第七十六期~八十期
第七十六期 九十八年八月出刊
--本期目錄
晚餐前後/宋怡靜
回到原始時代/蔡岳融
清朝奇遇記/葉渝文
你是劉備嗎？/孫靖雯
我的煩惱/鄭士瑜
夏天的煩惱/蔡本揚
影響我最深的一句話/陳尹笙
一封簡訊/張維芯
年輕，真好/韓國強
放學後的悠閒/張博傑
放學後的笑容/郭庭毓
放學後的無比快樂/張博鈞
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晚餐前後
宋怡靜 太平國小 三年級
每一天我放學回到家都會聞到陣陣的香味撲鼻而來，啊！真香。
一到家我就馬上坐下來開始寫家庭作業，爸爸在晚餐前就拿著他經常愛不釋手的小說，坐在椅子上沈醉在書香裡，而辛苦的媽媽就在旁邊細心的烹調美食，我問媽媽：「今天要吃什麼？」媽媽都會說：「這是秘密。」我每次聽到這個答案都會非常的想知道今天到底要吃什麼？真是讓人迫不及待的想品嚐一口呢！
正當我飢腸轆轆的時間，忽然聞到一陣陣的香味，讓我肚子更餓了，突然聽到爸爸說了一聲：「可以來吃囉！」我馬上去洗手，拿了碗筷就跑去飯廳盛飯，哇！真是山珍海味耶！有好吃的花枝丸、酥酥脆脆的雞排和嫩嫩的豆腐，最後還有我最愛吃的──青江菜，讓人看了垂涎三尺，忍不住想大吃一頓，開飯了，我夾了一塊酥脆的雞排大口的吃著，真是好吃極了，我食指大動，稱讚媽媽，爸爸聽了笑得很開心，我們一家人就在飯廳有說有笑的聊天，真是開心。
晚餐後，我和家人一起去公園散步，爸爸講著笑話，我和媽媽笑得合不攏嘴，直說爸爸的笑話很好笑又很有趣，這真是個快樂的一天，後來媽媽也講了許多故事，我和爸爸聽得很入迷，媽媽真是厲害。
我要謝謝媽媽每天煮那麼美味可口的美食給我們吃，也要謝謝爸爸細心的在一旁協助，晚餐才可以做得那麼好吃，我愛吃晚餐，更喜歡享受晚餐前後這一段大好時光。
回到原始時代
蔡岳融 中正國小 五年級
昨天晚上我特別想睡覺，媽媽卻要求我要把社會課本唸完，連以前的也要復習，當時我的眼睛已經累到有一點刺痛了，當我睜開眼睛時，低頭一看，怎麼所有的字都看不懂啊！翻到前面發現標題寫著「未來的生活」。
哇！我有沒有看錯啊！抬頭一看，更怪的事發生了，我怎麼住在洞穴裡，旁邊又有很多原始人，他們還一直拿東西給我吃，又「ㄅㄨㄍㄧㄍㄧㄅㄨ」的說著話，旁邊還有很多原始人在畫奇怪的圖，他好像發現我有疑問，就指指桌上的一個用橡皮做的帽子，又指指我的頭，我這時才恍然大悟，原來我是他們的酋長。這時我突然發現有很多隻長毛象在外面，就叫旁邊的一位原始人把長毛象拉過來，他卻不動，又開始「ㄅㄨㄍㄧㄍㄧㄅㄨ」的說了一連串我聽不懂的話，我才發覺我說的是國語他聽不懂。當我走到長毛象面前時，牠卻很乖的坐了下來，當我坐上去時，就有一個原始人也跟著我坐上長毛象，並且拿給我一根長茅，騎著長毛象，我們快速的騎到了大草原。
草原旁邊有好幾條河，河旁有很多動物在喝水，他拍拍我的肩膀，指著長毛象的肚子，叫我抱著長毛象的肚子壓低身體，並且做個準備把長茅丟出去的手勢，並且暗示我不要發出聲音，又教我射殺的技巧，我在幾分鐘內，順利的射殺了兩隻鹿，他還教我許多瞄準的技巧，在一瞬間內，我們又殺了好幾隻，射殺完後他指著不遠處的大樹下，叫我到那裡休息休息。
休息完後，他帶我到河邊，一看到河，真羨慕他們的河裡清澈得可以看到小魚和石頭，看他拿著他帶的水壺，裝滿水，就「咕嚕咕嚕」的喝了，看著他喝，我才發現自己也口渴了，剛才玩得起勁，都忘了口渴，他拿著水壺又裝滿了水，並把水壺拿給我，起初我不敢喝，但是看他那麼熱情，我也不好意思不接受，所以便勉強的喝了幾口，但是喝完後，卻發現跟家裡煮過的水一樣，而且味道還更好，完全都沒有消毒水的味道，因為以前家裡旁邊的河川都已經被汙染得很嚴重，但是這個卻是天然的、沒有汙染過的，難怪如此清涼順口。
喝完水，我們把打到的獵物扛上長毛象，在回去的路上我們有說有笑，彼此互比的手語也順多了，在路上他還用手語跟我說他有一次捕獵時還跟一隻老虎打了一場架呢！到了洞穴，他們把今天打到的獵物卸下來，慢慢的用火烤熟，並且擺好滿桌的菜，吃完後我們拿著樹葉當床墊，酒足飯飽的沉沉睡去了。
睡得正熟時，「ㄅㄨㄍㄧㄍㄧㄅㄨ」睜開眼睛，原來是媽媽啊！起床後媽媽告訴我，我昨天念書念到睡著，在夢裡還「ㄅㄨㄍㄧㄍㄧㄅㄨ」的說著許多夢話，我才恍然大悟，原來是我在做夢啦！
清朝奇遇記
葉渝文 忠孝國小 五年級
正當我津津有味的看著紀曉嵐的傳記時，突然背後有人拍了我一下，我回頭一看，「啊！」心中一驚，怎麼會是紀曉嵐呢？再回頭看看自己的書本，怎麼會變成百家姓？看看書櫃，怎麼都是四書、五經這類的書呢？
正當我想發問時，沒想到紀曉嵐先開口說話了：「夫人，陪我去朝廷覲見皇上吧！」喔！這時我才恍然大悟，原來我在這裡的身份是鼎鼎大名的紀曉嵐「夫人」啊！當我還在沾沾自喜中時，紀「老公」又開口了：「妳到底要不要陪我去啊？」我又沒有說不去，沒想到，紀曉嵐是很沒耐性的，書上老是寫他很有文學氣質，真不知道是誰說的呢？
到了朝廷，哇！到處都一閃一閃亮晶晶的，看得我目瞪口呆了呢！「皇上駕到！」咦？他是乾隆皇帝嗎？怎麼跟照片上的有一點點的落差，還是本人比較好看。接下來，紀曉嵐和乾隆講了一大堆我聽不懂的話後，就帶著我回家了。回到家，紀曉嵐走到書櫃旁，只見他抽出一本本的書，看了兩三下，便把它丟在地上，丟到最後，書櫃上一本書也沒有，地上則是推滿了一座座的「書山」，他皺了皺眉頭問我：「妳有沒有看到一本百家姓？我翻遍了整個書櫃，怎麼還是沒看到呢？」我想了想，努力想了好久，因為這是紀曉嵐第一次給我的任務，我一定要達到，讓他對我有一個好印象。
於是我左思右想，突然，靈光一閃，想到在我出門前手上拿的書，不就是百家姓嗎？於是我高高興興的跟他說：「百家姓就在我的桌上。」我以為他會自己去拿，沒想到他站在那兒，一動也不動，只是一直看著我，難道要我去拿嗎？他好像聽到我心裡疑問似的點了一下頭，真是可惡，不過看到周圍的下人們都在看我，我也只好認命了。百家姓一拿到他的手裡，他立刻飛奔出去，連一句道謝的話也沒有，真是沒禮貌的人。
咦？怎麼只剩我一個人呢？我只好又回去書房看書，突然又有人拍了一下我的背，我以為是紀曉嵐回來了，所以我回頭叫了一聲：「紀曉嵐」，咦？怎麼又變成爸爸了呢？只見爸爸愣了一下說：「我剛剛叫妳很久了，妳怎麼都沒反應呢？」我尷尬的笑了一下，又突然想到，紀曉嵐傳記的續集，我還得去告訴出版商更多不為人知的內幕要增加呢！「爸爸你等一下喔！」現場只留下爸爸一個人呆呆的看著我，不知道我又要做什麼了……
你是劉備嗎？
孫靖雯 台中國小 五年級
「劉備在歷史上是個膽小鬼，你為什麼會把他當成偶像呢？」我的朋友總是拿這句話嘲笑我，但是我覺得劉備是位善良又正直的人，也是個重視友情的人，令我敬佩不已。
有天，我津津有味的看著三國演義的連續劇時，發現螢幕上出現了一個大黑洞，我靠近一看，一不小心就被吸進去了……
當我張開眼睛一看，怎麼會一片灰茫茫的，塵土飛揚，但我仔細一看，哇！我竟然在戰場的正中央，左邊的將軍手上的旗子寫「魏」，中間的旗子寫著「蜀」，而右邊的旗子寫的是「吳」。頓時，我心想：我現在難道在三國嗎？可是我應該正在看電視啊！正當我百思不解時，聽到一擊鼓聲，啊！準備要開戰了，開逃！我快馬加鞭的跑，胡亂的跑到其中一個營隊去，發現裡面有個人坐在那兒寫字。那位先生，身材魁梧，非常高大，而且旁邊還站了兩個壯丁，也很強壯。他好奇的看著我，問說：「我姓劉，名備，字是玄德，那你呢？」我緊張的說：「我姓孫，名靖雯。」但我心裡一直想著：他真的是劉備嗎？可是劉備不是應該是長耳朵、身材瘦小嗎？劉備不斷的詢問我的穿著打扮、長相等各種問題，因此我們兩個人就像老朋友一樣相談甚歡。劉備喝著酒，我喝著果汁，我們更是聊到通宵達旦。劉備還介紹他的兩位好兄弟給我認識，一位是關羽，一位是張飛，我們四人就像親兄妹一樣，有說有笑的，真快樂。
突然，某位士兵奔進營房，跪著說：「將軍，準備開始了。」我發現，剛剛還笑笑的劉備，變得非常肅穆。劉備和他的兩位弟弟一起去應戰，而他希望我能留在軍營裡。當我目送他上戰場時，發現他的眼眶中閃著淚光，但卻透露出要贏的堅強，從那時起，我發現劉備其實一點也不膽小，而是非常的勇敢，當我一轉身進屋裡時，我又被吸回黑洞裡……
「阿雯！你睡在地上會著涼的。」阿嬤把我從三國拉回現實，哇！我竟能和劉備把酒言歡，還真是不可思議。但仔細想想，剛剛也真是詭異，我自己也笑了，因為我發現，我的偶像好像偷偷的捨不得離開我喲！
我的煩惱
鄭士瑜 忠孝國小 五年級
煩惱，就像蜘蛛結網，越結越大，而我則像獵物般的，被蜘蛛纏住，越纏越緊，等待奇蹟出現。
煩惱，讓人數不清，我的煩惱有許多，但最令我頭疼的煩惱就是──人緣太好，擁有太多的朋友，甚至多到記不起朋友的名字，每次見面時，對方熱情的向我打招呼，我則支支吾吾的不知道要說什麼，曾經我叫錯名字，還產生誤會呢！
煩惱，壓得人喘不過氣來，日積月累，煩惱越來越多，全都是因為班上同學把我當成「和事佬」，有什麼爭執全都來找我，常常三不五時就有人跑來找我解決紛爭，要我支持其中一方，另一方又要求我一定要幫他的忙，尤其是如果兩個人都是我的好朋友，那我更不知道到底要聽誰的，如果我聽甲的，乙就說我不夠朋友，假如我聽乙的，甲就不理我，唉！真不知道到底該聽誰的……
煩惱，有時讓人感到快樂，有時讓人感到悲傷，有時則讓人覺得無奈，每當在我們追求快樂的同時，煩惱往往也會跟著一起消失，在我們正在煩惱時，快樂則會悄悄離去……
夏天的煩惱
蔡本揚 大同國小 五年級
想起小時間，我在夏天的晚上睡覺的時間，有許許多多的迷你「吸血鬼」在房間裡飛來飛去的，害我在晚上的時間都睡不了覺，那些可恨又可惡的吸血鬼，也是我夏天的煩惱，叫做『蚊子』。
因為，牠在大家的眼裡，是一種不好的動物，科學家研究了這種動物，為什麼會被我們大家討厭呢？答案就是──牠在夏天的時間會先找食物吃，那就是『血』。在幾千種蚊子中，有一些的蚊子會散播病毒，像：登革熱、日本腦炎……都是會出人命的病毒，讓大家不好過！
