有信心，真好  鄭明進

文本賞析

　　大約在民國五十五年。那時候我在萬華龍山寺右側西園路的一條巷口開辦了一個專教小朋友畫畫兒的畫室。

　　有一天，五歲的瑞宗像往常一樣跟著哥哥到畫室來。他純粹是來玩兒的，這裡摸摸，那裡瞧瞧，偶爾要一張紙去畫些線條，要不然就跟在我後頭像個小老師似的。

　　當天是做木刻版畫①，每個小朋友分到一盒雕刻刀、一塊甘蔗板（54x69cm）。他們先用白色或黃色的蠟筆在甘蔗板上描畫「在街上走動的人」，構圖讓我過目後就可以進行雕刻。

　　「鄭老師，我也要刻，我要刻一個人----伊用索仔牽ㄧㄐㄧㄚˋ狗（台語：他用繩子牽一條狗）。」

　　是瑞宗充滿自信的聲音，叫我吃了一驚，嘿！他行嗎？這麼個小不點兒，那嫩嫩的小手推得了雕刻刀嗎？這些鋒利的刻刀能放心讓他使用嗎？會不會傷到小手？但是看到他充滿自信和期盼的眼神時，又不忍掃他的興。

　　「好！你也來，這一份是你的。」

　　於是我特別為他一個人做一次示範。我告訴他刻刀要怎樣握手，要往後斜些才好推動，左手要按住木板讓他固定，握著刻刀的右手搭載左手的手背上，刻刀只能往前推，不能往後刻……

　　「我會，我會。」好！動手拉！我不時的注意他一下，看到他是那麼的專注，眼睛是真得那麼大，一條線一條線耐心的刻著，也不叫手酸，也不叫累，在他胖胖的小手上、脖子上浮現著一粒粒的汗珠，約略過了一個多鐘頭，哇！畫面上真有東西出現了----是一個胖胖的人，而腳張得開開的，是在散步，手上還牽著一條狗，真是太可愛。

　　有信心真真是太好了，你說是嗎？

　　　　　　　（文章摘自：《800字小語》梁實秋等著，文經社）

　閱讀測驗

一、（　　）本文敘述是在什麼場合？①小朋友的畫畫教室②圖書館③幼兒園④學校

二、（　　）本文中的主角是誰？①作文老師②瑞宗③端宗④哥哥

三、（　　）「伊用索仔牽ㄧㄐㄧㄚˋ狗」意思是什麼？①他用繩子牽一條狗②他用繩子牽一條貓③他用繩子牽一條馬④他用繩子牽一條鳥

四、（　　）從哪一段落可以看瑞宗的自信？①第一段②第二段③第四段④第八段

五、（　　）本文是什麼文體？①記敘文②說明文③應用文④以上皆是

　詞語解釋

①木刻版畫：刀法分陰刻、陽刻，即凹陷顯形和凸線顯形。第一步：繪製板樣和製作印版。第二步：分色逐次在印版上上墨。工具一般為滾筒。第三步：轉印圖樣，起搞。