2021年9月

暑假生活記趣 大勇國小/四年級/許上寬

 一年一度的暑假又到了！我原本非常興奮，因為我總算可以去朝思暮想的澎湖玩、去泡讓人放鬆的溫泉……，卻碰到可惡的疫情來攪局，所以暑假旅遊計劃全都泡湯了，讓我心情跌到谷底，只能乖乖待在家完成暑假作業。

 雖然這一次的暑假不能出去玩，我只能在家傷心的看電視，但是當我轉到體育台時，發現現在正在播放四年一度的奧運，而且正好是在進行開幕典禮；各國運動健將傳遞三個月的聖火，在煙火、舞蹈表演和各國選手的陪伴下進場，讓我看得目不轉睛。

 十四天的賽事，我們全家人每天都準時守在電視機前為我國選手加油打氣，有神乎其技的射箭、像超人般的舉重比賽、海豚般的在競速游泳比賽、彷彿是兩軍作戰的桌球比賽，其中，最令我印象深刻的是羽球男雙「麟洋配」，雖然在首場比賽敗給了印度隊，但後來對上世界排名第一的「印尼小黃人組合」，打出一場漂亮的比賽，成功拿下該場的勝利，晉級前八強，一路過關斬將打進金牌賽，最後以直落二贏了中國隊，拿下了台灣男雙史上第一面金牌！在比賽的過程，我也看到了傳說中的「聖杯」，真有趣，希望三年後還可以看到「聖杯」再次盛放在奧運的舞台。

 暑假過得真快，眼看就要開學了，在這兩個月的時間，雖然無法出門玩，但是為奧運場上的選手加油，卻讓我覺得過得很充實，也希望明年暑假疫情穩定後，我就可以去嚮往已久的澎湖玩了！

下課十分鐘 育仁國小/四年級/林子晴

「噹！噹！噹！」下課鐘響起，同學們一一離開座位，男生們一窩蜂的衝出教室，衝向操場的懷抱。

 聽到操場的嬉鬧聲，我也忍不住跟好朋友們一起下樓去玩，我們一起玩單槓、爬桿，我們不斷的練習吊單槓，我覺得單槓很好玩，在操場上，有的同學在練習跑步、有的同學正在談天說地、有的玩遊戲、有的卻是在搶溜滑梯，大家都開開心心的在操場上玩得興高采烈。

下課時，我會留在教室跟老師和同學一起玩老師自創的遊戲，大家都玩得不亦樂乎。我們常在教室談天說地、一起折可愛的紙鶴、做手工藝、串手鍊……等等，這些都是我們下課時喜歡做的事情。有時，我也會去圖書館閱讀有趣的繪本，看生動精彩的小說，或是借閱能讓我上知天文、下知地理的科學雜誌，我最喜歡沉浸在書中的美好世界，遨遊在童話中的城堡，也讓我的下課時光增添不少趣味。

我很喜歡下課時間，因為可以做自己想做的事情，寶貴的下課時光既讓我很放鬆又可以和同學聊聊天，說出心裡的不愉快，這些都能讓我很開心，我一定會好好善用「下課十分鐘」。

疫情給我的啟示 大業國中/八年級/鄭尹睿

閑靜的的書房裡，我緩緩的走向書桌前，無精打采的將電腦開機。每天期盼同學們不要一直「瞬間移動」消失在鏡頭前，也希望老師的聲音別斷斷續續－－這些都是為了我的學習效率著想啊！孤伶伶的一人，看著死板板的螢幕，實在是十分無趣。剎那間，一陣陣睡意襲來……

今年五月，新冠肺炎重挫醫療體系，一場突如其來的疫情令政府措手不及，緊急情況下馬上下令進行線上教學。消息宣布時，我的心中彷彿被投擲了一顆原子彈，因為再也無法見到每天一起打球的同學了，甚至會失去之前那種高效率的學習模式。回家時，踏著沉重的步伐，再看看冷清的街道，路上的行人都像是長翅膀似的，飛也似的奔回家。顯然，這波疫情引起了軒然大波，嚴重衝擊我愜意的生活。隔天早晨，我熟練的拿起筆電，操作這台與我培養多年感情的寵物，準備迎接線上教學的第一天。果真不出我所料，老師一會兒不會操作電腦，不久後又斷線了。老師一不在，同學們便哄堂大笑，開始談天說笑。第一天就這樣草率的結束了。

這樣的線上教學，讓許多同學荒廢了學業。但在這樣的情況下，可以讓那些早已對理論滾瓜爛熟的同學們，可以去做其他對自己更有幫助的事情。甚至，可以讓自己放鬆，準備好下一堂課。這些事都是在學校學習做不到的，如果能善用這些寶貴的時間，或許就能將一切的逆境化為轉機，讓自己更上層樓。

經歷這次的疫情，我發現疫情的爆發有利也有弊。從不同角度看就能發現，雖然線上教學減少了許多的互動及學習效率，但卻能補強自己的弱項，節省了許多時間；如果，能換個角度思考，就不會認為線上教學是件壞事，甚至能從中獲取極大利益。