無法贏得比賽是我印象最深刻的一件事,從這件事讓我明白,平常一定要愛護自己的身體,玩的時候更要注意安全,才不會樂極生悲留下遺憾!



一個新體驗 忠孝國小/六年級/黃淽昕 

  當天空泛起魚肚白,連鬧鐘都還沒響,我就迫不及待的從床上跳起來,準備好體驗人生中第一次舞蹈比賽。

  到了比賽場地,我興高采烈的跑去找我的好朋友,我既緊張又興奮,深怕我在臺上不小心就做錯動作,所以我在舞臺旁的空地上和同學不斷的練習每個動作。看著同學們接二連三的完成了穿著與打扮一切就緒,比賽時間也一分一秒的過去,準備要輪到我們上臺了!

  眼看就要輪到我們上臺了,我心跳的速度有如高鐵加速般越來越快,我站上臺,眼前刺眼的燈光,讓我差一點睜不開眼睛,站在表情肅穆的評審們前,我開始了一場震撼人心的表演。

  在舞臺上,我們伴隨著典雅的音樂輕輕舞動,踩在優美的音符上,我們像一朵朵盛開的花朵,舞出一段動人的樂章,表演結束後,爸爸媽媽都不停的稱讚我,我興奮的汗流浹背,原來在眾人的目光下跳舞,是一件簡單的難事!

  這是我人生中的第一場舞蹈比賽,雖然我們鎩羽而歸,但是我已經全力以赴,而這次的比賽也提醒我,人外有人,天外有天,這世界上還有更多比我更厲害的人,只要有這份決心和永不放棄的精神,終有一日一定可以在舞臺上發光發熱。



向夢想說謝謝 忠信國小/六年級/蔡廷宇 

  每個人都要有一個屬於自己的夢想,這個夢想不能是他人幫你訂的,而是掌握在自己手中。而在我們完成它時,總會向曾幫助過我們的人說謝謝,但我們卻忘了向自己的夢想說謝謝。

  我的媽媽在我還小的時候,就跟我說人要有個夢想,有了夢想就等於有一個努力的目標,有了它,我們才有了人生的導航,持續前進。所以,媽媽從不會拒絕任何我想去嘗試的事情,她希望我從嘗試的過程中找到自己的興趣,進而變成夢想,努力實踐。

  現在的社會上有許多徬徨的人,讀到了大學仍沒有目標,出了社會卻一事無成,每天只能像無頭蒼蠅般四處遊蕩,我們平常都只顧著讀書,從沒停下來好好想過自己的夢想為何。讀到了大學,也不知道自己喜歡什麼科系,只好隨便讀個自己沒有興趣的科系,後悔不已。相對的,一個從小就有夢想的人,就算只讀到高中,卻因自己的夢想而一舉成名,到底學歷與夢想何者較重要呢?

  努力就像一輛車,停滯不前時,夢想總會成為推車的雙手,成為前進的動力,源源不絕。在感謝那輛車時,也別忘了向那夢想,說聲謝謝。



最難忘的滋味 曉明女中/七年級/劉家羽 

  至今,我品嘗了各式各樣的滋味,有的甜蜜,如少女的淺笑;有的嗆辣,如火紅的艷陽;有的清爽,如陣陣氣泡,但最讓我殷殷難忘的,還是那年夏天,冰涼的珍珠奶茶的滋味,仍在心頭迴盪不已。

  六年級的六月,鳳凰花帶著畢業氣息來臨了,因為疫情而久久坐在螢幕前上課的同學,一聽見實體的畢業典禮如期舉辦,便樂得尖叫歡呼。畢業典禮那天,學生個個在胸前別上胸花,鮮紅的花在白色制服上顯得格外亮麗,彷彿也象徵我們的下一個日出。典禮結束後,全班回到教室,老師這時拿出了幾個裝了手搖飲料的大袋子,說道:「這是我給即將成為青少年的各位一份小心意,大家好好享受吧!」同學們便一窩蜂的跑到講臺,興高采烈的拿著珍珠奶茶回到座位,收下這特別的「畢業禮」。

