2025年1月
給家人祝福 明德國小／二年級／陳榆恩
生活在這個世界上，最照顧我們的人就是家人了，而我認為父母是世界上最偉大的人。
謝謝爸爸每天都認真的上班，晚上還要到公司卸貨，賺錢照顧我和媽媽，記得上次我跟媽媽說：「媽媽我想上作文課！」結果一回家，我看到爸爸跟媽媽在吵架，後來爸爸還是讓我參加有趣的作文課，謝謝爸爸照顧我，讓我可以去我想要上課的補習班。
謝謝媽媽每天照顧我、姐姐和妹妹，您每天都要洗堆積如山的衣服，卻也不曾抱怨過。記得上次我生病了，您不但不畏懼可怕的病毒，細心的照料我，雖然我咳嗽、打噴嚏，但是您都不覺得噁心，一直陪著我，直到我恢復健康。當我康復後，媽媽十分高興，因此媽媽特別煮了好吃的炒蝦仁給我吃，讓我覺得特別開心。
謝謝爸爸和媽媽的照顧，也陪著我度過難關，我要祝福他們天天開心，事事順利。
我喜歡做的事 大勇國小／四年級／林依辰
每個人喜歡做的事都不同，有些人喜歡跑步、有些人喜歡閱讀，這些興趣豐富了我們的生活，因此當我做自己喜歡的事時，總是樂在其中。
我喜歡搭乘飛機到世界各國旅遊，在我搭乘過的飛機中，我最喜歡的是「星宇航空」。星宇航空會贈送飛機上所有的小朋友一件禮物，這次它送的是史奴比的安靜書，我和姐姐都十分開心呢！星宇航空很用心，每次的禮物都不同，這些禮物讓我百看不厭。
星宇航空的設備很齊全，有被子、靠墊和耳機，還有形形色色的電影可以看，不僅如此，還可以聽音樂、玩遊戲和看地球上的景觀呢！我們在飛機可以舒舒服服睡個好覺，都是因為飛機上有貼心的服務。
飛機上的食物也很好吃，由於我不能吃牛肉，所以點了黃悶雞飯，原本我以為不好吃，但是當我咬下雞肉，才發現這並不難吃，反而很好吃，飲品也很好喝呢！我好喜歡星宇航空！
因為飛機上有空服員無微不至的服務，讓許多遊客都願意前來搭乘星宇航空，我希望下次如果有機會，能再搭乘星宇航空，讓星宇航空能再次帶著我們一家人探索世界更多好玩的景點。
一次勇敢的經驗 樹義國小／四年級／紀品寧
生命中的種種挑戰及困難，有如心中一道道越不過的檻，或許，這些困難只需換個角度及用對方法便能克服，但對大多數的人來說，困難，仍像一座超越雲層的高山，一般令人望之卻步。
記得那回，也就是四年級下學期第一次上游泳課的時候。前一天還興奮不已，但真正到了那一天，全班排隊進入游泳池時，我一往下看──游泳池對我來說簡直深不見底，好像隨時都會有鯊魚或各種不知名的水中怪物，自水中跳出來一口吞掉我似的。在第一堂課，當我要橫渡水面時，一邊看著身下這藍得發黑的無底洞，一邊吞著口水，似乎只要一掉下去，就成了食人魚的晚餐，因此我加快腳步，想快點脫離這充滿恐怖與危險的海洋。
經過一次又一次的「想像危機」，我發現自己好像已經克服了這片泳池，有了足夠的勇氣擁抱這美麗又寬闊的海洋，每當游到中間最深的地方時，就好有成就感！因此，往後每次上游泳課時，我都懷抱著既興奮又期待的心情，度過一段美麗又自在的時光。
俗話說：「困難是一塊頑石，對於弱者它是絆腳石，對於強者它是墊腳石。」雖然每個人都有擅長與不擅長的事，但是否願意勇敢的嘗試，決定了它究竟是一道小牆，還是一座遙不可及的高山。相信若每個人都能發揮出勇氣，樂於接受挑戰，就能為生命添上更多光彩。
一道美味的料理 忠孝國小／四年級／林均翰