暑假時，回到鄉下的外婆家，我和弟弟到山上爬山時，森林裡原本只有一隻蚊子，過了一會兒，我們一看，有上萬隻的蚊子在天空中囂張的飛舞，嚇得我膽顫心驚，我們就匆匆忙忙的跑去外婆家。到了晚上，睡覺的時間，我夢見我變成了一隻可恨的蚊子在別人的房子裡飛來飛去的，而且還「嗡嗡」的叫。
當時，我嚇得渾身發麻，立刻嚇得睡不了覺，那一天我不敢睡覺，到了隔天，我和弟弟又再上去山上，看昨天的一大群蚊子還在不在那個地方？我們過去一看，那一群蚊子正在吸一個人的血，而且那一群蚊子好像看中我們……，我和弟弟對望一眼，衝下了山。
唉！蚊子不管怎麼殺就是殺不完，老天爺呀！您為什麼要生下這種動物呢？增加我夏天的煩惱！
影響我最深的一句話
陳尹笙 居仁國中 一年級
從小到現在，媽媽常常對我說：「我們的心中都要有一把尺，才能分辨什麼是對，什麼是錯。」當時我年紀還小，聽不懂這句話是什麼意思。一把尺？為什麼不是一枝筆或一塊橡皮擦呢？直到升上了國中，我才漸漸開始體會這句話所蘊藏的涵意。
嗆聲、鬥毆，甚至恐嚇、霸凌常常在校園內發生，就連輕輕的撞到肩膀也能造成一群人被送到訓導處。記得有一次，我們班的同學和隔壁班發生肢體衝突，下一節下課，我們班和他們班便聚在走廊上「嗆聲」，加上我們班「ㄌㄠˋ」來的一票學長，幾乎已經超過了一百多人，我的同學和隔壁班的那位同學愈看對方愈不順眼，於是他們便「約定」放學後到附近的巷子裡去打群架。
看著時鐘逐漸接近四點五十分，放學的鐘聲終於響起，我收著書包，那位同學突然走到我身邊，「尹笙，要不要一起去？」我這時才猛然回想起媽媽時常說的那句話：「每個人心中都要有一把尺。」我終於明白了這句話的意思。我心中的尺，就是要去丈量這世間所有的是非善惡，什麼能做，什麼不能做。群架？這肯定不是我該做的事，這句話就像一隻手，把我從最危險的懸崖邊拉了回來。
證嚴上人曾說過：「做該做的事是智慧，做不該做的事是愚痴。」尤其現在升上了國中，正值所謂的「狂飆期」，很難控制自己的情緒或行為，不過我始終相信，只要每個人在做任何事之前，都先用心中的尺量一量是對是錯，我敢說，這個社會一定會不一樣。
一封簡訊
張維芯 居仁國中 一年級
夜漸漸地暗，他一進門疲倦的走到房間，她說：「回來啊！先吃飯，我飯已經煮好了！」她走過去幫他盛飯。「嗯！」
隔天一早，他的手機裡發出了簡訊的聲音，把她吵醒了，她心想沒什麼重要事情，就先不要把他叫醒，她一打開簡訊，裡面內容，卻是讓她的心漸漸破碎，披上了薄外套，走出了房間，看到太陽正要升起，便走了過去。他一醒看了看簡訊，心知不妙，匆忙地跑出，看到她還在，心中放心了不少。
但心中擔心的事，卻還是發生了……。
「你為什麼要背叛我？」她說。「……」「我們分手吧！不要在二人之中奔跑，或許是最好的結果。」說話無奈，眼神無助，失落的看著窗外。「可以不要這樣嗎？」他迫切的望著她的背影。「可以不要逼我了嗎？我……再不說，或許我就沒有勇氣再去說了！」「我可以和她分手。」「……」她看了看時間，眼神散漫的說：「快去上班吧！」「那妳要等我回來。」走到門口的他望向她，則她卻沒有說話，他看了她，就去上班了。
她提了一箱行李，走向客廳，便把他所給她的東西擺在桌上，又放了一封信，走向門口，出去時，看了看她曾歡笑過的房子，快樂的時光和……便走了出去。
他下班急急忙忙的跑回家，一開門，看到的是冷清的房子，沒看到他的「愛妻」，落寞的走進來，看到她寫的信和東西，他馬上打開裡面寫著：
「弘：
我知道你無法接受，可是我走了或許是好的，你像風一樣不會為我停留，所以我想我離開或許是好的，我不希望她成為下一個我，所以請你好好的對待她，好嗎？」
他看完一直哭，哭自己太傻，不好好把握她，卻深深地傷害她，他感到自責……。然而悲劇發生，卻不能回頭，則他卻失去了一個很好的妻子。
年輕，真好
韓國強 光明國中 一年級
「國強，還不趕快洗澡，洗完澡趕快去唸書，還在玩小毛球。」如雷的聲音劈下，嚇得我差點將小毛球摔在地上，我嘀嘀咕咕的抱怨著，把小毛球放回鼠籠。
我走進浴室打開水龍頭，看著水不斷流出，我不禁陷入沉思……
「國強，還不趕快洗澡，洗完澡趕快去唸書，還在玩小毛球。」我回到房間拿起講義，咦？這並不是我月考要考的範圍啊？「老婆！我的鑰匙呢？」是老爸的聲音，等一下，老婆？我走出房間看見鑰匙放在餐桌上，於是我拿給他，我走回房間，繼續研讀那些講義，都一些有關作文的題目，我看完之後，就出去，看看「我兒子」在做什麼，我一進房裡，發現他正在看閒書，我忍不住大吼：「都要考試了，還看閒書，把書給我。」他心不甘，情不願把書交給我，拿起社會開始讀，我氣呼呼走回房間，打開電腦開始記帳。
早餐一百四十元、中餐一百二十元、晚餐九十元以及……。這一天，家中的支出有七百多塊錢，忽然，老爸回來了，我問他：「作文改得如何？」他竟說：「作文，哪來的作文，倒是我給妳看的那份講義，有任何問題嗎？」啊！原來如此，那份講義是給我看，而且可能還要考試，果然，他看我不說話，逕自走到房間，拿起那份考卷，開始發問，我一路都用『嗯、啊』混過，思緒卻一路在奔馳。
忽然一塊黃黃的東西打在我的臉上，是我的毛巾，這是──「不要睡，要遲到了！」我掙扎的爬起來，這是我的房間，我在床上，我連忙抓起眼鏡，嗯！我是我自己了！我趕忙換上制服，匆匆刷完牙、吃完吐司，心想：「年輕，真好。」
放學後的悠閒
張博傑 忠孝國小 三年級
在日正當中時，期待聽到放學的鐘聲「噹！噹！」，一聽見這個聲音，全班高興的排著自己的路隊準備回家去了。
下了樓梯，只見操場上一陣吵雜的聲音，原來是許多人在操場上大聲的叫著，我始終覺得他們的行為真沒面子。等我漸漸走遠了，突然驚覺半點聲音也沒有，一陣涼風吹過，我彷彿進入了奇幻世界；一陣涼風吹過，草皮上的小草，有如綠色的海浪一樣，向我的身體襲來；一陣涼風吹過，玩樂區的秋千，前前後後的搖晃著，好像和風兒們在遊樂區玩著遊戲。
校園裡的球場，每天非常開心的迎接人們，使每一個人在球場上都感到愉快。在籃球場裡，總是聽到拍球、喧嘩、進籃……充滿快樂的聲音，有時聽到：「哇！進籃了。」有時聽到：「哦！又失一分了。」有時還會聽到：「你的球技很差耶！」我總是在心裡悄悄的對他們說：「勝不驕，敗不餒，只要多多練習，沒有事情是不可能的。」
坐在一樓到二樓的樓梯上，看著秋千在空中搖擺著，覺得它非常的孤單，想陪他玩一玩；站在教室旁的走廊上，看著綠海洋一波一波、起起伏伏的搖曳著，真想跳進去游游看；蹲在司令臺的牆壁旁，看望著球場熱情的迎接著人們的喧嘩與吼叫聲，頓時心裡的快樂又冒了出來，心情又更加火熱，這的確是一個悠閒的午後才能體會到的感受。
放學後的操場，有時非常吵鬧，有時非常的寧靜，少了在學校和朋友講話的聲音，凡是少了一小句話，也就會多了一份平和，雖然大家的吵鬧聲和談笑聲會帶來許多的活力，但我總覺得在一天中放學後的操場，會是大家最悠閒的地方。
放學後的笑容
郭庭毓 忠孝國小 三年級
午餐後，噹──噹──噹，鐘聲響起，這個聲音代表著回家睡覺的時間，今天，在我回家的路上，卻看到花兒在跳舞，隨風起舞的模樣真是好看。
到家時，已經一點了，午覺後，打球時間到了，我迫不及待的立刻拿起球，興高采烈的來到籃球場。有些植物的葉子落地，有些則是搖晃著，好像在跟我揮手說「嗨！你好嗎？」打球要緊：我心想。我帶著一群朋友打球，比賽開始了，正當我要投球時，我的敵人把我的球拿走，害我失去一個好機會。
風一吹來，只見花瓣、葉子也漸漸掉落，好像是告訴我，冬天快來了。看到木棉的子掉到我頭上，令我開懷大笑，而且，連我旁邊的太陽花、鬼針草，也笑了起來呢！
敲打籃球框的聲音混合著老師罵人的聲音，隱隱的迴盪在校園中，花的芳香，樹葉的掉落讓我印象更加深刻，一清二楚。
晚上，我把我在校園裡發現的每一分歡樂，全部說了一次，讓父母也笑了起來，我想，我一定會永遠記得這一刻的！
放學後的無比快樂
張博鈞 忠孝國小 三年級
橘紅的夕陽照耀整個校園，五顏六色的鳥飛在天空上，湛藍的天空像一道彩虹很快的消失了，放學後的天空不就只是個頑皮的小孩嗎？
這時有很多人來找我一起去球場玩躲避球，小明的球如老虎一樣迎面而來，「咻！」球迅速的從我前面擦身而過，輪到我時，我憤怒的把球丟出，「呼！」現在對方的人數屈指可數，我高興的大叫，這場比賽就像戰爭一樣，非得分出勝負不可。
慢慢的校園裡的人從多到少，對面的鳥兒飛來飛去，好像在交談一樣，草原上的小草搖搖擺擺，好像在跳舞，而樹葉吱吱喳喳的聲音，好像在唱歌，動物的叫聲好像各種樂器，我也跟著唱起歌，我覺得大自就是一個小小的樂團，為了我們不停的演奏。
校園變得好安靜，我走在草地上聽著大自然的聲音，這時我覺得身體好像棉花一樣輕飄飄，彷彿我正在天空上走來走去，感覺真是悠閒。此時的我，心想不如把自己變成小鳥，我就可以自由自在的飛翔，不用煩惱任何事情，這樣我就可以每天快樂的到處旅行。時間也快到了，這時我背著書包、帶著高興的心情跟大自然的動植物說再見，我不會忘記這一刻。我回家要把美好的感覺記下來，再拿給大家看，讓大家分享我的喜悅。
放學後的大自然跟上學時的不一樣，吵雜聲變少了，使得大自然的聲音更加美妙，所以我最喜歡放學後，因為可以感受到無比的快樂。
第七十七期 九十八年九月出刊
第七十七期 九十八年九月出刊
--本期目錄
感受不到的愛/葉渝文
墾丁悲劇/蕭予晴
本班的風雲人物/廖珮辰\r
人生中最快樂的事/徐楷勛
小時候的往事/陳欣妤
口紅事件/廖翊晴
我看壞孩子貼紙/呂世庭
妳根本不懂我的心/周采誼
回憶中的作文課/賴奕文
想對老師說的話/賴羿茹
記憶中美好的老師/郝翊丞
回憶中的作文課/劉博嘉
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感受不到的愛
葉渝文 忠孝國小 五年級
有時間，大家也許會把父母的教訓當作是一種嘮叨，當然大家也就更不會覺得那其實也算是父母表達愛的其中一種方式了。
像「壞孩子貼紙」一書中，也有一段是這麼說：「我和媽媽要工具箱時，媽媽根本理都不理我；我又跑去和爸爸要工具箱，爸爸二話不說就買給我了。」但是，如果換個角度來想，媽媽也許是因為家裡有一些狀況而沒辦法給健佑買工具箱，但也許她有私底下拜託爸爸幫健佑買工具箱，爸爸才會二話不說的答應了，如果因為這件而誤會了私底下幫助健佑的媽媽，那會不會就很對不起媽媽呢？
