世界之窗
夏佩榆 崇倫國中 一年級
電視，是一個網羅了全世界資訊的一扇窗子。俗話說：「秀才不出門，能知天下事。」這不就代表了電視的功用嗎！
它包含了許多各國的介紹。如：世界旅遊頻道、動物頻道……等。也包含了世界各國的大事，如：新聞。任何一個人想看什麼節目，它都能立刻呈現出來。
它能讓一個人的視野變得開闊，而不用花錢去全球旅行，但要獲得更多的知識，還是要多讀書。雖然世界很大，但它隨時都能夠裝進更多的資訊，就像人腦一樣。它可透過人們的腳步到世界各國去參觀，拍攝下景物再剪接播放出來。這樣，我們就有了現場的實況轉播，不管我們想看任何一國的情形都能立刻知道。
因為有了電視，我們才能獲得各界的重要資訊，使世界各地的人能夠一同關心這個地球上的事物。其實看電視也能當作是一種消遣。兒童能看卡通，大人能看自己想看的新聞，順便關心國家大事。
在世界各地的風景、名勝都能由它展現、鋪陳出來，例如：外國的古蹟，大陸古時戰爭所遺留下來的城牆、器皿……等。都可由它播放出來。而各地許多快要失落的部落、民族，和古代的歷史也能一一呈現。
總之，這扇家家戶戶都擁有的世界之窗，不僅能讓我們得知不少的知識，也能代替我們的靈魂之窗可在有限的範圍內突破，並且能得到更多的資訊。
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勇敢的小黃龜
鄭凱云 忠孝國小 四年級
烏龜村裡住著許多大大小小、老老少少的烏龜，牠們經常躺在沙灘上，享受著日光浴，每天過著無憂無慮、快快樂樂的日子。
可是有一天，當烏龜們正躺在河邊，曬著溫暖的陽光，天南地北的聊天兒時，河裡突然冒出了一隻大鱷魚來，嚇得烏龜們拼命的逃跑，有些動作慢，來不及逃走的烏龜，都被大鱷魚吃掉了。
鱷魚發現這裡的烏龜很多，又肥又好吃，肚子餓的時候只要到烏龜村裡繞一圈，隨手抓幾隻，就能填飽肚子，於是就決定留下來，不走了。
烏龜們受到這種突如其來的侵擾，心裡非常害怕，因此開了一個緊急會議。首先，年齡最大的烏龜站起來說：「每次鱷魚都趁我們不注意的時候來偷襲，我們逃都來不及了，怎麼打得過牠呢？唉！依我看，我們只有跟牠講和了。」膽子小的烏龜們都舉手贊成，最後決議每天獻上十隻小烏龜給大鱷魚吃。
但是，另一部分的烏龜卻反對說：「不行，這個方法行不通，因為鱷魚是不會滿足的，而且如果每天送十隻小烏龜給大鱷魚吃，總有一天，我們會全被吃光的，況且，誰願意先讓大鱷魚吃呢？」大家爭論了一個上午，始終想不出什麼好方法。
在一旁一直很安靜的小黃龜，提出牠的意見說：「我願意去向大鱷魚挑戰，如果我打贏了，我們就能繼續在烏龜村裡住下去，要是我被吃了，你們趁著黑夜，搬到沒有鱷魚的地方去吧！我不會介意的。」
第二天，小黃龜獨自去找大鱷魚談判，請求鱷魚搬到別的地方去住，別再吃烏龜了，鱷魚笑得眼淚都流出來了，用瞧不起的口吻說：「你以為我會聽你的話嗎？」說完後，抓起小黃龜就往大嘴裡放了，機靈的小黃龜躲開鱷魚的牙齒，滾進鱷魚的喉嚨裡，鱷魚很痛，想張開口大叫，卻愈叫愈痛，他又努力吞口水，想把小黃龜吞進肚子裡，但是小黃龜死命咬著不放，鱷魚痛得在河邊滾來滾去，最後終於被咬斷喉嚨，直挺挺的死了。
小黃龜從死鱷魚嘴裡爬了出來，所有的烏龜都歡呼著：「小黃龜萬歲、小黃龜萬歲。」
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多采多姿的成長地方
黃婉寧 中師實小 四年級
哇！青蛙蛋又孵化成小蝌蚪了，好可愛喔！在中庭有一座圓形廣場，那裡有一個安靜如天堂的地方，可以讓我們安安靜靜的看書，享受弦樂團流瀉出令人聽了有天使般笑容的音樂。