  我們一群知心好友圍在一塊兒,邊品嚐邊暢飲。搖晃著杯身,冰塊喀喀聲和杯壁冰涼的水珠沁涼於心頭,插吸管的啵啵聲此起彼落,彷彿一同刺破了夏日的燜熱。用力吸一口,珍珠的彈性和奶茶的芬芳以及黑糖的甜蜜在口中構成了一首美好樂曲,友誼溢滿味蕾的享受,令人欲罷不能。但聽著班上大家的笑聲,看著身旁好友那抹陽光般的笑容,望向黑板上畢業快樂的彩繪及「畢業倒數零天」的字樣,一陣酸味和惆悵頓時湧上心頭,甜蜜的飲料瞬間變得苦澀不堪,每每喝一口,都是過往國小生活那酸甜苦辣的點點滴滴和當下不捨的心情。

  班級就是杯子,師生就如珍珠和奶茶般,在杯中互相磨合、接納,最後成就一杯美味的飲料。過去的時間仍歷歷在目,我會將過往回憶連同珍珠奶茶一同搖晃混合,放在心底細細品味,畢竟這是一份我用六年歲月熬煮,最難忘的滋味。



青春 大里高中附設國中/八年級/梁永權 

  人,就是沉睡在規律之下的軀體,青春,則是讓這具軀體擺脫規律束縛,活出人生色彩的鑰匙。

  千篇一律的課程與無數的考卷,這是國中生的生活,而運動會則是這一年學生生涯中,最令人期待的驚喜,而大隊接力則是運動會中最大的焦點,每班都躍躍欲試。體育課時,每一個班都在練習大隊接力,較量的氣味濃濃的飄在空氣當中,而這緊張氛圍卻也只是運動會的前奏而已。

  隨著運動會越來越近,同學的心情也如弓上的弦愈拉愈緊,在殷殷期盼下運動會終於到來,弦也緊到不能再緊,比賽出場時,我們一個個皆如出鞘的刀,刀面反射著陽光,映出無比的光芒,刀刃冒出陣陣冷冽殺氣,宛如要凍住對方的心,抹煞掉那勝利的希望!

  「砰!」掀開序幕的槍聲響起,選手們皆如離了弦的箭似的,飛快的往終點的標靶衝了出去,選手們之間便是相互的不斷超越與被超越,任一頭亂髮在空中亂舞,風在臉上肆意的拍打、腳步不曾慢下,視線是那麼堅定的望向接棒的同學。終於,輪到我了,我努力的擺動雙手,跨出我的腳步,儘管上午的兩場比賽將我的體力消耗了大半,但流淌在血管中的熱血,卻使我繼續撐著疲憊的身體往前衝,比賽完後,班上每個人那被汗水覆蓋的臉龐上,處處洋溢著青春特別的笑容,勝負早就置之度外。

  青春,是人生專輯裡最熱血的歌曲,雖然只有短暫的幾分鐘時間,但卻可以在我們要聆聽時,讓我們回到那段熱情四射的青春旋律,跟著人生節奏一起舞動。



我想開設一家這樣的店 向上國中/八年級/唐廷睿 

  坐落在靜謐的山麓上,習習薰風吹起了淡淡山茶花香,一間店面不大,卻能使人感到愜意舒適的二層平房。清晨,悄悄推開透光的玻璃拉門,右半邊刻「山茶花」,左半邊刻「文具店」,斑駁的底漆則是歲月的顏色,店內擺放一具木製書桌與一張高腳椅,那兒便是我為委託人寫信與傾聽他們娓娓道來處,隨著一聲雞鳴劃過寂寥,山茶花文具店開始營業。

  架上陳列的盡是些日常所用,而一旁的書櫃擺放著祖母生前遺留的代筆工具,時光荏苒,時代更迭,平日門可羅雀的生意早已習慣,我們家以前以代筆業務為主,現在也只有幾位老顧客才會找上門,字行漸遠,筆風依舊。

  在餘輝映著橙黃霞彩緩緩垂下之際,文具店也即將打烊,這時一位端莊柔美的女士匆匆趕來,想請求我為她寫一封「絕交信」,在細聽完她的故事後,我便關上門窗,開始沉思情斷的筆觸,取出文房四寶後,我開始磨墨,那冰涼烏黑的墨硯如深夜的星空般沉靜,在一陣構思後,我便提起毛筆瀟灑的書寫,在鳥鳴蟬噪的陪伴下,行雲流水般在紙上逶迤,將深遠的情感鑲嵌在字句中,將過往的點點滴滴用信凝固在短暫的永恆。我相信他收到這封信後一定能感受到她的想法與決心,勾起回憶中片片畫面——歡笑與憂愁,我們都曾一起走過!只是我們將前往不同的方向。

  翌日,當我將信投入郵筒時,心裡感到離情依依,期盼能將真摯之情隨風傳遞至他心中。在那醇厚的墨香與淡淡山茶花香中,飄來下一封信的伏筆。冬年後有緣則歡迎你蒞臨——山茶花文具店。



