可愛的小鳥

寫作引言：

「鳥」是大自然裡美麗的小精靈，靈巧的躍動，亮麗的羽色，美妙的啼聲，是多麼令人喜愛啊！從平地到高山，從都市到鄉村，只要你留意，一定可以發現牠們踪跡。現在，請各位同學描述你所知道的鳥。

寫作指南：

1.校園裡，最常出現的是什麼鳥？麻雀，白頭翁，或是其他不知名的鳥？

2.牠們有什麼特徵？是兩頰有黑色的斑點，還是頭上有明顯的白毛？羽毛的顏色有哪幾種？是否還有其他特別的地方？

3.牠們有什麼不一樣的叫聲？是「唧！唧！」、「啾！啾！」、「咕！咕！」，或是其他的聲音？無法以國字摹聲時，可以用注音描述。

4.你覺得牠們在做什麼？玩遊戲，舉辦歌唱比賽，或其他的事情？

5.你家附近，最常看見什麼鳥？牠們有什麼明顯的特徵？叫聲是如何？

6.你或家人、同學、親戚曾養過鳥嗎？是白文鳥，八哥，鸚鵡，鴿子，或是其他的鳥？

7.你曾經在山上、溪中、海邊、池塘等地看過什麼鳥？卷尾，老鷹，白鷺鷥，燕子，海鷗，水鴨，或是其他不知名的鳥？牠們有什麼特徵呢？

8.你看過世界上最大的鳥（鴕鳥）嗎？在哪裡看過？是電視上，書本裡，或是動物園中？

9.你最喜歡哪一種鳥？為什麼？

10.現在有許多鳥類瀕臨絕種，我們該如何保護牠們？

寫作錦囊

吱吱喳喳　黃鶯出谷　蟲鳴鳥叫　羽毛鮮艷　三五成群　忽上忽下　一鬨而散

多多益善　晴空萬里　傾盆大雨　興高采烈　遠離塵囂　邊飛邊叫　悅耳動聽　

說時遲，那時快　勸君莫打枝頭鳥，鳥在巢中望母歸

佳作欣賞

可愛的小鳥/林美芳

上星期五晚餐過後，全家人齊聚在客廳看電視。爺爺一時興起，說：「這星期的周休二日，要不要去賞鳥呀？」我和哥哥異口同聲：「好棒喔！」並且舉雙手贊成。

第二天一早，我們離開灰色的都市叢林，到鳥語花香的清境農場。農場內，一片翠綠，令人心曠神怡。這時，我突然發現身旁的一棵大樹上，有一隻非常漂亮的小鳥，牠的嘴粗厚，腳灰色，頭部是藍色，額頭及靠近喉嚨的羽毛都呈黃色；最特別的是身上的羽毛都是綠色。

爸爸馬上拿出野鳥圖鑑，仔細的查閱，答案終於揭曉，原來是枯木洞中的「花和尚」－五色鳥。爸爸說明這個綽號並不是因為牠特別多情，喜歡到處追異性朋友，而是因為牠經常發出像和尚敲打木魚一樣低沉的「嘟！嘟！」聲。

而後，我們繼續往前邁進。突然，哥哥「緊急煞車」，害得我們幾成一團。原來，哥哥發現另一隻可愛的小鳥，牠發出低沉的「咕！咕！咕！」聲，我看了看說是鴿子，爺爺卻說：「不、不，差多了喔！那是一隻珠頸鳩。」爺爺接著說：「牠雖然長得像鴿子，但還是有牠的特色，因為牠的頸子上有許多漂亮的白色斑點，就像珠子串成的裝飾品……．」聽完爺爺的分析，我恍然大悟，仔細一瞧，這隻可愛的小鳥，的確和公園所見的鴿子大不相同。

這一趟，最大的收穫是能看見這麼多課本上沒有的活教材，且體會到可愛的小鳥是大自然裡最美的小精靈。牠那靈巧的躍動，亮麗的羽色，以及美妙的啼聲，豐富了我們的生活，因此，我們應該感謝，並好好珍惜上天所賦予人類最棒的禮物。

參考題目

1.賞鳥記

2.鳳凰谷鳥遊園記

3.大自然的精靈

4.養鳥記

5.自擬相關題目