2016年1月

談說話/ 忠孝國小/六年二班/張庭嘉


有句話說:「口說好話,如口吐蓮花,口說惡言,如口吐毒蛇。」由此可知,說話太重要了,如果一個人講話都不經過大腦,就直接說出來,這樣很容易就會引起紛爭!

如果一個人說話不得體,很容易引起別人的討厭,就從電視新聞的報導中不難發現,最近的年輕人說話都是針針見血,說話之前從來不會事先經過大腦的判斷,就直接脫口而出,導致兩個人一言不和就開始在街頭上大打出手。因此造成嚴重的傷亡事件,讓原本很好的朋友反目成仇,就像我自己,有一次在學校跟同學玩的時候,不經意的就罵了他,最後還因為這樣而打架,現在回想起來,早知道當初就不應該說出那樣不恰當的話!

所以得體的說話態度非常重要,因為要是每一個人的態度都表現得很好,那麼新聞上面就不會有那麼多的流血場面了!可見說話是多麼重要的學問啊!因此,在平時空閒的時間可以多多閱讀一些有關如何讓自己的言語能表達得更體面的書籍,並時常體醒自己言多必失,言多必敗,小心說話,才能讓「說話」成為溝通最好的橋樑,也能拉近彼此間的距離。有一次我在學校跟別人說話時,因為自己的言談舉止都有經過大腦的思考才說出來,因此,我不再跟同學吵架了!也讓自己人緣變得更好!

說出口的話,就像潑出去的水一樣,所以在說話之前,一定要先仔細的想一想,才不會說錯話讓大家都討厭我們,而且還有可能就因為這樣而讓好朋友慢慢的遠離我們,最後變成了一個沒有朋友的人。


 

讀書方法/ 忠孝國小/五年級/劉新約


許多人喜愛死背教科書,這不是好的讀書方法,我們要用正確的方法讀書,才不會成為兩腳書櫥。

其實,我也曾經死背過教科書,結果期中考的分數是:四十九分。從那之後,我徹底改變了讀書方法,把握平時多多溫習、預習,果然得到了出色的成績│滿分。為什麼會有這麼大的差別呢?原因是我找到了適合的讀書方法。

讀書方法千百種,但不一定每個人都適合。像我就需要先預習,並且多次練習才能跟得上進度;另外,普遍都適合的是:第一、上課全神貫注,掌握眼到、口到、心到三個原則。第二、回家預先溫習、預習。第三、掌握重點並運用在生活中才能事半功倍!

只要是讀書,一定要掌握正確、合適的方法,並且抱著快樂的心情學習,不能只抱怨老師功課出太多,或是逃避學習,這樣不但會使人灰心喪志,也會事倍功半喔!


 

合歡山之旅/ 大同國小/三年級/劉宇翔


一百零四年六月十九日星期五 天氣晴

今天是個大熱天,九點時,我們早已武裝俱全,準備開始我們的百岳之旅。

一進入國道六號,滿山遍野的樹,把我們的目光全部轉移到這片綠意盎然的樹林,一下了國道六號,我們一路開上霧社支線,途中經過霧社,就想到莫那魯道發起霧社事件,那段故事深深刺在我心中,而沿路泰雅族風格的壁畫,把街道點綴得十分熱鬧,已經把我的悲傷,吹得無影無蹤。走沒幾段路,到了清境農場,那裡濃濃的奶香味直接把我吸引了過去。我們到了合歡山,不去還真不知道,那裡有形形色色的登山者,真是個引人入勝的觀光景點。

一到石門山登山口,我們就小心翼翼的爬山去,但弟弟一不小心跌倒了,原來攀爬時,弟弟沒注意到碎石坡,幸好我及時發現,要不然後果可能不堪設想。一路走上來,刺如山的玉山箭竹不知道刺了我幾次,終於攻頂了,我在山頂上看到許多百岳,如:南湖大山、中央尖山、鋸山、屏風山、奇萊主山等著名大山,在下山時,我發現玉山圓柏、高山杜鵑等植物,欣賞玩它們的美,我才甘心滿載而歸的打道回府。