實際上，家庭中也常常會上演類似這樣的情節呢！例如：媽媽看見我們坐姿不端正時會說：「坐的時間要坐好，站的時間要站好。」我們通常會覺得媽媽怎麼這麼的煩，我們又不是不知道，但是如果換個角度想想，媽媽其實也是在關心我們，如果和她頂嘴，是不是非常的不應該呢？這些小細節都是大家常常忽略掉的愛。
還有，公共場合也有一些大家不容易感受到的愛：學校放學時，一些自願幫忙指揮交通的義工媽媽們、行人道上或馬路上，那些幫忙掃落葉或撿拾垃圾的人，他們的付出也都是大家常忘記掉的愛。
這個世界上，有許多默默為大家付出的人，大家只要用心去觀察，一定會發現許多自己平常從來沒有看到的愛。
墾丁悲劇
蕭予晴 中教大實小 四年級
純白的沙灘，湛藍的海水，蔚藍的天空，這就是我記憶中的──墾丁。
想那年，我才三歲，個子只到父母的腰，坐著車，來到墾丁的夏都飯店。一雙小小的腳，踏上了熱呼呼的沙灘，太陽照得我充滿活力。「衝呀！」我大聲的叫嚷著，小手提著鏟子和水桶，腳印從飯店延伸了出去。坐下來享受大海的沖洗，沙灘的擁抱，一切是那麼平靜、舒服。但當我洗完澡後，災難就開始了……
濃濃的霧散去後，我換好服裝，準備去叫爸爸、妹妹回來時……「砰！」一聲，一陣風把浴室的門迅速的合上，而我的手指就在中間，我還來不及反應，「咔嚓！」一聲，門合上了，這時，我的指尖傳來劇烈的疼痛，我含著眼淚，打開了門。雖然手指得救了，但當我看見鮮血直流的手指時……「哇！」的一聲，原來，我被自己的手指嚇了一跳，眼淚就像斷了線的珍珠似的嘩啦！一下子，我的臉龐流滿淚水了。
聽到我的哭聲，又看到鮮血直流的手指，媽媽說：「別哭了！媽媽不小心的，別哭。」說完，媽媽拿出藥包，趕快幫我做急救，好不容易止了血，而我的眼睛也哭得腫起來了。這時，外婆走了進來看到我的模樣，又聽了媽媽的解釋，外婆還誇我是勇敢的乖寶寶，還帶我逛夜市呢！
雖然是三歲的往事，但是我卻深深的記得。這件事讓我了解安全的重要，也體會母親的愛。現在我常常去墾丁玩，但行動的時間，我會告訴自己：「要小心，記取上次的教訓喔！」
本班的風雲人物
廖珮辰 忠孝國小 五年級
位於忠孝國小五年六班的本班可說是人才濟濟，而這麼多人才齊聚一堂，最鶴立雞群的非本班大哥──林益田莫屬啦！
本班大哥不僅是本班的風雲人物，還是五年級的風雲人物。他高大的身材，炯炯有神的雙眼看似溫柔，卻帶著一種說不出的剛強。老愛當大哥，不管如何都不曾低頭的個性使他在學校釀成許多大禍，班上的同學都對他敬而遠之，連老師都怕他三分，說這樣一點也不誇張。雖然如此，他在班上卻能擁有一群「哥兒們」，個個都對他必恭必敬，話說是必恭必敬，但他們感情好起來，可讓旁觀者雞皮疙瘩掉滿地。
他的人緣之好，功課之讚，擁有獨特的個性。他可以柔順得像一隻小綿羊；也可以搖身一變成為可怕的野獸。我們第一次見識到他的「本領」要回到一年前剛開學。
那天是我們第一次上英文課，沒想到，他對老師的第一句話就很不滿，大罵老師，老師不了解他，便罵了他，一氣之下，他開使吃衛生紙，割手腕，幸好在同學們的極力阻止下，還好只劃到了手指。從此以後，全班都不敢動他一根汗毛，對他的責備也只是點頭稱是。
在見識到他的獨特個性後，他的「好哥兒們」也開始一個個遠離，只有在下課時間偶爾和他玩玩，對於他的請求也是置之不理，或許，他生氣的理由並不如我們想像中單純，或許，他生氣只出於寂寞、孤單和無助，也因如此為他奪下本班「風雲人物」的金牌。
人生中最快樂的事
徐楷勛 大勇國小 六年級
有時間，我看到以前我的照片，覺得自己是一位非常愛玩的小朋友，想一想我以前的童年往事，還真是樂趣無窮呢！
記得在我國小一年級的時間，爸爸帶著我回到鄉下看爺爺奶奶。到了家，奶奶一看到我回來了，不禁高興的抱起我，而且還問我最近過的如何？到了傍晚，奶奶決定要煮一頓豐盛的晚餐給我們吃，於是，帶著我到山上去採香菇。在通往山上的路程中，路旁有著綠油油的草原，和五顏六色的小花，加上新鮮的空氣，使得我的心情很愉快。
到了山上，有一大片的菇園，我和奶奶開始採香菇，想不到，過了一會兒，居然開始下起毛毛雨，奶奶趕緊帶我下山，可是，雨勢卻越來越大，根本來不及回家，在家裡的爺爺和爸爸很擔心，怕我們會困在山裡。沒想到，老天爺真沒良心，正好把雷打在奶奶旁邊，使得奶奶趴倒在地，昏迷不醒。於是，我趕緊大喊著救命，希望在這個村裡的居民能夠幫助我的奶奶。村民聽到叫聲趕來，我們趕緊送奶奶到醫院急救，在車上我握緊奶奶的手，希望奶奶能夠趕快醒過來，到了醫院，護士把奶奶送到急診室急救，當我在外面等待時，心裡想奶奶如果因此這樣而有了生命危險，我願意把我的性命和奶奶交換。後來，幸好奶奶沒事了，我也體會到平安的重要。
雖然，我沒有吃到豐盛的大餐，但是，沒有一件事是比家人聚在一起更重要了，只要能和家人一起快快樂樂、平平安安的過日子，那才是在我的人生中最快樂的事了。
小時間的往事
陳欣妤 光復國小 四年級
有一次整理房間時，看見了一本相簿，我不由自主的翻了起來……
照片裡，個子小小的我，後面站著爺爺，爺爺手上拿著爆米花，和我站在公園。當時，因為我還小，所以，下了車，就到處亂衝，爺爺好不容易追到我，又帶著我玩溜滑梯，看著我一步一步走上樓梯，爺爺似乎很高興。
「咻！」溜下來時，爺爺總不忘在下面接我，看見我玩得樂不可支，爺爺更開心了，帶著我到一家店，挑了一顆球，爺爺把球給我時，我立刻緊抓著球不放，爺爺好像也拿我沒辦法，只好讓我帶著球到處逛逛，最後，我好像對球不再那麼感興趣，終於肯放手了，爺爺開心的和我玩起球來。
玩著玩著，時間一分一秒的過了，我和爺爺也玩累了，於是，爺爺帶著我，坐上機車，準備要回家了。
回到家，爺爺立即把球收好，每次只要出去玩，我都吵著要帶那顆球出去，後來，那顆球不見了，一開始，雖然有點難過，不過，最後還是慢慢的忘了。
小時間的歡笑，就像時間一分一秒的流逝了，雖然有些事情忘了，但是，這些兒時的歡笑，卻深深印在我心裡，因為那也是和家人一起渡過的美好時光，我會將這些美好的回憶，把它存放在相簿裡，好好的珍惜它，一輩子都不會忘。
口紅事件
廖翊晴 文心國小 四年級
小時間的我鬼靈精怪，怪點子特別多，又老愛慫恿妹妹跟我一起去「做壞事」，所以爸媽回家後的第一件事就是破口大罵：「天啊！妳又找妹妹幹了什麼好事？」天天上演著同樣的戲碼，我卻永遠玩不膩。
以前我最喜歡玩的，莫過於媽媽和奶奶的化妝品了。看媽媽每天都要打扮得漂漂亮亮的才要出門，還以為那些東西好玩到讓媽媽每天都要玩一玩哩！有一天，我終於按捺不住好奇心，趁媽媽不在家時，翻出媽媽的化妝品。
我首先找出了各式各樣的粉撲和乳液，但是我覺得，如果我真用了這些東西，一定很容易就被媽媽給「識破」了，所以我改變目標，咚咚咚地跑下樓，找出奶奶一堆的口紅，正在看電視的妹妹也好奇的跑過來。
我一看到這些新奇的玩意兒，眼睛為之一亮。妹妹早就開始興奮地在臉上塗塗抹抹了。我不想畫自己的臉，便狡猾地畫起妹妹的臉，奶奶的口紅有紅色、粉紅色、皮膚色、紫色或各種亮晶晶的顏色，通通都被我塗在妹妹的臉上，不一會兒，妹妹就好像成了一隻大花貓。
不久，我玩膩了，留了妹妹一張大花臉在樓下看電視，我自己上去看書。「哇啊──妳的臉好恐怖哇！」奶奶大概看到了妹妹的臉，吃驚地叫了一陣，妹妹把我「招出來」之後，又好像不關她的事一樣，「咻──」地閃開了。我知道，我待會兒又要吃一頓竹筍炒肉絲囉……。
我看壞孩子貼紙
呂世庭 忠孝國小 五年級
為什麼世界上人與人之間的關係會這麼密切？因為人們都有一顆善良、平等的心，懂得尊重、包容其他人，更在別人危急時會給予幫助，使得彼此之間都非常信任。然而，「壞孩子貼紙」這本書裡，卻發生了互不信任的情形……
健佑的老師決定在班上實施「壞孩子貼紙」的制度，只要有人表現不好就發給他一張。這樣的做法雖然能讓頑皮不乖的學生改過自新，但「壞孩子貼紙」卻是拆散班級感情的頭號兇手。常拿到貼紙的人久而久之就會被其他人輕視，班級因此就會變成兩派，這樣下去便會導致班級毀滅的地步。
一個班級的和諧度到底有多重要？就以運動會來說好了。在進場時，如果步伐、動作沒有整齊一致，別人就會覺得這個班級怎麼這麼隨便；趣味競賽時，也需要共同的努力；大隊接力就更不用說了，一旦沒有默契，就會跑得零零落落的。區區一個運動會就需要具備良好的默契，何況是平日朝夕的相處呢？由此可見，班級的和諧度是多麼的重要！
因此，或許書中的老師可以換一種方式來勸導學生，即可改變班級的風氣。老師可以私底下找小朋友談談，便能知道詳細的情形，如此一來，學生也許不會因為被貼上「壞孩子貼紙」而羞愧，班上也不會起內鬨了。
長輩的諄諄教誨雖然聽了心裡會不高興，畢竟他們都是刀子口，豆腐心，所以得好好聽從師長的指導，好好改過自新，才能使自己成為有用的人。
妳根本不懂我的心
周采誼 潭子國小 五年級
看完了「壞孩子貼紙」這本書後，我有許多感觸，看到健佑幫爸爸擦皮鞋以表示報答，令我很感動；老師和恩智知錯能改，我很替她們高興，我把好強的敬植排在最後，因為他跟我簡直一模一樣。
自從姐姐考上有名私校的那一年開始，我沒有一天是好過的。一年級上國中數學；二年級讀高階班美語；三年級試上多間作文班；四年級找上拼私校整合班……。每天晚上都得當夜貓子，努力的讀！讀！讀！我沒有選擇的餘地，不是嗎？
「不要！我不要！」在獲知要讀高階班美語的那一剎那，我的眼淚就流個不停，我才二年級呀！才二年級呀！我不要！我不要讀！但事實就是事實，無可改變的，我帶著紅腫的眼睛見了老師，上了課，回到家。日復一日；年復一年。
在那之後，我把自己武裝起來，與別人畫清界線，不再跟媽媽說我的秘密，笑容越來越僵，到了後來，我不笑了。原本以為，把自己鎖起來，別人就不會看到我，沒想到愈是佯裝，愈是容易被別人看清，當時，我最好的朋友，應該是我姐姐吧！她最懂我的心情了。
媽媽，我討厭補習，我不喜歡考私校，我不想要算數學，也不想要讀國語，考第一名真的那麼重要嗎？讓我輕鬆一點不是更好？媽媽，我的快樂只是表象，每天對著考私校的壓力，妳知道有多重嗎？媽媽，我討厭妳，因為，妳根本不懂我的心。
