2023年2月
我的爸爸 普林斯頓小學／二年級／林采璇
從小到大，爸爸最疼我，我的爸爸名字叫做林○漢，今年五十一歲，我的爸爸長得矮矮胖胖的。
我的爸爸是個勤勞的人，每次都上班到很晚才回來，可是他從來沒有抱怨過，我的爸爸有很多的興趣，他很喜歡利用假日帶我們一家人出去玩！
我印象最深刻的是他會帶我們去游泳，記得有一天，他教我怎麼游泳，一開始爸爸教我扶著浮板，接著教我打水。最近爸爸教我游自由式，雖然我沒有辦法很快就學會，但是有爸爸的陪伴，我還是很開心。
我的爸爸是我最崇拜的偶像，我希望他有時間可以早一點休息，也希望爸爸可以過得健康平安。有爸爸的呵護和陪伴，我是世界上最幸福的女孩！
我的表哥 普林斯頓小學／二年級／林亮宇
從小到大，最疼我的是表哥。我的表哥叫毛毛，他長得高高瘦瘦，是一個心地善良又搞笑的表哥，他今年八歲半。
他平常很愛下棋，也很愛玩撲克牌，我們很愛在阿嬤家的騎樓下跑步，表哥他很愛開玩笑、講笑話以及吹牛，每一次在一起，我總是被逗得哈哈大笑，和他在一起真的好開心。
我印象最深刻的事是跟他去三義玩。我們一到三義，爸爸、媽媽、阿公、阿嬤一起去逛老街。我和表哥在山上的廣場玩呼拉圈，我們搖完呼拉圈又玩了捉迷藏，我躲到屋子裡去，他根本找不到我，可是當我想放鬆時，卻聽到他要來找我了，我就躲到廁所裡面去，我們玩了十分鐘，兩人玩得興高采烈。後來我們還一起踢足球，過程中我手「吃蘿蔔」還滑了一跤，腳雖然有點受傷，可是我還是想把握時間，多和表哥共度好時光！
我的表哥就像一本百科全書，我希望可以常常跟他玩各種遊戲之外，也能像他一樣聰明又懂事。
春遊 育仁國小／三年級／沈禹溱
以往過年我們通常都待在家裡，今年爸爸媽媽心血來潮為了我安排五天四夜的旅遊，其中我最喜歡的旅遊景點是臺北的淡水。
一路上，車子來來往往，雖然壅塞，但是我們一家人沿路說說笑笑，讓原本無聊又漫長的車程變得快樂又有趣。到達臺北後，我們先搭乘捷運來到期待已久的淡水，一開始我們先去淡水老街遊逛，我在路上看到了一間雜貨店，裡面有各式各樣爸爸、媽媽小時候玩的玩具，從來沒看過這些童玩的我，感到非常新奇，最後我們挑選了數字抽抽樂來作紀念。
傍晚時刻，爸爸帶著我們去品嘗淡水最有名的道地小吃——阿給，我嚐了一口阿給，才知道油豆腐裡面有包冬粉，我一口接一口吃得好開心，因為我實在太餓了，所以又點了一份甜不辣，這裡的甜不辣又Ｑ又軟，令人垂涎三尺。
在離開前，趁著夕陽西下，我們來到了淡水河邊的金色水岸，我看到了許多遊客在坐船，原本我們也想搭乘小船欣賞淡水的好風光，但是因為排隊排太長就打消念頭了。不過在一旁欣賞著撒在水岸上的陽光，也是另一種享受。
這趟旅行中充滿了快樂的回憶，讓即將打道回府的我們依依不捨，希望有機會能再度光臨夕照迷人的淡水！
日記一則——沖繩之旅 忠孝國小／四年級／紀妍榕
一O八年 八月 一日 天氣晴
期待已久的暑假終於到來了，在炎熱的夏天，我多麼期盼能到海邊玩，所以媽媽決定帶我們去沖繩涼爽一下。
第一天我們來到了美麗海水族館參觀，裡面最引人注目的就是「黑潮之海」裡的那兩隻大鯨鯊，牠龐大的身軀，看來巨大且優雅，當牠從我眼前游過，就像個沉靜的巨人從我眼前掠過一般，遊客們趕緊拿起手機拍下了震撼的畫面，欣賞完鯨鯊再往前走，各個水族箱裡的魚兒每隻都好像動畫投影般一樣的美麗，怪不得叫做美麗海水族館。