這次旅程豐富了我的知識,但下次的目標一定要更艱難,還要踏上更多百岳,這就是我的希望,也是爸爸對我的期望。


 

好吃的巧克力 /忠孝國小/五年級/劉新約


巧克力是我從小最愛吃的甜點,那入口即化的口感令我難忘。記憶中,第一次吃巧克力是一年級時,爸爸下班帶回來一顆金莎巧克力,我興奮的咬了一小口,剎那間,甜蜜的感覺湧上心頭,美味極了。從那之後,我便愛上了巧克力。

媽媽知道我喜愛巧克力,便常在放學時間順道帶我到便利商店挑選,我每天都十分期待,甚至是在上學時就先想好要買哪一種巧克力。通常,我的心會被金莎及mm巧克力吸引,買回家後,我便大口品嚐這些「珍品」,每次吃完都感覺意猶未盡。

有一天,我無意中在網路上看見一張照片,一個小男孩躺在路邊,全身傷痕累累,再看下面的小字,竟然寫著:美洲的童工遭受壓榨十分頻繁,一些工廠主人將他們騙來工作,又給予極少的薪水,導致他們三餐不繼,天啊!原來在我最喜愛的巧克力背後,既然還有如此悲慘的血淚故事。第二天,我從老師口中得知,如果購買印有公平貿易商標的巧克力,就可以保護美洲童工不再被壓榨,我決定從此之後都要購買有公平貿易商標的巧克力。

現在,進入高年級,媽媽不再讓我買那麼多的巧克力了,但是,我偶爾還是會到商店買一小盒巧克力,回味一下一年級的滋味。每次,一想到巧克力,心中都會有期待的感覺呢!


 

教師節/ 忠孝國小/五年級/張嘉恩


教師節終於要到了,全校師生無不歡喜的迎接這個節日,同學們都準備好了小卡片,想要在教師節活動時送給老師。

教師節活動舉辦的當天,我們來到了至孝堂慶祝,所有學生隨著音樂演唱教師節的歌曲,這時,我發現老師的臉上洋溢著快樂的笑容,和老師相處一個月了,我還是第一次看見老師這麼開心。

接下來是奉茶的活動,當我們班的代表奉完茶時,就換家長會的代表上台了,不過他們拿的不是茶而是燈,在臺上,燈光圍繞著老師,看起來非常的溫馨。

盛大的活動終於結束了,我們打算給老師一個驚喜,所以,當老師開始收作業時,我們偷偷得將小卡片夾在功課裡,希望老師能看到;當老師批改作業的時候,我發現她將卡片放到一旁,臉上滿滿都是愉悅的笑容。

老師上課時雖然很嚴格,但是她一定是為了我們著想,在我心中,老師就像我們的父母,而在這個偉大的節日裡,我們應該要好好的感謝老師,同時也紀念孔子這位偉大的至聖先師。


 


一場車禍 /大勇國小/五年級/許尚豐


在今年五月七日的一個下午,爸爸到豐原開會,順路回老家看看,得知阿公在田裡耕作,便打電話給他,阿公一得知兒子回來了,欣喜若狂的騎著摩托車回老家去了。

大約在下午四時三十分,來到了潭子區的雅潭路和大豐路的十字交叉路口,一台風馳電掣的摩托車,衝了過去,把阿公撞得四腳朝天,那個人急忙下車察看阿公的傷勢如何,原來肇事者是個年輕人。

他急忙連絡救護車和警察,爸爸一得知這個晴天霹靂的消息,便十萬火急得趕到事發現場,發現阿公癱倒在地上,便讓救護車載著他們到醫院做檢查。

檢查的結果是:左腳粉碎性骨折,和一些擦傷,只要接受治療、復健三個月自然就會康復,沒有生命危險,聽完了這個報告,爸爸終於鬆了一口氣。

車禍發生的結果也出來了,因為沒有目擊者的緣故,無法得知對錯,因此雙方各自負責後續費用,雖然不知道是誰的錯,但這位騎士會抽空去探望阿公的傷勢。

事發之後,媽媽一直叮嚀我和哥哥:平時路上不超速、不酒駕、騎乘機車要戴安全帽,才不會發生可怕的車禍。