也許書中的敬植寫的就是我吧！我好強的個性就跟他一樣，呵呵，寫到這裡我自己都快要哭了，想到身上所背負著重重的期待與壓力，連我自己都不知道該怎麼辦才好，有許能救我？我的心病得很嚴重，華佗能醫嗎？
回憶中的作文課
賴奕文 忠孝國小 四年級
記得第一次上作文課，在家不斷向爸媽百般求情，但最後還是心不甘、情不願的被媽媽的「摩掌」抓進作文教室。
走進教室，古典音樂讓人身心舒暢，老師的親切問候讓急促的心停下腳步。記得第一次上課，老師為大家播放「水調歌頭」，加上閱讀測驗的比賽讓我覺得十分刺激，還有許多原本背起來十分痛苦的修辭和成語，經過老師的精心策劃下的課程，讓我不在恐懼上作文課，並且愛上了它。
第二次上作文課，我踏著輕快的腳步走進教室，但萬萬沒想到今天竟然要寫作文，哇！我最討厭寫作文了，真希望可以快點回家，看到題目「新學期，新希望」我真是快暈倒，到了發稿紙的時間，心裡十分緊張，真不知道該寫些什麼？好不容易擠出一、兩句，但是覺得十分不通順，乾脆擦掉隨便寫寫好了，拿到的分數當然可想而知。不過在第二篇「學騎腳踏車」得到八十八分讓我好開心，在慢慢的進步下，我又寫了「我最討厭的動物」得到八十九加一的佳作高分，這都要感謝杜老師的指導。
時光似流水，我們即將要離開杜老師，雖然我的作文不能每次都得高分，常常寫作文寫太慢而擔誤老師的時間，但我都很努力的寫每篇作文。老師謝謝妳，謝謝妳認真的指導。
想對老師說的話
賴羿茹
老師，剛才聽完你的文章後，我感到非常的感動，想到當初第一次進到這個教室的時間，那時我的心是非常的緊張，可是因為你的上課氣氛很快樂，所以讓我覺得很放的開，不會感到有任何壓力。
雖然上課的時間，會有一些同學吵鬧，但是因為有你的存在，讓本來吵鬧的教室變成笑聲不斷的地方，我也好喜歡老師上課時為我們準備的一切，因為我知道老師所做的一切都是為了讓我們的作文進步，雖然每一個星期只有上一堂課，不過老師在作文批改完之後，都有寫下評語，我都有一一記住。
老師在上課時，都會說說家裡發生的事，還是最近有什麼有趣的事，都會說出來和我們分享，讓大家聽，也因為這樣，讓我更喜歡上你的課了。有一次我不會寫作文時，來找老師請教，老師你也會把作文要注意的地方詳細的跟我說明，雖然上課的時間，或許會讓你生氣，不過你也會一下子就不生氣，然後繼續上課。
有一次，老師在上成語的時間，老師用了一個能把十個成語記起來的方法，也深深印在我的心裡，到現在我都還記得那些成語呢！還有剛才你寫給我們的文章時，真的有讓我的淚水在我的眼眶裡打轉。有一次我把你教的成語寫成一篇故事，讓我覺得好高興，因為我會自己寫一篇故事，我感到非常感動，也很有成就感，這也多虧是老師你努力下來的成果。
老師謝謝你對我的努力，以及對大家的付出，因為你的努力讓我更愛作文，老師雖然再一個星期大家就要分開了，不過在我的心裡你永遠都是我的作文老師，只剩下一次最後的一堂課，不過也要為最後一次上你的課的我們，再為我們努力一次吧！加油。
記憶中美好的老師
郝翊丞
記得我第一次來上作文課時，我很緊張，還要爸爸或媽媽陪我進教室，回憶到那個時間我的心跳每分鐘至少都已經快兩百多下。
前幾次來上課時我還滿怕老師的，尤其是在寫作文的時間，我超級害羞的，不知道老師會怎麼批評我的作文，等我上久了之後，不知是為什麼我跟老師的感情越來越親近，等到我跟老師的感情沒有距離後，我的心就愈來愈羞愧，我常常對老師很沒禮貌，因為我在上課的時間，常常躺在地上睡覺，我更不尊敬老師的地方是使喚老師幫我整理講義或收東西。
我在上課時，對老師不禮貌的地方我已經盡心盡力的在改進了，希望老師感受的到我有在改。雖然我上課有點頑皮搗蛋，不過老師這幾年來發給我一張張的稿紙，我都有盡力的達成老師的要求，對於我寫的文章有些不好，我還要跟老師道歉，害老師還辛苦的多看了一篇文章，我的無禮也讓老師原來完整的心破了一個小洞。在這世上我從來未遇過如此細心的老師，連我上課不都可以無數次的寬恕我，還心平氣和又好言好語的告訴我要乖，老師還常常跟我約法三章，都怪我上課太不乖了，害老師頭很痛。
老師在上課時也很用心，當我不會寫作時，老師還會耐心的教我。老師根本就是我遇過獨一無二的老師，遇到像我這樣的學生，她還是第一個有方法可以讓我聽話的老師。
如今老師教了我這麼多年，我的知識想必有進步，我要感謝老師讓我這三年過得很精采，我要謝謝老師讓我的國語變得更好，她是我記憶中最美好的老師。
回憶中的作文課
劉博嘉
在我上學校的作文課時，總會想到杜老師上課時那既生動又活力十足的模樣……
記得第一次上杜老師的課時，好像看到老師從嘴裡發出冰冷的氣體和我們的緊張的心情互相呼應，但是第二堂課時，我不但不會怕老師，更把老師看成天使一樣，我也覺得老師像在烏雲密佈的海中像燈塔一樣的指引我們走到了光明之路，她是多麼用心啊！
記得我第一次得到的佳作，那時是寫我最要好的朋友，雖然大部分都是老師的指導，但是，我還是努力不懈的寫，我不想辜負老師對我們的期待與盼望。我還記得老師說了許多他的有趣故事，例如：他家的貓或是他會和弟弟橫衝直撞的把東西打破的事，更讓人記得的是他們把家中的電視打破的事，這一件件趣事都在我的腦海慢慢的像照片一樣一張一張的翻著，不但讓我想起了許多美好的回憶，精采的趣事也打動大家的心。
我眼中的杜老師，不但是個溫柔的老師，更是一個寬宏大量的人，從以前和我們一起奮鬥到底，從不放棄教我們。
在這兩年，在歡笑中渡過，大家不僅學到了許多作文技巧，更學到了做人處事的道理，也知道了老師的辛苦，老師，謝謝你的用心，大家一定不會忘記的。
第七十八期 九十八年十月出刊
第七十八期 九十八年十月出刊
--本期目錄
我的媽媽/蕭幼妤
新學期，新希望/米承憶
一句說不出口的話/廖筱真
一句說不出口的話/卓宗權
屹立不搖的樹蘭花/鍾義豪
月夜靜思/鄭士瑜
新學期、新希望/石珮慈
腳軟的經驗/呂世庭
等待/周昀繪
等待/馬妤欣
等待/劉祐任
等待/陳姿穎
常常，我想起的那雙手/孫靖雯
常常，我想起的那雙手/黃筱淇
常常，我想起的那雙手/韓家齊
常常，我想起的那雙手/周采誼
可怕的回憶/葉凡瑄
阿里山看日出/張惟喬
幸福的滋味/林昱沁
水蜜桃的滋味/陳欣妤
常常，我想起那雙手/曾伯儒
一句說不出口的話/陳昱晴
一句說不出口的話/陳立傑
一句說不出口的話/涂凱睿\r
澎湖好好玩/卓聖旻
合歡山/吳諺柏
風雨過後的藍天/黃冠豪
給受災民眾的一封信/王郁婷
我最快樂的一件事/歐陽德
蒲公英的快樂/賴湘晴
瘋狂遊琉球/周采誼
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我的媽媽
蕭幼妤 大新國小 三年級
我的媽媽在我的心中簡直比「西施」還要美麗，她有水汪汪的眼睛、高高瘦瘦的身材、聰明絕頂的頭腦，還有慈悲的心腸，這都是別人比不上的優點。
我的媽媽不但喜歡看書，也喜歡聽音樂，但是，她最喜歡運動，因為對她來說，運動不但可以強健身心、增強體力，還可以塑身喔！媽媽的個性很溫柔，不會一直罵我，可是該罵的時候，她也會罵，該獎勵的時候會獎勵，該罰的時候會罰，她是一個獎賞分明的母親呢！
我很敬佩媽媽，因為媽媽含辛茹苦的養育我，都沒有半句怨言，不但如此，她還用了千方百計，硬要把我送去上英文課，如果當時她沒有把我送去上英文課，我怎麼可能把英文說得這麼流利呢！
還記得有一次，媽媽在我骨折的時候，一整天都守在我身邊，深怕我動到骨折的那隻手時會疼痛，她就像是我的守護神一樣。去年暑假的時候，親愛的媽媽還教我做過桑椹冰，當做好冰品時，還告訴我：「冰品雖然好吃，但是不可以一直吃喔！以免傷了身體。」
我要在母親節當天跟媽媽說：「媽媽我愛妳！」並且獻上我做的康乃馨。
新學期，新希望
米承憶 忠孝國小 四年級
新的學期開始了，好開心喔！一想到可以看到新老師和好朋友，就覺得好期待喔！而且聽說這個學期有游泳課，心裡就覺得好興奮。
升上四年級之後，功課變多了，標準變高了，壓力也就提升了，不過媽媽對我說：「只要發憤圖強，努力用功，功課就會進步，壓力自然而然就會變少啦！」所以，就算壓力再大，我也會好好用功。
我希望我可以比之前更好，因此，我要改掉以下這些壞習慣：
一、以前的我，常常因為不清楚狀況就隨便亂罵人，像是人家跟我借尺，對我說「尺」，我聽成「豬」，就會以為他在罵我，當下我就會很生氣的破口大罵說：「你才是豬。」當然場面就會很尷尬，所以，當別人在說話的時候，我一定要仔細聆聽，才不會變成尷尬那種場面。
二、我常常因為想看電視、看書、週刊而太晚睡，有時到床上還在想著電視的劇情，到早上時才開始後悔；睡覺是多麼重要的事，如果昨天不看電視就好了。因此，我得趕快把這個壞習慣改掉，這樣每天就可以在精神良好的狀態下快快樂樂的去上學了。
三、考試時我總是粗心大意，寫完就鬆了一口氣，心想終於結束了，但是考卷發下來才發現只差一、二分就一百了，雖然分數很高，卻一點也沒有成就感，這就是粗心大意的後果。這學期，我不會再懶惰，一定會一點一滴的把問題抓出來，考個一百分讓媽媽對我刮目相看。
新的學期，新的開始，也有新的目標，我一定要把自己的壞習慣給改掉，學習好的習慣，才不會辜負爸媽對我的期望。
一句說不出口的話
廖筱真 居仁國中 二年級
夜晚，我躺在床上聽著廣播裡的流行音樂，心中期許著：「班長就該是班上的模範，班長應該要勇敢領導同學，班長也該要恩威並濟。」
學期一開始，我以高票當選班長，不知怎地，覺得噩運已經悄悄地朝我靠近。平常在班上，我和同學總是和樂融融，但是只要一遇到「站上講臺」，我就會一句話都說不出來，更不用提領導班上的同學了。
「大家安靜！」這句話，我從不敢喊出口。每當我覺得大家很吵時，我很想大叫：「全班同學安靜！」但最終仍是敲敲風紀股長的桌子，請她喊。是因為膽小、軟弱，還是不安全感像熊熊火焰般的向我逼近，讓我覺得只要一喊出口，同學們就會一個個離我而去。或者會因為一喊出口，大家就會對我嘲弄一番。看風紀股長對大家喊時，我心裡總會發毛，想著大家下一步的反應……，最後卻什麼也沒發生。