世上有許多香噴噴的料理，像是常見的炒高麗菜或是夜市的炒麵，然而我最愛的，就是越臭越美味的臭豆腐。
臭豆腐是臺灣隨處可見的小吃，不管是配上鹹鹹的醬油，還是淋上辣辣的辣椒醬，都令人難以抗拒，而我最喜歡的就是加上醬料，再放些鮮甜的蔥花，一口咬下鮮嫩多汁的臭豆腐，簡直像五星級美食一樣美味。
有一次，在吃完飯後，爸爸突然不見蹤影，一段時間後，就見爸爸拿著一袋豆腐，宣布要自製一盤臭豆腐。之後這段時間，我和哥哥、媽媽就在客廳等待，而爸爸在廚房裡大展身手，時不時傳來乒乒乓乓的聲響，過程中還夾雜著爸爸被油燙到的慘叫，最後在他花費九牛二虎之力下，一盤「歪掉」的臭豆腐總算大功告成，雖然模樣奇特，不過入口後就「爆汁」了，酥酥脆脆的豆腐皮就像在口中跳舞，如此美味的料理比任何山珍海味都好吃多了呢！
世上有許多美味的佳餚，而我最鍾愛的一道美味料理，還是越臭越令人垂涎三尺的道地小吃臭豆腐。
我喜歡的植物 台中國小／五年級／廖藝媃
說到我最喜歡的植物，那就不得不提起大頭菜。每年春天，奶奶和爺爺就會到他們的小菜園一邊採收大頭菜，一邊等著我們的到來。
一踏入奶奶家，我和姐姐就開始「點餐」，炒米粉、涼拌蘆筍還有一道不能缺席的大頭菜湯，等到菜一上桌，我和姐姐就會展開一場食物爭奪戰，因為食材都是奶奶親手種的，不但沒有農藥，還十分鮮甜。
等到吃完飯後，奶奶會拿出醃好的橄欖和洛神花，橄欖脆脆甜甜的，等橄欖吃完後，下面的湯汁加一點水，就可以變成好喝又健康的飲料了。洛神花軟軟的，吃起來酸酸甜甜的，十分清爽，很適合在炎夏中品嘗，等我們酒足飯飽後，奶奶會拿出一個大袋子，裡面裝滿大頭菜、洛神花和橄欖等自己種的植物，讓媽媽回家可以煮給我們吃。
這些都是我十分喜歡的植物，不過我喜歡的不止是植物本身，更是奶奶料理和種菜的超能力。
一個值得再去的地方 中正國小／六年級／許彧睿
從小到大，我去過許多地方，每一次都是緊張的冒險，也在我心中留下了美好的回憶，其中最令我印象深刻，想要一再造訪的國家，就非日本莫屬了！
東京，是日本的首都，也是人口聚集量較多的大城市之一，東京都內不僅治安良好，國民素質也不錯，且建設都有考量到安全問題，做事十分周延。東京打卡勝點當然是晴空塔了，從三樓搭到六十九樓竟然花不到兩分鐘，就可以到達樓頂，從高處俯望，覺得自己就像大巨人宙斯一樣，可以看得清清楚楚，一切的物品彷彿是會自己移動的玩具，在大街小巷中來回穿梭，我連續用照相機拍下許多好氣又好笑的背影，記錄了漂亮的回憶。
日本美食享譽國際，我推薦美味的黑毛和牛！黑毛和牛肉質鮮美，價格也很「食」在，這也是日本的特產啊！
一個值得再去的地方，就是我心中排行榜第一名的日本東京，我希望我能在日本找到不一樣的美食與地標，發現世界的多樣與文化，更進一步了解世界！
幸福的味道 居仁國中／七年級／黃慕允
生活中充斥著各種味道，有的令人聞了心情愉悅，像是花香、香水味……有的則讓人聯想刻骨銘心的回憶。對我而言，幸福就是一個充滿「氣味」的記憶，其中，最讓我心心念念的，便是桂花那沁人心脾的清香，隨著淡淡的香氣撲鼻而來，彷彿有一雙無形的大手在心間撥動，觸動了我的心弦，在我的內心想起了一段悠揚而美好，名為回憶的旋律。