在圓形廣場旁有一個生態池，雖然剛整修完畢，可是還是看見許多可愛的小魚兒在水裡自由自在的游來游去，還有強壯的烏龜，像個大力士，身上背著像石頭一樣重的龜殼，在水上游泳，真厲害。
中庭上有許許多多各式各樣的昆蟲、花、草和大樹木，遠遠看去像一片花海，還有美麗動人的蝴蝶在身邊飛來飛去，感覺真幸福美滿。大樹會散發出芬多精，令人像在森林裡一般。
在活動中心裡有人會打羽毛球、做健康操、打籃球、溜直排輪，各式各樣的運動、比賽、表演……等，都很有趣。每年大開劇團也會來表演給大家看，裡面的內容精采又有趣，可以讓人笑破肚皮。
最近學校舉辦月光晚會，吳麗英校長希望大家都能來賞月，又可以聽音樂，在這時我們還會準備熱可可和飲料，還有餅乾、糖果，最重要的是免費供應的，而且全家大小都可以參加唷！
我想對學校裡的同學說：「我們都有一個舒適的地方上課，所以要做好資源回收，保護我們的學校。」
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爸爸的嗜好
賴禎平 中信國小 五年級
有一天，爸爸在電視裡看到一個遙控快艇，要六千五百八十元，爸爸從小就沒有玩過快艇，所以他拿起電話打給廠商，問他有沒有賣遙控快艇，又問在哪裡買得到？他知道之後，就騎摩托車去比較近的商店買遙控快艇。
隔天星期天，爸爸帶我、哥哥和媽媽去海邊大展身手一番。爸爸前晚早就組裝完畢了，現在我們要看一下說明書，他說先把船綁上一條長繩子〈以防萬一不見〉，綁好後，把它放在水面上，然後開關開啟就能玩了，爸爸心想：「我們要不要做小船跟在後面？算了，反正我們有繩子。」爸爸玩完就要換我了，我興奮得想要叫了起來。
總算換我了，我把快艇三百六十度旋轉，變成一個大漩渦，沒想到快艇突然翻了，繩子也斷了，我不敢相信我把六千五百八十元的遙控快艇弄丟了，爸爸生氣的說：「你要給我六千五百八十元。」哥哥也生起氣來的說：「我都還沒玩。」我現在好可憐，要還爸爸六千五百八十元，而且我要把所有好玩的遊戲拿給哥哥玩。
最近，爸爸又說他想買一個七千六百元的飛機，我真希望爸爸能打消這個念頭。
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我心目中的偉大老師
蘇稔雅 崇倫國中 二年級
在我心目中「偉大的老師」是個可以亦師亦友、了解我們，不會讓人感受到威嚴和拘束的老師。
「老師」這兩個字代表我們對長輩的一種尊稱，其實這語詞真正的涵意是「朋友」，因為老師不只教導我們知識，而且也是我們碰到困苦與煩惱，在黑暗中引導你的那盞燈，他幫我們照亮出前面的道路，不會讓人有所迷惘，帶我們走向正確的道路。
老師也可以像朋友，一起分享快樂，一起承擔悲傷，成功時給予讚美，失敗時給予鼓勵，可以是很好的朋友，因為老師並不自私，老師會把自己所知道全部的知識，全部交給我們。「老師朋友」與其他一些朋友不一樣，不會嫉妒學生的成功，只希望看到學生越變越好。
就像我最尊敬的黃忠志老師，他是我從小到大最敬佩的老師，他與我們就像朋友一般，對我們的個性簡直瞭若指掌，常常給我們很多驚喜，讓我對老師佩服不已。記得去年，聖誕節快到了，班上都希望老師可以慶祝，老師卻跟我們說班上最近表現太差，聖誕節不慶祝了，大家聽了都好失望。聖誕節當天，當我要進入教室的時候，簡直嚇呆了，教室前佈置了好多氣球，裡面在裝飾品的點綴下，更有聖誕節的氣氛，還有一棵小聖誕樹，上面掛滿了糖果和卡片，原來老師在昨天晚上，偷偷瞞著我們，和一些同學、家長，花了好久的時間佈置教室，我們都好感動，從那時候開始，我更佩服老師了。
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學英文