接下來我們來到了海洋博公園，在這裡有可愛的海龜和胖胖的海牛，我們還欣賞了最精彩的海豚表演，每一隻海豚就好像芭蕾舞者一樣，先跳得很高，然後再空中轉圈圈，遊客們給予熱烈的掌聲，其中讓我印象最深刻的是可愛的海豚用牠的鰭蹲坐在舞台前面和觀賞的小朋友握手，我和弟弟也好奇的摸了牠一下，和海豚玩完後真的好涼爽，我們換下了濕衣裳後，便上車準備前往下一個景點，收藏更多愉快的回憶！
我們經過了古宇利跨海大橋，來到了古宇利島，在島上我們先去吃網路上赫赫有名的「蝦蝦飯」，飯上放了一點點的蒜泥，再淋上了酸酸的檸檬汁，老闆在這碗飯上擺了幾隻鮮甜的蝦子，我忍不住大快朵頤，這又辣又清爽的味道，在夏天是絕對不能少的美食！吃完了這美味的晚餐，我們手拉著手來到了旁邊的海灘，海風徐徐吹來，真的好舒服，我們忍不住在這裡多逗留一會兒。
美麗海水族館有：美麗的魚、可愛的海龜、胖胖的海牛、巨大優雅的鯨鯊，全都印記在我的腦海裡，我想我會永遠記得這愉快又好玩的沖繩之旅！
遙控直升機的心聲 忠孝國小／四年級／林承緯
我是遙控直升機，聖誕節時我成了主人的禮物。
主人對我最好了，假日的時候，主人一定會帶我出去兜風，讓我飛得很高、很高，哇！美景都在我眼底下，好過癮呀！我疲倦的時候，主人就幫我充電，等我恢復體力後，就帶我去天空翱翔，因此每個禮拜天，就是我最期待的一天。
飛呀！飛呀！主人卯足了勁，讓我在空中橫衝直撞的，害我全身遍體麟傷，最慘的一次就是撞到房子，螺旋槳應聲斷掉，使我從高空中掉下來，幸好，我掉在防護網上，所以我沒有粉身碎骨，但這次的經歷已經嚇得我魂飛魄散了。
我喜歡主人，喜歡和他一起共享的歡樂時光，而我唯一的希望，就是主人不要再讓我受傷了。
杯子的心聲 育仁國小／四年級／王子僑
我是馬克杯，有著一身漂亮的花紋，因此，主人親密地叫我「小花」。
原本的我住在暗無天日的櫃子裡，有一天主人發現了我，就將我拿到她房間的冰箱裡吹冷氣，每天晚上，主人都會與我分享香甜的果汁、飲料，一起共享甜蜜時光。
這一天，小主人心情不佳，拿著我喝水時，一不留神「咚——」的一聲，「嗚！好痛啊！」我從小主人手中滑落到地上，而我竟然沒粉身碎骨，真是萬幸啊！劫後餘生的我不禁想著：呼！真是太驚險了！差點就要和小主人天人永隔呢！
前幾天晚上，小主人邊幫我洗澡，邊與我談天說地，聊著在學校裡的點點滴滴，而我也聽得津津有味，感覺好幸福喔！真希望時間能永遠停留在這一刻啊！
課桌椅的心聲 大勇國小／四年級／曹愷妤
耶！終於結束了無聊的暑假，我們是一組精美的課桌椅，我長得很漂亮又平整。「噹！噹！噹！」這時一大群陌生人進入了擁擠的小教室。一個身材瘦小的男生指著我們。「哇！好痛啊！」我痛苦地叫著，原來那個小男生一屁股坐在我的肚子上。
時間過得好快，都已經是學期中了，我發現小男生很愛乾淨，記得有一次，他端著香味撲鼻的炒飯回來，正吃得津津有味的時候，「唰！」我感覺到臉上一陣子刺痛「啊——」原來我的臉上沾滿油膩膩又熱騰騰的炒飯！小男孩馬上用濕抹布把我的臉擦得一乾二淨。