不論如何，「大家安靜！」也不算句話，僅僅四個字而已，但它就像強力膠一樣，緊緊的封住我的嘴，連牙齒也不敢露出來。我總是希望，同學能像我一樣，在老師來上課之前，靜靜的拿書出來溫習或預習，但是這種情況可能連鐵樹開花了，也不一定能達成。都已經國二了，同學們的雜事愈來愈多，性情也越來越浮躁，長大，應該是更成熟，而不是上課前更愛聊天……，但上課前的氣氛好像身處在幼稚園中。
我只敢私底下告誡同學：「上課不要愛講話。」但是上課前麼辦？我總不可能一個一個去告誡他們，「大家安靜！」真希望有一天，它能成為我最管用的口頭禪。
一句說不出口的話
卓宗權 向上國中 二年級
午睡時間，班上每一個人都睡得十分香甜，窗邊一陣陣微風吹來，很舒服，但我卻睡不著，看著我們班的特教兒童，心中有句話，一直說不出來。
「噹！噹！噹！」終於，結束了一個早上的痛苦時光，營養午餐的香味，讓早已飢腸轆轆的我，馬上拿出餐盒，衝去盛飯，深怕晚了一秒鐘，菜就會被盛完。看著前面好長的一排，可能又要等了，便開始和同學聊了起來。在吵鬧之中，似乎有一個小小的身影，插到我的前面，轉頭，一眼就看到是那個特教生，對他的印象本來就不是很好，便一句話也不說，把他推開，不知是推得太大力，還是他的體形本來就比較嬌小，一屁股的跌坐在地上，不久便嚎啕大哭了起來。
心想，慘了，我又犯錯了，全班同學的眼神，霎時間，全部轉移到我身上，我一臉呆滯，不知該如何以對，只能把他扶起，繼續排隊盛飯，這時我看到他的眼角，隱隱約約的泛著淚光。
窗邊的微風依舊徐徐的吹來，但窗外那搖曳的樹枝已模糊不清，看著他的臉龐，像個小學三、四年級，什麼都不懂的純真模樣，我怎麼會對他做出那種事呢？我的心中充滿著千百個悔恨，突然，鐘聲響了，我再也壓抑不住那龐大的力量，寫了一張上面有「對不起」三個大字的紙條，放到他桌上，他張著眼睛看著我，笑了。
屹立不搖的樹蘭花
鍾義豪 五年級
在我們家的前庭，有各式各樣的植物，多采多姿的花朵羅列在最前端，其中摻雜了無名小卒，既不顯眼也不美麗，卻是我向媽媽苦苦挨求才得來的──樹蘭花。
其實只要到特定的時段，它就會開出一朵朵淡粉紅的小花。有一次我和全家人到國光花市逛了一下，無意間看到跟媽媽相同名字的牌子，往下一看，哇！是一株小小的樹蘭花。我覺得很新奇，而且聽老闆說很好種，心中不禁浮出了一個念頭：可不可以買回去當作紀念？於是我一五一十的把自己的想法對媽媽講了出來，最後終於得到媽媽的同意了。
買回家後，全家人把樹蘭花種在小花園的最前端，和許多美麗的花朵種在一起，象徵媽媽能夠和樹蘭花一樣，永保青春。每到一大早，我都會幫樹蘭花澆水，舖上一層層的樹葉，希望能得到更多養分。現在它依然站在那片充滿溫馨的小花園上，等著主人回去照顧它呢！
不管遇到任何的天災、人禍，它還是勇敢的生存下去；不管它在任何惡劣的地方，還是好好的站著。在我的心中，它占了很大的地位，我會永遠照顧那株屹立不搖的──樹蘭花，就像我永遠會陪伴在媽媽身邊。
月夜靜思
鄭士瑜 忠孝國小 六年級
大地一片寂靜，銀白色的月光溫柔的灑進房裡，在這夜闌人靜的時候，我獨自依偎在窗前，仰望著黑暗中一輪照亮大地的明月，思維也悄悄回到半年前……
「快！快一點，我們要出發了。」一大清早，我揉著睡眼惺忪的眼睛，快速整理好後，搭上最早的一班公車，準備前往醫院探望爺爺。爺爺因為喜歡「拈花惹草」，因此每天清晨四、五點就起床替他的花花草草澆水，也因為一次的不小心，從梯子上跌下來，造成中風而不幸住進加護病房，從此，有半年多的時間待在醫院治療，之後病情漸漸好轉，醫生還說可以出院了，於是大家便興高采烈的帶著爺爺回到好久不見的老家，但，好景不常，才回到家中第三天而已，舊病復發，又再度住進加護病房。在一個晴朗無雲的下午，爺爺安祥的與世長辭。
就在舉行告別式時，我出奇的沒有掉下一滴悲傷的眼淚，只是不斷的想起爺爺住院時的情景，當晚夜深人靜時，我徑自跑進爺爺的靈堂，想見他最後一面，我望著爺爺的棺木，心中有說不出的感情。回想起從前，每當回到爺爺家時，爺爺馬上開心的抱著我，不停的搖啊搖、晃啊晃的，口中還不時唸著乖孫乖孫，把我逗得笑呵呵；爺爺總是把最好的東西留給我，當堂哥、堂姐欺負我時，爺爺都會替我打抱不平；當除夕夜發壓歲錢時，爺爺會在紅包裡多放入一、兩張千元大鈔。如今，沒有人會把最好的東西留給我；也沒有人會再替我打抱不平；更沒有人會多給我一、兩千元的壓歲錢，我邊想邊掉眼淚，爺爺走得太突然，我都還沒和他說聲再見……
望著窗前的明月，此時的爺爺在天國不知過的好嗎？爺爺，你有忘記我嗎？爺爺，一定要過的幸福！
新學期、新希望
石珮慈 忠孝國小 四年級
俗話說：「好的開始是成功的一半。」暑假一眨眼就過去了，又開學了，一早起來媽媽就告訴我說：「東西都帶了吧？」這一天讓我非常緊張，我的心臟都快跳出來了呢？
升上四年級，媽媽不忘的叮嚀我說：「女兒不要緊張，放輕鬆，只要你肯努力，什麼事都難不倒你的，我雖然不在你身邊，只是你只要記住我的話，各方面的表現，一定可以更上一層樓。」一到了學校，老師就分配座位，我一分就分到我的好朋友楊沅釗旁邊，她看到我這麼的緊張，就安慰我說：「不要緊張，就像我媽媽說的，只要努力，每一件事都可以做得非常好。」為了感謝朋友的安慰，我希望能做到以下三點：
一、我希望能多幫忙媽媽做家事，考試也要考好，不要粗心大意，讓媽媽氣得火冒三丈；平常爸爸為了讓家裡生活的更好，每天都早出晚歸，而媽媽也在家裡努力工作，所以我更要努力向上。
二、我希望自己的英文、國語、作文和數學能力都可以更進步，以前我因為上課不專心又愛貪玩，並沒有做到老師、媽媽和爸爸對我的期望，成績一點一滴的一直落後，媽媽和爸爸感到非常傷腦筋，所以我希望這學期能更加進步。
三、我希望能夠改掉從小到大的壞習慣，就是愛挑食，我的身體老是不舒服，例如：腸胃不好、營養不良、體弱多病，在跑步的時候肚子痛，必須常常去保健室報到，為了不讓爸爸和媽媽擔心，我希望我能改掉挑食的壞習慣，三餐要定時定量，早睡早起，才能讓身體更健康。
有新的開始就要有新的目標，我希望能達成以上三點，只要一一做到，成績一定更進步，而且可以成為爸爸、媽媽和老師心目中的乖孩子。
腳軟的經驗
呂世庭 忠孝國小 六年級
又是個美麗的早晨，昨天不知道為什麼在夜裡輾轉難眠，也許是太興奮了，也搞不好是太緊張了，眼皮彷彿被一張紙片隔開了一樣，閉也閉不緊。不過，這些都不重要了，因為我和媽媽要準備去東京迪士尼樂園玩了。
辦理好一些複雜的出國手續後，我和媽媽登上了飛機。當時我的心情可說是七上八下，就在我們繫上安全帶之後不久，飛機便起飛了。我整個人向後傾斜，想大叫卻又不好意思叫，只好忍在心裡頭。
好不容易到了日本，我全身感到舒服許多，心裡卻不時有飛機下降的感覺。到了迪士尼樂園，一大群遊客蜂擁而至，頓時遊樂園變成了人擠人的菜市場。穿過一窩蜂的人群後，我終於玩到第一項遊樂設施──賽車。雖然沒有像真的賽車那麼龐大，但也會發出逼真的引擎聲，而且周圍還有其他遊客一起開車，宛如我真的是一位出色的賽車選手，逼真極了！
接著，我們去挑戰令人心驚膽跳的鬼屋。一進到裡面，什麼也看不見，只是不斷聽到從遠方傳來的哀叫聲。不久後，就看到了許多妖魔鬼怪，有的向我哀嚎，有的突然冒出來嚇我，甚至有的還向我打招呼呢！這讓我不禁打了個寒顫，一心一意想回到光明世界，早點結束這趟「陰間之旅」。
然後，我去玩了叫作「巴斯光年」的射擊遊戲，由於要打的目標物很小，幾乎要看不見了，所以我就變成了「盲人」，朝向所有地方胡亂掃射，沒想到竟然好運得到了六千分的高分。嘿！沒想到這樣也能得高分，真是「弄拙反巧」啊！
我們後來還玩了熱帶雨林探險……遊樂設施，也逛了所有紀念品店，更在夜晚時看了五光十色的煙火後，才搭乘便捷的電車回到了我們的飯店。
到了房間，我已經累到走不動了。我從來沒有這種腳走到軟掉的經驗，因此，我很快就洗好身體，淪陷在沙發上了。好了，我要去休息了，明天還有更有趣的行程等我去慢慢享受呢！
等待
周昀繪 光明國中 二年級
破曉時分，人們等待著那日出的剎那；採收時節，果農們等待豐收的喜悅；傍晚時分，人們等待著點點閃爍的星光。我們時時刻刻都在等待著美好的、幸福的生活到來。
等待的時間總是漫長的，望著書本痴痴的等待，看著鐘錶上的秒針不停地走著……。
還記得那時參加語文競賽的時候，因為是第一次參賽的緣故，顯得格外緊張，雖然緊張是避免不了的，但是我還是耐著性子等待著，時間就這樣一分一秒的消逝，隨即有人喊了一聲「二十號請抽題」，我才回過神來，等待的時間也隨之結束。等我把文章唸完走下台的那個時刻，最開始進入了等待的狀態中，壓抑自己想放聲大叫的歡愉感，靜靜的，不吭一聲的坐在黑色椅子上，心跳「噗通！噗通！」的跳著，彷彿在數數般，當評審老師說完了冗長的講評後，緊接著是公布成績，當聽到了「第四名」時，我那漫長的等待時間便結束了。
有了這次經驗，等待的時刻那種心情的起伏不定，那額頭上冒出來一滴又一滴的汗珠，都把我等待的時間給填滿了。
不一定事事都如人所願，都需要耐心的等待，但也唯有等待，才能有美好的成果。想想看，那些現在還臥病在床的植物人的家屬們，每天不是都在耐心的等待一絲希望；天下的父母，每一刻不是也在耐心的等待著孩子們能長大獨立；古代的嬪妃們不也在等待的皇上的疼愛嗎？
要是遇到事情不如自己所願，我們何不等待著時機的到來呢？不管等待的時間或長或短，只要定下心來，即使一刻也好，說不定「危機」會變為「轉機」的。
海浪一波未平，一波又起，我們等待時的心情，是否也是如此呢？
等待
馬妤欣 居仁國中 二年級
等待，是人們在生活上經常遇見的事情。七月二日當天晚上，奶奶正在睡覺，突然有一通電話吵醒睡夢中的奶奶。一聽到不好的事情，在眼前所發生，奶奶像熱鍋上的螞蟻，趕緊和姑姑和姑丈到埔里的某家醫院。
到那時，看到滿臉紅腫的爺爺，躺在冰箱裡面，一動也不動，他已經睡著，好像在暗示奶奶不用擔心了。
七月七日爺爺移靈台中市殯儀館，每當親人要去做頭七、三七等等，或幫他頌經時，我們的眼淚就會不停的流下，真想快點結束這場夢。到了滿七時，要幫爺爺做整天的佛教頌經。隔天就是出殯的時候，師父常常對我們說一句話，在等待明天告別式完，你們就可以放鬆心情做好自己該做的事情，務必有空時，要跟奶奶多聊聊天。