姜書媞 北屯國小 四年級
每當我看到別人說出一口流利英文的時候，我就好羨慕他們喔！我總是夢想自己有朝一日，也能說出一口流利的英文。
上個星期六，媽媽突然心血來潮問我說：「書媞啊！你想不想去學英文啊？」我一聽，高興得不得了，急忙回答：「太好了，謝謝媽媽！」
星期三中午，媽媽來接我的時候跟我說：「書媞，媽媽現在要帶你去英文班上英文課喔！」於是我坐上車，媽媽就帶我去一個叫洋學堂的英文班，媽媽先跟老師談了一會兒，就叫我去上英文課。我要求媽媽陪我去，可是媽媽說：「媽媽等一下有事情，等你下課之後，我一定會早點來接你的。」於是老師就帶我進去教室上課，沒想到教到我們的老師竟然是美國人，這倒是把我嚇一跳。
剛開始上課的時候，我連半句話也聽不懂，等我慢慢習慣了之後，我差不多可以聽得懂大多數的英文了，等我上課一年多之後，我就可以聽懂英文了。而那位美國老師人也很好，他從來都不會生大家的氣，我們大家都很喜歡他，就連我們坐在地上上課，他也不管，可是現在他已經回家鄉了，永遠都不會回來了。現在已經換了一位來自英國的老師，他的個性和那個美國老師完全不一樣，他很喜歡逗大家笑，他也會跟我們玩遊戲，還請我們吃牛奶餅乾，我覺得老師買的餅乾是全世界最好吃的餅乾。
我覺得學英文是一件快樂的事情，但是許多人都很怕英文，可是只要我們用心學，你一定會覺得學英文是件快樂的事！
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一場可怕的夢
周昀繪 忠孝國小 四年級
有一天，當我慢慢進入夢鄉，我發現自己居然在一間華麗的屋子，裡面住著一些小鬼，他們把我綁得緊緊的，害我動彈不得，更可怕的是，他還讓我住在一個破爛不堪的屋子。冬天冷，夏天熱得不得了，而且裡面還有一些螞蟻，使我每天都吃不飽，睡不好，穿不好，有時候常常把我不當一個人似的，要做很多辛苦又費時的工作。
還有一次，他教我武術，還要我去跟一隻老虎打鬥，還不到現場，我已經全身冒冷汗，我的腳都已經站到發軟了。
還有一次，他為了想成為大王，居然要我去幫他害人，如果我不去，他就會處死我，這些一舉一動，都讓我害怕的不得了，所以我每一次都會照他講的話去做。
他把我推向地獄的大門口，說我犯了很多罪，所以應該要處死才對，還到處說我的壞話，還常常欺負我。
他不但那麼壞心，還聽說他害死了一百多人呢！多麼恐怖的事呀！有時，他還欺負其他小鬼，所以人人都討厭他。
在最恐怖的時候，媽媽說：「昀繪該起床了！」那一場可怕的夢終於結束了。
這一次又驚險又恐怖，令人印象深刻，雖然這一場可怕的夢已經沒了，但我還是一想起那一場可怕的夢，就會害怕的直發抖，有時候，想起可怕的夢，總會讓我睡不著覺，所以「夢」對我來講都很可怕。
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種綠豆的往事
陳裕瑄 東平國小 三年級
我最喜歡種綠豆，我記得第一次種綠豆的時候，是先把一張衛生紙放在盒子裡，再把綠豆放在衛生紙上面，我把盒子裝一點點水，放在樓上。
到了第二天早上，綠豆發芽了，綠豆已經快要把殼脫掉了，我幫綠豆澆一點點水，就下去樓下吃早餐了。吃完早餐，我再上去樓上看綠豆，結果看到麻雀在盒子裡面，我跑過去，麻雀都飛走了，我看了一下盒子裡面，發現綠豆都不見了，我想一定是麻雀把綠豆吃掉了。
我第二次種綠豆的時候，把綠豆埋在土裡，澆一點點水。
到了第三天早上，我看到土有一點點高高的，我想一定是綠豆發芽了，我澆了一點水，就下去樓下吃早餐了。
到了第四天，綠豆長出了一點點葉子，我澆一點點水，就下去樓下吃早餐了。吃完早餐，我上來看一下綠豆，發現綠豆的葉子被吃掉了，我想一定又是麻雀吃掉了。