不過有一次令我印象深刻，小男孩有一個壞習慣，他上課，偷偷拿出可怕的立可白！他不是要修正重點，而是要塗在我身上！我最討厭立可白的味道了，更沒有辦法容許它塗在我的臉上！
我多麼希望小朋友對我友善一點，我才能為大家做更好的服務！
書包的心聲 育仁國小／四年級／陳俞安
我是書包，主人常說背著我的話，自己就變成了蝸牛了，所以，主人便幫我取了「蝸牛殼」這個名字。
我每天早上都陪著主人早出晚歸，可說是主人最親密的伙伴了，可是，有一件事卻讓我很煩惱，那就是……主人都會把沒吃完的午餐，放到我身上，還讓湯汁都流出來，弄得我好臭啊！而且，主人每一天一回家，就把我仍在一旁，跑去跟那些「娃娃」們膩在一起，完全忘了我的存在。
不過，幸好主人不會像他的同學一樣，在自己的書包上亂塗鴉，我在學校時，環顧著四周，看到那一些被塗鴉的書包朋友們，我不禁感到自己還算幸運。
跟主人在一起的時光，雖然有時候不太愉快，但是主人還是很照顧我，想想每個人都會有缺點，因此，我還是很樂意替主人服務的。
書桌的心聲 忠孝國小／四年級／陳詠睿
「鏗鏘！鏗鏘！」耳邊傳來敲敲打打的聲音，經過了一段時間的打造，我便從這家木器工廠誕生了，每天店裡的客人來來往往，有一天，一位小男孩跟他的家人一看到我以後，就把我帶回去了。
我來到了新家，這裡的空氣感覺很新鮮，原來，是空氣濾淨機爺爺一直在工作，才讓家裡有這麼新鮮的空氣，我的小主人對我十分珍惜，我的位置就定位，小主人就把自修哥哥、桌墊姊姊、鉛筆弟弟和橡皮擦妹妹，都放到我的臉上，開始複習功課，原來再過一星期小主人就要期中考了。
小主人考試前，我總是默默地陪著他，但是小主人的讀書態度不是很好，我不斷的對小主人說：「這幾天真的非常重要，你不應該在你爸爸不在時，拿出筆芯盒出來玩，因為這樣的讀書態度，不僅不可能考取高分，還會傷害到我。
希望你可以把聰明放在讀書上，成績才能更上一層樓。
日記一則——高雄之旅 中教大實小／四年級／林宸如
一O八年 八月 七日 天氣晴
一年一度的暑假終於到了，爸爸決定帶我們全家去高雄玩。
到了高雄，我們先去義大樂園玩，那裡有許多的遊樂設施，有碰碰車、海盜船、雲霄飛車、……，其中我印象最深刻的是海盜船，因為她搖得速度非常快，而且持續五分鐘，讓我玩得不亦樂乎，另外還有雲霄飛車，因為速度非常快，所以特別刺激，當飛車一滑下來，就濺起超級大的水花，夏天玩這項遊樂設施真的非常消暑，我們玩到沒力氣的時候，才回到我們住的飯店。
我們住的飯店是圓山大飯店，外表看起來古色古香，外牆漆滿了紅色，看起來就更加喜氣。房間裡也十分典雅，房間外有陽台，在陽台上能看到五顏六色的花，有玫瑰花、雞蛋花、向日葵、……，讓人有種放鬆的感覺。
到了晚上，我們來到了許多觀光客會去的瑞豐夜市，夜市裡吃、喝、玩、樂應有盡有，在夜市裡，我買了一杯玫瑰凍檸茶，茶裡有酸酸甜甜的味道以及玫瑰的香氣，真是好喝，後來我還吃了向手掌一樣大的螃蟹起司燒，螃蟹肉吃起來很彈牙，起司的味道也很濃郁，讓人忍不住一口接一口，接著我們去玩了套圈圈，一開始都套不中，最後我套中了可樂和柳橙汁，滿載而歸的結束了一天的行程。
我希望以後還能再和家人去不同的地方遊玩，這樣不但能培養家人的感情，也能讓一家人過得和樂融融。
儲蓄的重要 永隆國小／五年級／謝雨恬