告別式那天，最後一次見到爺爺，他躺在棺材上，很痛苦的樣子似乎呼喚了大家，他好像在跟我們說：「等到事情結束後，你們一定要照顧奶奶的身體，別讓她生病了。」
到了火葬場，我們帶著難忘的心情，跟爺爺告別，看到爺爺被丟進熱騰騰的火場中，但拿出來的竟是一團灰燼。回家以後，師父也要上來幫爺爺頌經，等到事情圓滿後，我們就去吃團圓飯了。
事情終於結束了，讓爺爺可以前往極樂世界，不再這麼痛苦了，雖然一想到爺爺以前用心的照顧我，讓我默默的流下淚來，等待，似乎使我們更成長。
等待
劉祐任 大里國中 一年級
等待可放鬆心情，可以舒緩身心疲憊，讓自己可以減輕自己的負擔。不是每一件事都急著要做，這樣才可以讓頭腦休息一下，才可以想好下一步要怎麼做，才能做出對的事情，以防自己做出傻事。
有一次我們去遊樂園玩，因為每一樣看起來都很好玩，所以心裡有一點急，一沒注意自己的身體就完了，因為身體開始「自由行動」了。一走就走到雲霄飛車的前面，我一回神才知道完蛋了，有位管理人員就問我說：「小弟弟要玩嗎？準備要出發了喔！」我完全不敢說不要，所以只好硬著頭皮上了。
我一坐上去才發現我錯了，我應該要說我不要的，可是已經完全來不及了。一開始還好，可是到最後變得更快，讓我的眼淚不禁流了出來，我想我之前應該先看他們玩一次我再玩的，可是不能下去了，只能怪我沒有先等一下子。一下雲霄飛車，我發現我的腳怪怪的，我怕我會不會連下車都有問題，不過還好有人來扶我，不然我有可能還要再坐一次。當我回去找父母時，父母問我：「你的腳怎麼了？」我就把事情經過一五一十的告訴他們。
當他們聽完我說的事情之後，爸爸就說：「下次要先等待一下子，才做出決定。」我領教了做事時不可以太急躁的道理了。
等待
陳姿穎 居仁國中 二年級
人的一生中，等待是必要的，但是，那就像是「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香」一樣，過程會極度辛苦。但是在漫長耐心的等待後，等著我們的就一定是甜美可口的果實和香味撲鼻的梅花。
我曾經閱讀過一本書，書名就叫《先別急著吃棉花糖》，那本書一開始是敘述一個實驗。那些研究學者邀來約二百多位年幼的孩童，個別待在多個房間中，在每一個孩童面前放置一塊棉花糖，並告訴他，如果在經過短短的十五分鐘之後，這塊棉花糖仍存在，那就再給他一塊棉花糖。最後，只有二十幾名孩童成功的忍耐了這十五分鐘，並得到了另一塊棉花糖。數十年後，那些研究者再度調查那些實驗孩童的成就，發現，那些懂得等待的孩子，現在已在各個社會各個角落嶄露頭角。
本書的作者就是當初等待了十五分鐘後，再度得到了一塊棉花糖的其中一位孩童，他把這個實驗稱作「延遲享樂」，他也曾問過：「你會選擇一次就給你三百萬，還是你要由一的倍數遞增，一天增一次，但你需要等待半年？」很多人都會選擇三百萬，但如果是選擇由一的倍數遞增，那些數量肯定比三百萬還要多，這也是一種延遲享樂的表現，如果你肯等待，十五分鐘也好，半年也好，或者更久，你將會獲得到比你料想的多上許多。
也許那等待是一段非常痛苦且漫長的煎熬，但是，或許你轉個念，想著收穫而不是時間；想著第二個棉花糖而不是面前這個煎熬；想著倍數翻漲而不是半年等待，無疑的，這將是個改變，或許是微乎其微，但也有極大的可能性──你的一生……
常常，我想起的那雙手
孫靖雯 台中國小 六年級
夕陽照耀著騎樓，秋風輕輕拂面。夕陽的餘輝照在我們的書包上，原來，兩年前的那天，還一直歷歷在目。
兩年前，我剛來這所學校，一踏進教室，你就對我打招呼，還介紹老師和其他同學讓我認識。老師要安排座位時，你自告奮勇的說要坐我隔壁，讓我真高興。
我最喜歡你的地方，就是你的優點。你總是笑笑的面對問題，讓我覺得，有你在身旁，總能感到豁然開朗，心情也就高興了起來。我們不僅是同學，還是鄰居。每天放學回家，我們總在那座騎樓下，一面走，一面談著心，有說有笑的回到家裡。回家後，又馬上跑出家門，帶著球，一起到附近的公園玩球、散步，玩得不亦樂乎。有一次，因為我考試考差了，回家深怕被爸爸打，被媽媽罵，所以整天悶悶不樂，想笑都笑不出來。但你總是在旁邊安慰我，要我不要想太多，用「笑」來面對就好了。於是我不再難過了，心情也跟著開心起來了。原來，你是在我最挫折時，扶我出來的那雙手，讓我知道「失敗為成功之母」的意義。
但是，好景總是不常，一年後，你天天悶悶的，不管我講了什麼，你都不回答。後來，我才知道你要到離這裡非常遠的屏東，和你的外公一起住。雖然很不捨，但這也是沒辦法的事啊！雖然我們相處的時間只有三年，但這三年中，我們所有的回憶，是任何一位同學都比不上的，希望以後我們可以再見面。
晚霞籠罩著騎樓，秋風依舊是那麼的輕，但兩年後的今天卻顯得特別淒涼，原來，少了冠瑋你這位朋友是多麼的寂靜。我好想告訴你，你就是我常常想起的那雙手，那雙堅定，而且永遠都願意扶起我的那雙手。
常常，我想起的那雙手
黃筱淇 忠孝國小 六年級
夕陽西下，走向客廳，打開電視，無意間，我轉到了「大陸尋奇」，那是外婆的最愛，裡面藏著我們一起相處的快樂時光。
回想起小時候，外婆總牽著我們到客廳，和她一起看「大陸尋奇」，當時，我總覺得內容乏味，不像卡通能讓我開懷大笑，但轉頭看到外婆那慈祥的眼神，想必這個節目是對我們有益處的，於是我便坐了下來，和大家一起收看「大陸尋奇」。當時在我幼小的心靈裡，也開始對「大陸尋奇」升起一股想一直看下去的衝動。
時間匆匆飛過，我會像往常一樣到外婆家，但是，我不再看到外婆用她溫暖的那雙手牽著我，帶我去吃美味的點心，我不再看到外婆用她溫暖的那雙手牽著我，帶我去看使我獲益良多的「大陸尋奇」，我看到的是，外婆躺在床上，用她那枯萎的雙手握著我，那是我最後一次看到外婆。
半夜時，測量心跳的儀器響了，外婆在儀器的嗶嗶聲中去世了。
夜晚籠罩著大地，看到「大陸尋奇」，使我想起了外婆，想起了曾經陪我度過童年的手；想起了曾經牽著我出去散步的手。看著手中的照片，一點一滴的快樂時光在我腦海中浮現，雖然外婆那溫暖的大手，已無法再牽著我的小手，但那使我溫暖的溫度，卻還是依然藏在我的手心，永遠都不會消失。
看著媽媽的眼神，雖然事隔好多年了，臉上的悲傷已不見明顯，但媽媽心裡的感受和我卻是一樣的，失去了那雙鼓勵自己的手，心中不免悲傷，但是，回憶卻依然留在我心中。
常常，我想起的那雙手
韓家齊 忠孝國小 六年級
當我遇到了不會寫的作文時，是誰用那雙手來教我如何寫比較好；當我開心、難過時，是誰會聽我講心事；當我遇到挫折時，是誰鼓勵了我，讓我從中獲取更多的知識，那就是我的作文班老師──張雅婷老師。
每一次上課時，老師都會在前面跟我們講哪個語句該用螢光筆畫，哪個重點要用筆寫下來，每天晚上不是要幫我們改作文，就是為我們找一些閱讀測驗給我們寫，老師還因為要找資料給我們寫，手還被紙割到呢！當我們有問題要問她時，她總是細心的說明給我們聽，如果我們還是不懂，老師會不厭其煩的教我們，直到教會為止。
每一次上課時，她都會教我們成語，還有修辭呢！因為要教我們正確的知識，所以老師日以繼夜，夜以繼日的為我們找資料，給我們補充加說明，讓我們能夠把煩雜的資料化為知識，老師也因為這樣，手受了傷，還去給醫生塗藥，也因為這樣，我也更欽佩老師了。
每一次上課時，老師總是會手舞足蹈的上課，有時逗得我們笑得合不攏嘴呢！因為上了老師的課，我比以前更會寫作文了，我想其他的同學也是這麼想的，老師不但教我成語，還教我作文，老師每天上課都是冒著手被割傷的危險，所以我衷心希望老師的手要多保重。
老師的手，讓我學會了作文；老師的手，時常帶來歡笑；老師手，為了我們而受傷；老師的手，讓我吸收更多知識；老師的手，為我們做了許多事，所以我更應該要心存感謝，感謝老師美麗的手。
常常，我想起的那雙手
周采誼 潭子國小 六年級
夕陽餘輝中，我悄悄的來到頂樓，望著將沒入山丘的太陽，流著淚，懷念起我們以前，或許，我再也摸不到如此溫暖的雙手……
您還記得嗎？我們常一起在那張玩具椅上說故事的。每每我哭時，您總是用手把我抱起來，放在您的大腿上，邊說故事、邊餵我吃稀飯，我也用滿足的Ｕ型嘴來回應您的愛。
「呀咿呀伊」開心的我，會用手觸摸您的脖子，感受聲音的來源，而您也會配合的唱著好聽的歌，使我漸漸睡著，這時，笑得合不攏嘴的你，就會用您那纖細而柔軟的手把我撐起來，小心翼翼的放進搖籃裡，最後，您還會撫摸我的臉頰，輕輕的，像一陣風似的，讓沒有安全感的我得以安心的酣睡。
四歲生日時，您幫我慶生，您把蛋糕做得好大，您說：「這樣才夠全家族的人一起吃。」看著您為了替我做蛋糕而沾滿油漬的手，這正是世界上獨一無二的手。
「喀噠！喀噠！」熬夜幫我車衣服的您，一不小心割到了手指，鮮血從皮肉裡滲出來，您強忍著痛，堅持要將最後一件衣服車完才要去擦藥，隔天，您的手卻腫得什麼事也不能做。
仁慈的您，被天主召回了；疼愛我的您，從我身邊蒸發了；參與我成長過程的您，半夜缺席了；一直在大家心中是好人的您，隨著風聲、水聲，飄到無盡的天涯裡去了。
伯母，我常常走上頂樓，想著您的手，為了我而付出的手，我好想您，和那雙溫暖的手。
可怕的回憶
葉凡瑄 育仁國小 六年級
讓我期待已久的校外教學又到了，全班帶著愉快的心情出發了。途中我們在看「花田少年史」的影片，還有漂亮的風景作伴，真是美不勝收，令我目不暇給。
到了劍湖山世界，我們這組首先玩了「天女散花」，風呼呼的吹來，彷彿像開冷氣一樣，涼快極了。我們還去搭了海盜船、雲霄飛車，但是最恐怖的卻在後頭。
我們還坐了史上無敵可怕的「G5」，一坐上去，我才後悔，不應該上來的，機器起動了，它慢慢往上駛去，到了高峰，停頓了一下，看著那無底的黑洞，啊！衝到了黑洞裡，才短短的三秒，我的心簡直要從嘴巴裡跳了出來，把大家都嚇破膽了呢！
接著大家又一起坐了「搖擺康康」，排了三十分鐘才坐上去，上去時，我以為是轉個圈圈而已，沒想到機器開始不停的轉來轉去，還三百六十度的翻轉，又連轉了兩圈，下來時，我眼冒金星，腳已經不聽使喚的軟了起來。鎮定後的我們還去摩天輪上吃中餐，而有的同學則因為剛剛的G5和搖擺康康嚇到吃不下東西。