我第三次種綠豆的時候，我把綠豆埋在土裡，再把袋子放在綠豆的上面，再澆一點點水。後來兩、三個月，綠豆長出果實來了。
我非常高興，我請媽媽煮綠豆湯給我喝，我覺得我種的綠豆所煮出來的綠豆湯非常好喝，我覺得我有信心努力種出世界上最好吃的綠豆，我真的非常開心，非常高興，我覺得我非常幸福，因為我種出來的綠豆非常好吃。
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勤勞與懶惰
吳艾臻 衛道中學 一年級
勤勞是步向成功之塔的樓梯，而懶惰則是摔進失敗幽谷的山崖。古今中外多少的成功之士無不是經過「勤勞」這一關的。
被譽為二十世紀最傑出的樂曲詮釋者──魯賓斯坦。他有過人的琴藝，而且從小時候就像巴哈或莫扎特一般開始練琴。到他上了舞台演奏的那一天，他把實力發揮出來，演奏完時，那掌聲之隆重是難以形容的。這時，有一名年輕的淑女跟魯賓斯坦說：「唉！我真希望我的鋼琴能夠彈得跟你一樣好！」魯賓斯坦說：「當然可以，只要你每天練琴六到八小時，就可以和我一樣了。」
美國職籃巨星──麥可‧喬丹（飛人），他可以從罰球線起跳灌籃。為什麼他會有如此驚人的能力呢？就是因為他不斷苦練。喬丹從小熱愛籃球，高中時想進校隊，但是他太矮了，只有五呎八吋（相當於一百七十三公分），教練並沒有收他，但是他不放棄，一樣每天早上第一個到籃球場，最後一個離開。不久後，他升上大學，進了校隊，但是還是因為身高的緣故，教練只讓他當二軍。三年後，喬丹竟忽然身高暴漲。有了身高助陣，加上球技精湛，終於當上正式隊員了。
但是有人勤奮，也有人懶惰。中國古代有一個人，小時候非常聰明，鄰居們都對他讚不絕口，他也認為自己就是聰明，不必讀書。但是只憑著一點小智慧哪夠呢？幾年後，他的才華就漸漸的消失了。
由以上的例子可知，天才與白痴只有一線之隔，這條線，就是「勤」。許多人看到許多成功的音樂家、科學家、籃球明星在台上展現傲人的光采，但是卻忽略了他們在背後是多麼勤奮的苦練，他們是歷經了多少的苦，才會有今日的成績。所以，我們要從平日就開始累積，多年後，成功就會出現在我們眼前了。
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世界之窗
陳宇凱 忠孝國小 六年級
世界之窗─電腦，是我們日常生活中不可或缺的東西。
在我們的日常生活中，到處都是與電腦有關係的用品，電腦能讓我們的生活更方便，讓我們不出門也能知天下事，如果要查資料，只要上網就能迅速的查到想要的資料；如果想要寄一封信給朋友，不用再像以前一樣，還要去郵局寄信，而且也要等很久才會收到信。現在只要輕輕的按一下滑鼠，就立刻傳到對方的電子信箱裡，所以說，電腦讓我們的生活更方便了。
現在還有電腦ＩＣ卡。自己的資料都在裡面，買東西時只要靠近機器，卡裡的天線會自動將訊息傳給機器，並自動扣款，而且所有的資料都在裡面，等於把很多5張卡合成一張卡，所以不會因自己擁有太多張磁條卡而混亂。
電腦是最近一、二十年來的產物，電腦的發展速度非常的快，幾乎可以說是日新月異，曾經有一個科學家這麼說：「如果汽車的發展速度和電腦發展的速度一樣快，那麼現在的汽車已經變成超音速的了。」由此可見電腦發展的速度有多麼的驚人。
其實電腦的原理很簡單，它是利用有和沒有，有就是１和０這兩個數字來代表。現在的電腦和五、六十年前電腦的不同只是計算快慢的差異而已，電腦簡直是無所不能。ＩＢＭ製造的超級電腦─「深藍」，曾經打敗世界西洋棋王，由此可見電腦是多麼的厲害。
雖然說電腦無所不能，但畢竟是人類創造的，所以我們不能過度依賴它們。