日常生活中，有些年輕人似乎手上永遠拿著信用卡不停地刷，當下的心情是歡愉的，但到了月底時，手上的信用卡轉眼成了腳不完的帳單，快樂輕鬆的神色轉成愁眉苦臉，只留下日日哀聲嘆息。在此同時，卻仍有些人過著豐衣足食的生活，上述這種有著極大差距的現象，究竟為什麼發生？有何值得探討之處？是否可以改善？
我觀察了這種負債的「月光族」，訝異地發現，他們幾乎沒有經過謹慎挑選便直接訂購商品，在網路上更是肆無忌憚地瘋狂搶購，只因無法抗拒網路上的各種推銷手法；而令我佩服得五體投地的另一種人，他們在購買消費前，會先考慮這項物品是屬於「需要」或是「想要」，在考量自己個人的經濟能力後重複思考，慎謀能斷的態度與消費手法，讓他們擁有足夠的積蓄錢財以備不時之需，生活過得無憂無慮，也許這就是社會大眾所該效仿學習的。
我有時也會忍不住想買「想要」的事物，那種渴望實在很難忍住，但經過仔細分析這種欲望後，便往往會覺得沒有必要了。
我想，有時刻意壓制住這種想法，冷靜等它淡化後，便得以發現自己正緩緩走向學會管理金錢的那條路，屆時，我將可能成就夢想，成為金錢的主人而非奴僕了。
月考前後 大同國小／五年級／廖家葆
月考，是一個為了測驗我們一學期所學到的知識，並不是為了應付父母或是老師，而且考試在未來會關係到升職、尋找工作等重要事項，所以大家才會一步一腳印，努力去追求好成績。
每當月考前，全班都總是鴉雀無聲，但不想讀書的人，也還是都一副輕鬆的臉。多數人都埋頭苦讀，一到家後趕緊刻苦讀書，漸漸地書如山一樣高，把房間都淹沒了。吃晚餐時家人還不斷重複提醒我，別再因為你的粗心大意把月考的分數拉低了，一遍又一遍地提醒，使我慢慢被壓力壓得喘不過氣，壓力使我心浮氣躁；也使我發憤圖強。
考試時間終於到了，發下考卷後，所有同學的表情各有不同
，有人看著題目臉色發青；也有人振筆疾書「咚咚咚咚」地以如同高鐵的速度應考；卻也有人拿出橡皮擦往別人的座位扔，撿橡皮擦時，在一瞥之中看到同學的答案，而監考老師的眼睛也有如老鷹銳利，馬上捉到作弊的學生。
「噹！噹！噹！」考試結束，外頭的鳥兒好似在為我們唱「歡樂頌」，慶祝這場戰勝題目的一場「仗」。有的同學拿到考卷後喜上眉梢，沒認真複習的人則帶著哭喪的臉回家，但不管結局是哭是笑，只要知道自己所做的努力應得的結果，就是最好的。
讀書的樂趣 向上國中／七年級／蔡廷宇
我在臺上，讀出了這本書最後的一個字，在臺下眾人的掌聲中，我敬了禮，與書伴著喝采走下了舞臺。這本書，為了我的人生，畫上了一個句號，它代表的，是一個階段的結束，也是另一個階段的開始。
這本書，名叫雲雀，書中有著快樂，有著悲傷，有著憤怒，也有著平靜。每天，我都要心無旁騖的與它想處一個小時以上，看著它，品嘗著其中的奧妙。這本書，只用了短短幾頁，帶給我的，卻是勝過千言萬語的感動，書中布滿一隻隻大大小小的蝌蚪，有的縮成一圈，有的直直的佇立在那，穿梭其中，沉靜在另一個世界，無聲的排列，說著有聲的言語。
雲雀，是我至此最後一次上臺所演奏的曲子，在那之後，我正式走向讀書這條路。幾個月後，我終於又再次坐回那我再熟悉不過的琴椅，翻開譜架上的琴譜，當第一聲琴聲響起時，我又再度被拉回幾個月的舞臺上，當時的我，是如此輕鬆，而現在的我，卻只因為一次小小的段考，感到煩躁。