下午時，我們去玩了不可怕的鬼屋和旋轉木馬，還有球球大戰，我們一邊撿球、一邊丟球，玩得不亦樂乎呢！大家還吃了好吃的牛奶冰淇淋，一整天的行程都太令人滿足了。
我們在依依不捨的情況下離開了讓我們有著可怕回憶的劍湖山世界，走著走著，同學突然喊起了：「阿扁下台！阿扁下台！」的口號，讓全班都哈哈大笑，我們又回到了花田一路的身邊，在笑聲中，回到了學校。
阿里山看日出
張惟喬 忠孝國小 五年級
哇！我的紀念品，讓我想起那晚的歡笑聲，那個夜晚，令我沒齒難忘。
那個早晨我爬了一座山，它叫做阿里山。走著走著，我們看到了花花草草，空氣也很新鮮，像走在一片綠色大海裡，過了不久，我們看到小小的飯店，大家氣喘吁吁的坐在門口，還看到一間小小的雜貨店，我們走到雜貨店門口，發現了許多以前的玩具和茶葉，爸爸買了一盒茶葉和飯店中的門票，開心的走進了飯店裡面了。
走進了飯店，像走進了時光隧道，回到了以前，外面鳥語花香，還有一些老舊的玩具和腳車。終於傍晚了，我吃了一大碗的飯，不知道是誰買的？真是好吃極了，飯後，我和表哥騎腳踏車，可是天色太暗，我們連四周景色都看不見，所以我們拿著手電筒照明，不過一個不小心，表哥摔得四腳朝天，真好笑！凌晨三、四點，好像有東西打破了，我從睡夢中驚醒，原來是姐姐的手機聲響起，剛好大家也要出發看日出了，走在泥濘的山中，大家的腳都是爛泥，剛剛好走到了山頂，太陽也爬上來了，好像大陽把大地灑上金色的油漆，真是美麗！
能夠體會日出的感覺真開心，我們體會到大自然的美好。
幸福的滋味
林昱沁 永春國小 四年級
幸福是一種帶給人們快樂的感覺，但是如果人不懂得知足，就永遠得不到幸福。雖然幸福就在我們生活裡，但往往有很多人都忽略它的存在。
爸爸說幸福的滋味是能看著我快快樂樂、平平安安的長大，再辛苦也是值得的。看著爸爸每天都辛苦的工作著，我問他累不累？他都不累，但是我們看的出來爸爸是多麼的疲累，爸爸總是為我們著想，永遠把我們擺第一，都忽略了自己的健康。
媽媽說幸福的滋味是煮美味的食物給我們吃，尤其是看我們吃得津津有味。媽媽每天忙了一整天才下班，回來還忙著煮飯，在廚房裡大展身手，走到廚房看到她煮得滿頭都是汗水，我頓時感到媽媽真像無人能比的女超人。做完家事後，媽媽終於可以休息了，她坐在沙發上搥著站了一整天的腳，媽媽真是辛苦。
哥哥說幸福的滋味是成為一位全國最厲害的籃球高手。難得的假日到了，哥哥卻起個大早，相約全家人一起去學校打籃球，我跟爸爸一隊，哥哥跟媽媽一隊，激烈的籃球比賽終於開始了，「碰！碰！」哥哥他們遙遙領先，我跟爸爸繼續努力，比賽結束，哥哥和媽媽以九比一的分數獲勝，真是可惜，但這也表示哥哥的球技進步很多呢！
我說幸福的滋味是當個乖小孩，不讓爸媽擔心。看著爸爸那麼辛苦，所以我要當個乖小孩，才不用再讓父母擔心這個，擔心那個，這樣他們就不能專心的從事他們的工作，工作的效率就會愈來愈低。
原來幸福那麼簡單就能夠得到，我一定要好好的惜自己所有的一切。
水蜜桃的滋味
陳欣妤 光復國小 五年級
從小到大，喜歡吃的水果有很多，其中，我最喜歡吃水蜜桃了，因為它聞起來很香，吃起來也很香，有一種甜蜜的味道。
有一次，奶奶買了許多水蜜桃，沒幾天就被我和弟弟吃完了，後來，奶奶每次買水蜜桃後，規定我和弟弟每天都只能吃一顆。
記得以前去清境農場玩的時間，因為還要走很長一段路才能到停車場。一路上都有人在賣水蜜桃，所以我們就買了一盒十二顆水蜜桃，但是，走沒多久就忍不住了，打開蓋子時，香味四溢，我和弟弟站在旁邊，口水已經流下來了，拿起一顆，咬了一口之後，都捨不得咬第二口，因為吃起來有說不出口的感覺，很快的，我們吃完了第一顆，又吃了第二顆，就這樣，一盒水蜜桃，我們一天就吃完了。
還記得在弟弟二年級時，爸爸為了要讓弟弟考上美術班，帶全家去廟裡拜拜。路上，又看到有人賣水蜜桃，我和弟弟吵著要吃，奶奶想說那就剛好買來拜拜，於是下車去買了一袋，拜完後，我和弟弟又拿兩顆來吃，那一袋水蜜桃又沒幾天就被吃完了。
後來，只要一到水蜜桃盛產的時間，我們總是吵著奶奶要買水蜜桃，最後，奶奶就會越買越多，因為她知道，水蜜桃很快就被我們吃完了。
我雖然喜歡吃水蜜桃，但是我知道，吃太多對身體還是會不好。其實，每次吃水蜜桃的時間，都有種幸福的感覺，因為水蜜桃中有奶奶疼惜我們的心意。
常常，我想起那雙手
曾伯儒 光明國中 二年級
牽著我的手去公園玩、牽著我的手走回家。看著已泛黃的相片，我和阿祖的合照，那是在社區公園所拍的照片，也是我從小到大最珍惜的一張相片。
從五歲那年，阿祖常常牽著我的小手四處走走，年幼的我時常吵著要去同社區公園玩耍。去公園的路上我總是被叮嚀著：「不要放開阿祖的手，不然會很危險喔！」擔心我亂跑的阿祖總會一再叮嚀我。到了公園阿祖還是老樣子。坐在一個形似烏龜的石凳子，而我就會去附近找了些雜草、枯樹葉和樹枝，準備開始我和阿祖單獨兩人的「下午茶時間」。
葉子攤平當成盤子，捲起來則可以當成杯子，再把枯樹枝當成攪拌器，放到杯子裡就大功告成了。「來，這是您點的紅茶，請慢用。」我一邊模仿著服務生的語氣，一邊把杯子遞向阿祖，而阿祖則會用他和藹的笑容來回應我的招待。
當下午茶時間結束後，太陽公公也準備下班回家了，我們也大手牽小手往回家的路上，半路上，阿祖會去一家雜貨店買一枝十塊錢的冰棒，我謝過阿祖，阿祖的話不多，他總是用微笑來回應我對他的種種事情，縱然回家的路程多風險，然而永遠不變的是他的手永遠都牽著我、陪伴著我。
至今，我還記得阿祖的手雖粗糙，卻溫暖無比的感覺。那雙手在我的童年時光時時刻刻都在我身邊，常常，我會想起那親切的笑容和溫暖的雙手。合上相簿，也合上眼睛，「阿祖，您想不想再喝杯我泡的茶呢？」
一句說不出口的話
陳昱晴 明道中學國中部 三年級
每天，都有許多的人，在幫助著我們，我們是否曾對他們說過謝謝或鼓勵的話，讓他們覺得對我們的幫助是值得的呢？還是為了面子，不敢說出口？
每天早上，睜開眼睛，就發現勤勞的爸爸早就已經出門了，他每天勤奮的工作，為了這個家，他確實犧牲了許多，但他的犧牲，讓我們不愁吃不愁穿，讓我們擁有一個溫暖的家，所以，我真的非常感謝爸爸對全家人的付出與努力。
可能就是因為他常常不在家的原因，導致我和爸爸的關係越來越疏遠，我們常常因為一些小事情而吵得面紅耳赤，他對我的所做所為總是不滿意。我知道他是為了要關心我，但他表現出來的愛，卻往往都是責罵，而最無法忍受責罵的我，就會因此而跟他大吵一架，但事情過後，我又會後悔不已，每次想要跟他道歉或說一些鼓勵的話，卻又覺得難以啟齒，我知道父母往往都是「刀子口，豆腐心」，改變別人不如改變自己，所以，我決定改變自己的態度來表示我對爸爸的關心。
「爸，辛苦了。」這句話一直藏在我心中，我相信總有一天，我一定會鼓起勇氣，把這一句說不出口的話親口告訴他。
一句說不出口的話
陳立傑 居仁國中 一年級
每次在睡覺前，我總會寫一張字條，上面寫著：「媽媽，聯絡簿放在桌上，簽完直接放進書包裡就好了。」寫完後，我才能安心的躺在床上入睡，但在這句話後面，我總不忘加一句「我愛你，晚安。」
那天，我被媽媽罵了一頓，帶著害怕的心情上樓寫功課，深怕媽媽跑上來處罰我，我趕緊寫了一封信，上面寫著懺悔的心情，好不容易寫完了，我將它收起來，有一天，將這封懺悔的信交給媽媽。
隔天放學，媽媽氣消了，我跟媽媽聊天，不知不覺問了一個問題：「媽媽，不管妳怎麼罵我、打我，其實妳心裡還是為我好，對不對？」媽媽說：「當然。」當媽媽說完這句話，我心中感觸極深，於是我心裡有了一個決定。
回到家後，我從心裡打定主意，以後不管媽媽怎麼打罵我，都一定是為我好，所以我也要接受。我想到了我的表姐，她已經大學畢業了，她現在是中山醫學大學－牙醫系的助教了。
我記得她曾說：「從國小一年級，每一次考試，都要九十分以上，沒有的話，就要被處罰，而處罰方式就是打罵，一直到高中才比較沒有再這種處罰方式。」她跟我講：「我很感謝我媽媽，是她讓我有今天。」
我找了找，找到了那封懺悔的信，我看了看，又把它收起來，畢竟這件事已經煙消雲散。突然，我想到媽媽對我的教育方式，我感到十分驕傲，我想跟媽媽說聲：「謝謝您！」
一句說不出口的話
涂凱睿 居仁國中 一年級
爸爸從我還小的時間就已經在抽菸了，他很疼我、愛我，每天都和媽媽去菜市場賣春卷，每天都忙到夜深人靜才回家。
我上幼稚園大班之後，我們搬來台中，爸爸只好重新找工作，最後，他要去一家位於南部的藥局裡當業務員，但他還是繼續抽菸。我和媽媽也不停的勸他不要再抽菸了，他雖然口頭上答應，但還是把我的話當成耳邊風一樣，依然繼續的抽菸。
上了小學以後，我也從老師上課的內容得知抽菸會造成很嚴重的問題，我也從目前在當護理長的媽媽口中聽到抽菸不止會對肺有負面的影響，嚴重一點的話，還會導致肺癌，後果真是不堪設想啊！雖然我一直很想請爸爸不要再抽菸了，但是我害怕爸爸不高興，所以這句話一直還在我的心中，遲遲不敢說出口。
慢慢的，我升上中年級了，我很想知道為什麼爸爸要抽菸，於是我鼓起勇氣去詢問他，他對我說了他以前為什麼要抽菸，最後，他叮嚀我不要跟他一樣抽菸，他也很後悔當初為何要抽菸，說完，他就緩緩的走回房裡。
現在，我國一了，看著爸爸不停的咳嗽，我在心中後悔，為什麼不早點把心中那句「不要再抽菸了」講出來呢？
澎湖好好玩
卓聖旻 忠孝國小 六年級
一大早起來，我先整理書桌，意外發現了一本相簿，裡面的我，笑得好燦爛！這時，我好像坐上了時光機，回到了過去。
在今年的七月初，我和鄰居的叔叔、阿姨和我的好朋友一起去澎湖。在船上，我和朋友們一起到船頭去吹海風，一波波白色的浪花濺了上來，像極了一匹匹有著白色毛髮的馬兒，把我們帶向澎湖的港口。眨眼間，澎湖到了。首先鄰居的阿姨開著民宿的廂型車，帶我們到文康街吃有名的魠魚羹，那兒的海鮮果然不是蓋的，魠魚一咬下去入口即化，吃完了真的會想再吃。
當天晚上，我們到澎湖的一個港口去釣小管，一艘船上載了二十幾個人，等了十分鐘，船停了下來，原來要開始釣小管啦！過了不久，船的前方傳來了歡呼聲，有人釣到了。就在同時，船長也宣布：「要是有人釣到六隻小管，一隻大龍蝦免費送給你！」大家聽了，拼命拋出釣竿，想大撈一把。在這些時間裡，船上接連不斷的傳來了歡呼聲，但可惜的是這些都不是同一個人釣的。最後，大家都在享用自己的成就，我心想：可惜！可惜！我只釣了兩隻，但也只能無奈的笑著，因為一切都靠運氣呀！