還記得小時候，爸媽因為工作繁忙將我託付給住在鄉下的爺爺奶奶照顧。白天時，無所事事的我總喜歡跟在爺爺身邊做他的小園丁來挖土種菜，爺爺偶爾還會帶我散步到附近的廟埕玩耍，廟的後方有一棵巨大的桂花樹，爺爺總是喜愛和鄰居老伯們在桂花樹的樹蔭下邊泡著熱茶，享受鄉野生活的愜意，邊談笑風生。而那棵桂花樹時常以不同的面貌在一旁見證著如此美好的時刻，有時它身穿一襲碧綠的衣裳，在陽光的照耀下俏皮的閃閃發亮；有時則以一粒粒淺黃色的小花點綴深色的枝椏，顯得恬淡而典雅。
在其中一個秋天時，氣溫轉涼，貪玩的我不小心著涼了，爺爺心急如焚的帶著我看診後，又來到了那座廟前祈求平安。此時的桂花已悄然綻放，還未走到樹前，那甜甜的香氣以瀰漫我心田，再走近一些，忽然一陣涼爽的秋風吹過，樹幹和樹枝在我眼前隨風搖曳起來，花瓣紛紛輕輕掉落，飄落的桂花好似金色的蝴蝶，在空中優雅的隨風起舞，讓空氣中也瀰漫著一縷幽香。我彎腰撿起一朵桂花，湊到鼻子前，用力一吸，甜而不膩的香氣頓時在鼻腔內、胸間蕩漾，令人心曠神怡。此時，爺爺緩慢的踏著蹣跚的步伐走過來，用他佈滿皺紋、粗糙的手，輕輕拿起我手中的花朵，別到我的耳後，再拉起我的手，蒼老的臉上綻放出無比慈祥的笑靨，笑得像盛開的花朵一般燦爛，遞給我一個帶著香氣的紅色平安符，我把帶著爺爺手心餘溫的平安符緊緊握再手裡，用身體感受著親情的溫暖，也聞著幸福的氣味。
摸著脖子上的平安符，時隔多年，每當我拿起它，桂花的清甜香氣又會再次充盈著我的鼻腔及回憶，久久無法散去。桂花香或許就如爺爺對我的關愛一般，雖平淡卻歷久不衰，持續散發著幸福的味道。
讀書的樂趣 曉明女中／九年級／龔子涵
一行行的文字在眼底下舞動，手指輕滑過一頁頁淡黃色的內頁，書香四溢，一滴淚水驟然落下，是被書中所感動？徜徉閱讀的大海，悠游在文字中，慢慢感受知識的激盪，與書為友，與書為樂，正是我再平凡不過的日子。
各類書本猶如大海裡五花八們的珠寶，不管是哲學類、文學類、科學類都各占一方天地。而我獨愛充滿想像力與感動的文學類書籍，尤其《佐賀的超級阿嬤》這用淚水與笑聲交織而成的寶藏最深得我心。故事中超級阿嬤隨遇而安、不慕金錢的思維深深影響著我，在書中我也看到了親情的羈絆，反思自己在一個溫馨且充滿愛的小康家庭，是多麼幸福的事情；我也不像主角一般，因為戰爭而喪父，金錢又殘酷的將母子分離。作者也將窮困潦倒的生活用幽默風趣口吻充分的表現出來，文字之間又蘊藏了一絲淡淡的憂傷，是否也想告訴讀者樂觀中不小心滴下的眼淚？
繼續遨遊在開闊的書海中，尋覓著下一個理想的寶藏。「人生如大海，書本是一頁頁小舟，而書房，是所有愛書人的島嶼。」閱讀是抒發壓力的良好管道，透過閱讀能後領略書中的樂趣，彌補欠缺的知識，開拓不同的新思維。「書中自有黃金屋」，現在的我也開始嘗試形形色色的書籍，不再拘泥於自己刻板的喜好，廣泛的吸收從前不感興趣的知識，讓視野更加開闊，思考也更上一層樓。
「讀一篇軒快之書，宛見山清水白，聽幾句透徹之語，如看岳立川行。」翻著一頁頁漫溢書香的書本，享受著文字的洗禮，沉浸在讀書的樂趣中。手上的書本已進入尾聲，但我的閱讀之旅才正要開始。
潛水記遊 明道國中／九年級／傅弘丞
浪花一陣又一陣，向陸地跳動而來，又在碰到沙灘的瞬間如失去生命般癱軟下來，再回歸大海，一陣又一陣，是消失、融合，還是沉潛去了……。我坐在沙灘，灰暗的地平線，對面又是什麼？我想過去，卻又被海水所困；想看海底，卻又裹足不前；我想向陸地請假，潛進海底。