聽著音樂最後那安穩的旋律，我才明白，其實壓力是一直都在的，為何一樣是我，彈著一樣的曲子，心情卻相差那麼大呢？我闔上琴譜，終於找回了那輕鬆，並懂得看淡壓力。在琴譜這本書中，我重拾起了快樂的自己。
指南針與我的故事 光榮國中／七年級／劉韋陞
在曲折的山中，面對了兩條截然不同的岔路，當別人正為著要走哪條路而絞盡腦汁時，我卻拿出哥哥的禮物——指南針，指引我昂首前進，但我的衣襟卻被我的淚珠沾濕了。
哥哥亦如我知心好友，當我面對心中的困難、徬徨時，總是挺力相助，讓我把無數的難關排解，為我盡了他的心思，而我也對他敬佩不已，我也傾全力去幫助他，就這樣，我成了他人生中的戰友，與他並肩作戰，而他也成為我人生中的典範，告訴我如何與人相處，如何面對失去的痛苦，為我指引生命的方向。
我永遠還記得那一天：當哥哥出門時，我目送著他離開，連他也不知道，這正是他在世的最後一天，當他跨上馬路時，一輛死神乘坐的卡車將他撞到在地，頓時，我感到一陣麻木，那救護車急促的鳴笛聲至今仍纏繞著我，當我們去探視哥哥時，他雖然傷勢已重，意識卻很清楚，我也知道死神終究要奪走他的命。便問他：「萬一以後你無法再無法指引我，那我……」他拿出他時常帶在身上的指南針，用盡他剩餘的力氣對我說：「這個指南針引導我走過無數的路，希望它也能……」當天深夜，他便撒手人寰，只留下這指南針，和我們永遠無盡的思念與感傷。
指南針，指引一條璀璨的路，指引一條光明的人生，指引我對哥哥的思念，永遠指著那——恆久不變的情誼坐標。
絆腳石與我的故事 居仁國中／八年級／王品捷
人生路上的層巒疊嶂，每個人對擋路之石都有不一樣的看法，有些人認為失敗為成功之母，有些人卻一蹶不振，而我，有個一直無法突破的羈絆——過動症。
長久以來，我的雙腿會隨著心情的起伏，而不停息的抖動，因此，每到了較為正式的場合，我往往遭到眾人睥睨的眼神注目，甚至受人譴責，請出場外。在學校時，家長們瞥見了我的行為，有些讓孩子遠離我，有些直接私底下和校方抱怨，像隻小綿羊天天來到學校的我，總被盤據在班上的餓狼們，使用無情的唇槍舌劍攻擊，直到那年夏天……
當輿論低氣壓壟罩在我之上，我的腿更加用力的搖，彷彿失控的節拍器一般，越無情，搖得激烈，砲火繼續打在我的胸中：「夠了！」瞬間，我大聲咆哮了起來，腿停止了晃動，眼淚像洪水般流了下來，周遭的人一聲聲「噗哧！」的笑了，笑聲如雷的迴盪在走廊上，接著淚崩如潰堤般的我，更加的難堪了。
絆腳石消失了，腿變得很受控，卻沒有改變別人對我的既定印象，反而被認為是個膽怯的小孩，我開始退縮，我開始恐懼自我，我開始掩飾過錯，封閉自己，這次顫抖的是心，是下一顆擋路的石頭。
與生俱來的本能並不是無法消除，後天的努力，能夠翻轉壓力的禁錮，而越過了一個挑戰，永遠有著下一個山嶺考驗著自己的堅韌。面對絆腳石，我選擇征服，讓它成為足跡下的征戰篇章。
街友與我的故事 居仁國中／八年級／張禎祐
東邊微亮，一個駝身的人影，以緊張的姿態踏著蹣跚的步伐，朝著遠離人群的方向快步離去。如今，那身影依舊在我腦海裡若隱若現，既熟悉又陌生，久久在我腦海中揮之不去。