規劃一個網路節目 衛道中學/八年級/吳冠穎 

  音樂的前奏又再度響起,熟悉的歌聲又再度在耳朵裡迴盪。儘管已是不知道第幾次聽到這歌曲,但我還是注視著歌詞,回憶著第一次聽到這首最初的驚豔。而我最深愛著的是華語歌,所以我想規劃一個專屬於華語歌的節目,讓歌曲不再止於休止符。

  在現今網路跨越全球的時代,各式不同的流行樂充斥在我們的生活百家爭「鳴」,尤其是韓流,也因為如此,大家好像漸漸遠離了華語樂曲,忘了這塊土地的聲音,而要是有一個網路節目是介紹並重新去發現華流,那該有多好,而節目名稱則是《華流經典回憶錄》,但不光只是聆聽,而是由主持人和嘉賓一起去探究歌詞背後的意義,一探中文字譜成的樂曲,在歌手口中能激發出何種火花,讓大眾能重回由母語所創作的歌曲的懷抱,心裡再揚起最初最熟悉的樂曲,歷久彌新。

  節目到了最後,我們會隨機邀請一位觀眾來到現場,並邀請該次介紹歌曲的歌手和觀眾一同合唱那首回憶中最刻骨銘心的華語歌曲。希望透過這節目,讓華流能登上國際樂壇,不僅是本土聽眾,也要讓全世界所有歌迷,都對華流俯首稱臣,讓所有華流歌曲都能像周杰倫《最偉大的作品》一樣成為世界第一,成為最偉大的樂曲。讓華流不再只有周董一人扛下所有,面對著其他流行,而是我們一起並肩作戰。

  希望在節目播出後,讓更多人能認識華流,能再更靠近自己的語言及土地,再靠近自己的文化的根,也能一窺中文字的奧妙。讓華流跟隨著周董一路向北,讓其他流行也揚起華風,我相信這也將是一個跨時代的創舉,讓華語樂曲的前奏能再次在大家的耳裡響起。



排球與我的故事 居仁國中/九年級/劉宇得 

  以前的我,是個對於球類毫無熱情的男孩,每當一群人往球場上衝,我卻只坐在一旁無動於衷。有次一顆排球朝我滾了過來,一位同學過來撿起後奮力地打回去,一條拋物線跨過天際,又隨口問我要不要加入,那天空彷彿成了我的舞台,從那天起就開始了排球與我的故事。

  一顆排球,平時擺在那靜止不動,對一般人來說,它可能是個平凡的球體,但一下課立刻就被一群人視寶物般奪走,此時它可能瞬間達到時速一百多公里,在不到一秒之內又緊急煞車,換個方向再加速。不論如何,我最不願聽見排球落地時的聲響,因此我竭盡所能地加長它的飛行時間,即使明白自己將會有受傷的風險,還是寧願自己落地,也要讓排球多在空中幾秒鐘,然後奮力爬起,跳起完成扣殺,拿下分數,更是燃燒球友們的氣勢和熱血。日復一日,我漸漸地精通排球,但這也意味著另一個階段的開始,我從興趣過網,跨進了戰場。

  之後排球對我而言,已不是純粹娛樂或者揮灑汗水的閒暇運動,進入校隊以後,總是得接受嚴厲訓練,必須不斷要求自己的水平在球場上擊退對手,然而若是當天狀況不佳,如手腳被恐懼禁錮,更多的失誤也就會一一出現,而我不死心地想要挽回這樣的局面,投注更多時間自行練習,情況卻毫無改善,經過多次挫折後,我氣憤地把排球往地上砸,不願接觸任何訓練了。

  之後我又在場邊觀看比賽,成為熟悉又陌生的觀眾,卻發現即使處於弱勢的隊伍大幅落後,當他們成功進攻得分時,還是奮力喊聲擊掌,歡聲雷動。原來每一次的訓練,都是在追求榮耀的那瞬間,不論再痛苦,再疲累都是值得的,如果我對排球有熱忱,那就是我的目標!我拿起排球,有信心的轉了幾下,繼續發出一條跨越難關的拋物線。

  自從我和排球相遇之後,人生有了巨大的改變,也解答了輸贏以外的課題,若是球技狀況始終處於頂峰,那我又是為了什麼不停的進行訓練呢?人生不可能永遠順遂,然而球落地了也不必灰心,反而是奪回下一球的動力。