一次難得的機會，帶領我遊向夢寐以求的大海。穿著厚重的潛水裝，呼吸的聲音在氧氣罩中異常清晰。本來一切如晴朗的天氣般順利，但隨即在冰冷的海中下起了內心的陌生陰雨。腳碰不到陸地竟是如此可怕的事，一條張著血盆大口的魚正朝這裡虎視眈眈，劇烈的呼吸聲快震破耳膜，最恐怖的，是一陣陣透心涼的海水，凍得我全身發抖。內心的波濤洶湧，卻因一隻悠游自在的小魚變得風平浪靜。當注意力都集中在小魚上時，才發現海是如此美麗的桃花源，清澈無瑕又五彩繽紛，平靜卻又充滿生命力，廣闊卻又住著嬌小的魚貝……當恐懼隨波而去時，我深深迷上這蔚藍、平靜以及充滿驚喜的海洋世界，明白什麼是徜徉在大海的懷抱之中。
時光荏苒，我還再這灰暗的陸地上生活。天空的灰，時常搶走深藍的位子，陸地上沒有舒適的海水，只有奔波而流淌的汗。好多次，當疲憊感浸透身心的時候，我多希望自己能在海底，如魚般悠游自在，或如珊瑚礁般綻放光彩。當再次接近大海，我只是在沙灘上靜靜觀望。海依舊如此令我著迷，灰暗的海平線總是給人無限遐想，浪花一陣又一陣，思念一波又一波。回想起來，我曾對大海感到害怕，對深海抱著敬畏。而如今，我卻厭倦陸地的生活，想再次推開浪花的玻璃門，潛進深海，躺在湛藍的懷抱中。
我害怕過大海，也因為一次克服深海的勇氣而迷上陸地外的世界。未來人生，洶湧的浪會越來越多，試著面對，體會波濤洶湧下的溫柔。如同曾經，在一次浮潛的旅遊中，迷上了這片遼闊又蔚藍的世界，以及奮不顧身，縱身一躍的自己。
數字的聯想 高中自學／無就讀年級／黃約翰
指揮高舉的雙手放下，聽眾席響起如雷般掌聲，一年一度的國樂團演出圓滿落幕。「二胡練得不錯，堅持練習，半年後，就能加入大團，進中山堂演出了。」小學三上結束前最後一堂二胡課，老師這麼跟我說。「半年」，這看似簡短的數字，經不起月曆的輕輕幾翻，卻是我永遠達不到的距離……。
母親所任教的國中，與我所讀國小的國樂團團長為同一人，自有記憶以來，在音樂方面我最有興趣的莫過於每年國樂成果發表會。「總有一天，也要像他們一樣在中山堂表演！」每每聽完，年幼的我總在內心如此告訴自己，升上三年級後，這般想法更為強烈。
每週兩次放學後留校練二胡直到天黑，是三年級的日常。從最入門的調姿勢、練簡單的單音，再到進階認錯，最後能在聖誕晚會上參與演出，半年來的不懈投入，總算迎來了二胡老師的入大團邀請。沉浸於喜悅中才不久，下學期突如其來的轉學，使我不得不停止即將在半年後，與大團成員一同成果發表的美夢。「半年」，這段期間在腦海糾結、揮之不去。
升上國中後課業加重，補習時間不巧與國樂團練習時間相同，因而繼續投入國樂的想法漸漸退去。事隔多年來看，那時的轉學未必是件壞事，因轉學後半年，有了機會參與英語朗讀，並在多校中獲得佳績，這是待在原校沒有的契機，所謂有失必有得就是如此。半年少了進中山堂演出的機會；半年也增進了我英文口說的能力。雖然有遺憾，但有盈有缺才是人生。
「今年的演出，要來看嗎？」朋友遞來節目表，如此詢問我，演出地點改了，不再是記憶中所嚮往的中山堂，上台演奏者也都是新面孔。進入音樂廳，熟悉的曲調傳來，緩緩地閉上眼，想像自己此刻就是身在台上的裊裊一員，琴弓在一拉、一推之間，訴盡了歲月悲歡，人士婉轉蒼涼……。
一曲結束，聽眾席掌聲如雷般響起；睜開眼，好似那半年未能遂得的二胡夢，以另一種方式完整了。