那年，懵懵懂懂的我，第一次遇見那位無家的街友，他總是拖著疲憊不堪的身軀，在人流如瀑的道路中，獨自行走著，格外突兀。烈日當頭，他頭頂著熾熱的光；腳踏著酷熱的地，臉上卻毫無情感的繼續尋找哪裡有他的生存之道，他那特殊的姿態無不讓我無時無刻將焦點放在他身上，但周遭卻沒有人在意他的存在。
每次，放假時，我都是試圖給予他一些關懷與協助，幫助他尋找可遮蔽風吹日曬的紙箱，協助他解決溫飽……累積下來，我們的交往也愈來愈熱絡，而他再也不是毫無情感的「機器人」。隨著時間的更迭，他幾乎擁有了「正常生活」，而我們的友情也如石柱般穩固著，直到那天破曉，一切都改變了……
那天早晨，我一如往常地前往那城市的角落，但那兒卻沒有他的身影，只有一些支離破碎的鐵腕、木板，和一個箱子，箱子裡有著曾經我們完成的紙房子……，頃時，我突然想起，他曾渴望一個他從沒體會過的「家庭」，而箱子裡還有最後一張紙，紙上寫著：「我想有個家」。
從此之後，我們就不曾見面了，蹣跚的腳步、破舊的衣褲，還是忘不了，或許街頭才是專屬於他的家，而我只是一名不小心走進他人生故事的一名訪客。
爺爺與我的故事 居仁國中／八年級／黃佩婷
一個人走在傍晚的街上，天上的星星彷彿是你正看著我；街旁的路燈，散發著你手心的溫暖。一個人恍惚的走過喧囂的馬路，突然，「嘶——」，一輛汽車伴著急煞聲停在面前，這時，我才發覺，原來總是牽著我過馬路的那雙手早已消失。
炎熱的夏日，爺爺總是帶著稚幼的我去買冰，走進附近的公園坐在草皮享受屬於我們倆的時光，天空的蔚藍，多麼耀眼；花園裡的花兒，多麼艷麗。我特愛鞦韆，爺爺總是推著我從高處向下俯衝，對於幼小的我而言，是我第一次飛翔的雙翅。到了家裡，我總愛吵著爺爺做菜給我吃，他當主廚，而我在旁當個稱職的幫手……。一面談天，一面吃飯，當時，我總以為那雙伴我多年的手不會消失，但，看來我大錯特錯。
一聲急促的電話聲劃破夜空，隨即而來的是媽媽的痛哭聲，躺在床上的我望著天花板不知如何是好，我多麼希望這是場夢，睡醒了爺爺依然在我身旁。但，這令人不敢置信的消息始終揮之不去，那天晚上，從窗外看出去的夜空，是多麼黯淡，而我緊握自己的手，試著尋找爺爺曾經留下的餘溫……。
如今我依然常去公園，看看藍天，盪盪鞦韆，雖然爺爺不在，但我相信回憶仍掛在鞦韆上，持續飛翔，在這座看似平凡的公園裡，卻有著一個意義非凡的故事——我與爺爺的故事。
讀書的樂趣 東山國中／八年提／黃暄方
在回家的路上，一排接著一排的書本靜靜的等待我們的到來，為一整晚在外疲憊的我們，送予心靈的陪伴與照顧；在荒郊野外的山區，一本接著一本的書本悄悄的透漏我們的目標，帶領在困境的我們，走出一條條康莊大道；在茫茫的大海中，一頁又一頁的書，像盞矗立在黑夜中的路燈指引著我們，為迷航的我們找尋正確的方向；書，是知識的存在，是生命的開端，是無價的寶藏，是永恆的伴隨，更是無窮的樂趣。
這些年，隨時代轉變的我們總是在網路裡遊走，對於傳統的書卻視而不見，東躲西藏，不願與書相見，書與我們見面的時間已經寥寥可數，究竟我們該……
珍惜它，才能得到書中知識的傳承，保護它，才能領悟書中蘊含的精華。每逢回到家，我總先跑進書房，享受個人獨處的小時光，只要拿到了書，我便彷彿沉醉於歷史的小世界中，久久無法回神，從書中我看到大禹治水，三過家門而不入的精神，國事大於家事，公事大於私事，春秋五霸到戰國七雄，適者生存，不適者亡的道理，楚漢相爭，成王敗寇的觀念……每個戰亂都有其重要的意義與內涵，每個故事都帶給我們內心的啟發與自省。
閱讀書本不再於看了多少，而在於讀進去多少，漸入佳境，慢慢的就會懂得讀書的樂趣所在，從一本書到另一本書之間的轉換，是結束也是開始，又是樂趣萌芽的產生。
兩個家與我的故事 居仁國中／九年級／葉彤恩
海峽相望，時間把思念繫得窵遠。
父親那時至對岸從商已過了一冬，時節步入了暮春，家門的玄關成了跨越海峽的燈塔，父親在的家庭停留對岸，渡船口依舊空蕩，那幾季我在家極度想家——想那個有父親的家。假日我常盤坐於冰冷的地板上，光線透著落地窗糝落於窗簾，然而卻不見舊時父親的影子，沒有熟悉的菸草味，也摸不著那張有溫度的——容顏。
彼夜，又是個極度想家的夜晚。夜色常靜靜地溜入悲傷的淚中，將淚割捨至一粒沙如此細微，它總怕我眼眶的淚在思念中潰了堤，也怕淚模糊了父親的眼，而望不見海峽另端的北極星，寂靜中我聽見從機場駛回的引擎聲，橡皮味的輪胎輾過了柏油路、油耗味的皮鞋踏過了老階梯，那車過了近二冬，才將我思念已久的家載回。
我不敢再想兩個家分隔兩地之間的愁緒，不知父親在對岸閱了幾蕊花朵的盛開、攀了幾里鄉愁的綿延，只願那時他曾望見海峽那頭有著家盼他歸去。兩條魚曾隔著海峽，拍著魚鰭泛不起廝見的漣漪，但卻在思鄉的夜里，牠游過了海峽，相遇在一個悲傷的時刻——我在家裡想家的時刻。
轉眼間，父親回家已三季之久。車呀！從此別再載走我的家了，我不願眺望海峽的另一端，不願月色溜入眼中模糊的雙眼，更不願再讓那兩條魚游過海峽相遇。只盼我不會再一次的——在家裡想家。
品夢 臺中一中／十一年級／林竑佑
「鈴！鈴！鈴！」鬧鐘響起，光透過窗簾的網縫闖進我的夢中
，睜開惺忪的雙眼起床盥洗，夢被依稀的印在臉龐，凌亂的頭髮也留下夢走過的痕跡，夢，已成了我的「睡後故事」，在日復一日的日子中，留給自己天馬行空。
從前，愛玩的我討厭睡覺，討厭打斷玩樂的時光，因此躺在床上輾轉難以入眠，滿腦想的盡是不懂事的天真爛漫。如今褪去童年糖衣的我，已失去童言童語的權利，必須直接面對現實無法逃避，然而也唯有夢境方能助我脫離塵世的紛擾，進入專屬於我的世外桃源。
品夢，如讀童話故事般高潮迭起，裡頭的主角卻是自己。
夢境中我走過喜悅、悲傷，走過生死關頭，更走過現實中不曾出現、存在的世界。夢幻般的美好愛情、夢想般的未來生活、夢魘般的恐怖故事都曾出現其中、……，細品夢境，品味幻想中不同場景，使我沉溺於這無法實現的虛實交縱，翱翔在腦海的自在悠遊。
夢醒時分，卻見太陽仍舊從東升起，伸個懶腰，不過是平凡高中生活的一天。我認為現實與夢最大的區別，便是有無實踐心中想法，有多少想法最終擱淺於腦海，在現實的壓力下不了了之；而夢，正能完成那些不敢做、甚至不敢想的事，也在這童話故事中寫下對現實的寓意，讓我品味夢境也體悟人生。
人生如夢，卻難以如夢般的自在，品夢之中，方能使我心靈解放。在未來的途中，希望能逐步實踐夢想，讓天馬不再行空，而是腳踏實地漫步人生。然而，夢如人生，縱使縱使難以如實現長存，卻為我鋪上預想現實的道路，在虛實之間鼓勵我篤定活出自己的人生。