隔天大家急忙收拾行囊，因為要到七美去！七美離澎湖本島非常遠，所以大家搭船搭了一小時才到。去七美主要是「騎機車環島」，鄰居的阿姨也很貼心，為大家租了機車，準備環島去。
騎著騎著，只要遇到名勝風景，就停下參觀，有雙心石滬、小台灣、柱狀玄武岩等。這些全都是靠這位大自然媽媽孕育而成的唷！
「別愣在那兒！去倒垃圾。」一陣命令的話，傳到了我的耳邊，打斷了我的回憶，但我也只能希望，能再去澎湖。
合歡山
吳諺柏 忠孝國小 六年級
四點半從台中出發去合歡山，六點多天空微亮，到了山路看到了一道曙光從雲層中射出，再往上走看到一朵雲在前面，我就把窗戶打開，手往雲裡一伸，結果都是水，後來看到美麗的雲海，我趕快給雲海三連拍。
到了半山腰看到休息中心，我們下車上廁所，靠近一看休息中心還沒開門，我們到處找廁所，看到廁所外有竹籬笆，但是門沒開，我們只好翻過去，但是要出來的時間沒有地方可以踩著，後來看到一張破掉的椅子，我們就把椅子拿來墊高，雖然我一隻腳出去了，但是另一隻腳卻卡住了，爸爸把我抱高讓我可以把腳抬高伸出來。
到了海拔三千多公尺高的武陵，看到旁邊的沙地的攤販洗碗的地方都有冰柱，然後地面上結著冰，一腳踩下去，冰破了而我差一點滑倒，這時看到一輛車的輪子輾過薄冰，聽到了ㄅㄛ──ㄅㄛ──的聲音，看到了冰像煙火一樣的散開。
再往更高走，看到山壁有結冰，我們就下車，踩在旁邊玩，後來看到更大更厚的冰，我們一步一步的踩在冰上往前走，結果一個不小心，爸爸和叔叔和我都滑倒，好險都有旁邊的人及時抓著。走著走看到一個小洞，就把溫度計放進去，從原本的六度慢慢下降，後來看到變成零下一度，我們高興的把溫度計拿起來，我和哥哥一起拍照，留下紀念。
我們一家人再往前走便是下坡了，到了和花蓮交界的地方停下來吃帶來的香腸，從家裡弄熱，到現在還是熱的呢！在這樣寒冷的地方，那暖意直衝心底。
風雨過後的藍天
黃冠豪 光明國中 二年級
莫拉克颱風在台灣瘋狂肆虐破壞。颱風離台後第一個晴天的傍晚，我帶著小狗到公園去玩。
地上的積水未乾，草地上有數棵被風吹斷的樹和無數的樹枝，路旁幸運留下來的樹葉上還留有水滴閃閃發亮，不時沿著葉尖滴下來，像是為死去的同伴哭泣。
在草地的中央本來有棵大榕樹，但現在已被大風活生生的扯成兩半，倒下來的那一半還將一旁無辜的路燈壓成兩截。我走過去輕輕撫摸剩下的另一半，它看起來格外的孤獨。這時四周靜悄悄的，只有汽車疾駛的聲音。
這時，我注意到榕樹上有個小小的蝶蛹微微一動，我趕緊走過去細細查看。果然，沒多久裡面就爬出一隻小小灰灰的蝴蝶，牠慢慢的爬到較高的樹梢靜待，靜待展翅高飛的那一刻。沒多久牠便慢慢的展開翅膀，無疑的，不久牠就要飛向藍天，飛向太陽。經過風雨的一番磨練，相信牠能夠飛得更高、更堅強。
我默默看著蝴蝶翩然而起，直到牠飛得不見蹤影才帶著狗緩步走回家。在這次的八八水災，南台灣有很多人失去了家園、失去了朋友、失去了親人。這輩子好不容易建立的家園毀於一旦，但我希望他們不要氣餒，要化悲憤為力量，歷經苦楚的翅膀將飛得更高更遠，更有力量。
給受災民眾的一封信
王郁婷 忠孝國小 六年級
親愛的受災民眾您好：
物資有準時送達嗎？有得到救援嗎？家人都還好嗎？
當我打開電視，就看到一則又一則的悲劇，接二連三的呈現在眼前，心裡有說不出的難過，您們的心情，我都能感同身受。
到目前救災行動仍然持續著，看著很多救災的英雄，流著辛苦的汗水，不顧一切的救人，眼看著災民一個接著一個的被救出，我心裡就升起一股感謝之意，感謝那些英雄們奮不顧身的幫忙；但是也有一些較年長的爺爺奶奶們死守家園的情境，看了真叫人難過，因為他們認為就算走出去也會一無所有，要走也要跟著老房子一起走，我好想告訴他們，雖然從今以後會一無所有，至少你還活著，可以重新開始，面對新的生活。
我希望所有的災民都能有正面的能量，這樣才能有活下去的動力，雖然我只是個小孩，沒辦法捐錢，更沒有辦法出力，但我的精神，永遠與你們同在。
雖然失去了家園，但人還活著，後面的人生還很長遠，或許失去了家，只是老天爺給我們的一點點考驗，只要熬過去了，往後的人生一定能更精彩。這次世界各地的人，都關心著台灣，所以要更努力、堅強的站起來，不要一蹶不振，加油！祝
早日重建家園，並且活得更精彩，加油！我永遠支持您們
關心您們的人 王婷敬上
980815
我最快樂的一件事
歐陽德 忠信國小 六年級
每個人都有自己覺得最快樂的一件事，而我認為最快樂的事，就是在涼爽的天氣，到公園去放風箏。
每當秋高氣爽的季節，父母就會帶著我和弟弟一起到公園放風箏，不太會放風箏的我們，只會拖著風箏跑來跑去，儘管風再大，風箏只能飄起來一下子，又掉了下來，不過，我們還是很快樂。
慢慢的，我慢慢知道放風箏的技巧，在愉快心情中、在笑聲裡，風箏越來越高，空中的風箏，彷彿飛翔的大鳥，充滿自由的感覺。
看著風箏飛翔，讓人放鬆了心情，盤旋的風箏，清爽的涼風，還有這在公園裡的美好時光，對我們全家來說都是最快樂的享受。
每年的秋天，我和弟弟最期待去公園做這一件快樂的事，而陪伴我們這些時光的老舊風箏，也成了回憶中最重要的一部分，看到這些舊風箏，就不禁想起快樂的時光。
我最喜歡放風箏，因為它充滿了一種特殊的情感，每當看到公園有人在放風箏，我就會想起一段又一段的愉快回憶，隨著風箏迴盪在空氣中，陶醉不已。
蒲公英的快樂
賴湘晴 文心國小 三年級
在溫暖的陽光下，我穩穩的站在草原上，好像自己是稻草人一樣，我輕輕把我的種子散播出去，讓自己陪伴著大家。
假日時，常常有許多人在我身邊陪我玩，我喜歡看小朋友可愛的臉，真想摸摸看，可是我沒有雙手，每當小朋友來跟我玩完以後，就會等我把種子散播出去，讓他摸摸看我的種子；到了晚上，我自己一個人孤單的站在那兒想著，我真想要小朋友每天陪著我。
到了隔天早上，我發現沒有一個小朋友來陪我，所以我只好靜靜的等著，等到了中午，終於有一位小朋友帶了好幾個朋友過來，我聽到那位小朋友說：「這朵美麗的蒲公英是這裡每一位小朋友都喜歡的花。」我聽到了就開心的把種子撒在地上，突然有一個小朋友大叫一聲，那位小朋友以為這是鳥大便，我在心裡告訴他，那是蒲公英的種子，不是鳥大便。
到了傍晚，大家都來看我的種子，其中有一位小朋友說：「我家有種蒲公英，所以我每天都可以看到蒲公英。」
我覺得身為蒲公英真有趣，每天都可以跟小朋友玩，還可以讓小朋友得到快樂，因為小朋友的快樂就是我的快樂。
瘋狂遊琉球
周采誼 潭子國小 六年級
媽咪因為要抒解我和姐姐平時的課業壓力，便決定帶我們去小琉球玩。這一天，正是出發的日子。
一大早，我們跟奶奶說了再見，便起身朝屏東殺去。我和姐姐都非常期待，尤其到船港時，看見那蔚藍的大海，我們都深深的被迷住了，腦海永遠也忘不掉當時的場景。
到了小琉球，我們先爬上著名的美人洞，一爬上去，似乎是人間所有的美景都集中於此，群山環繞，從觀景台遠眺，竟然看得到海。被景色薰昏的我，差點就要跳起舞來了，連姐姐也按耐不住誘惑，拿起相機開始五連拍、十連拍、十二連拍，天哪！她手指快得跟閃電一樣。媽媽則沈醉於自己的境地：「啊！好美的山，好清的水，我是不是在天堂啊！」不只媽咪這麼想，我們姐妹倆也感到不可置信呢！
到了下午，爸爸帶著我和姐姐到南海岸浮潛，我們穿著古怪的泳衣朝海灘前進，由老師教我們怎麼呼吸，怎麼欣賞才不會「抓兔子」，半小時後，老師才讓我們往較深的地方游去，一路上，看到彩色魚、珊瑚礁，還有綠蠵龜，你別說不相信，我真的看到了，而且那隻綠蠵龜是你兩隻手臂張開來那麼大。屬於這次的意外收穫，我、姐姐還有爸爸都盡興而歸呢！
隔天一早，媽咪準備帶我們去因漆黑而聞名的「烏鬼洞」，當我們抵達時，讓爸爸先去探路，由於洞穴不深，爸爸走了五分鐘就出來了，說：「你們要小心一點，洞口很小，可是大階梯很多，姐姐可能塞不進去！」後面這句話是爸爸小小聲跟我說的。「哇！媽咪，這裡有水耶！」「啊！小心，不要撞到頭。」這段路一會兒彎腰，一會兒駝背，甚至還要蹲下來，尤其是媽咪，跪著「走」過去，簡直是太辛苦啦！不過，挺刺激的啦！
這次的琉球之旅可真是豐富，一下子衝到山上看美景；一下子又飛回海底冒險；再來是最可怕的攀爬測驗……。數不盡的挑戰考驗著我們，你還坐在這裡作什麼？快去呀！
第七十九期 九十八年十一月出刊
第七十九期 九十八年十一月出刊
--本期目錄
手腦並用/黃筱淇
國中生活的啟示/陳昶任
我看常態編班/葉存皓
學校生活的一天/謝孟勳
我的知心好友/陳峻煒
使疤痕發光/游惠文
疤痕/呂世庭
心中永遠的疤痕/黃冠鈞
我最快樂的時光/游惠文
那時的我，好快樂/黃筱淇
金錢觀/王子元
我對金錢的看法/周鉦傑
我看零用錢/陳尹晨
我的零用錢/周昀暉
錢的使用方法/吳琪玉
我最喜歡的一首歌/林家伃
我最喜歡的一首歌/黃冠豪
美好的記憶拼圖/廖翊晴
菜鳥的那一天/周鉦傑
常常，我想起那雙手/郭晉瑋
沒有犧牲，就沒有勝利/廖榮奇
喜歡這樣的雨/廖翊晴
下雨了/賴益農
下雨了/江承哲
退一步海闊天空/洪子翔
我最喜歡的課－體育課/詹顗霖
我最喜歡的課/陳欣妤
我最喜歡的一堂課/陳宇秀
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手腦並用
黃筱淇 大同國小 六年級
手腦並用雖然有時會因為正在想著下一步而出差錯，但也不全然都是不好的。古今中外，有許許多多的古蹟、建設、科技……都是手腦並用而完成的「心血結晶」。
中國人的智慧，而在現代，能容下許多圖書館中珍貴藏書的「雲端科技」，這些不只是我們的心血結晶，更是所有人的驕傲。
手腦並用的好處，在於做事之前，我們能先三思而後行，這樣，不儘使我們能在做事中學習，在學習中成長，也使我們邁向更成功的一步。就像做好金錢規畫，應先評估各項支出是否需要，消費的先後順序，以生活上的必須支出為優先，並且量入為出，才能達到手腦並用的真正效果。
今天早上，上英語課時，外師要為我們做小測驗，需要將兩張桌子及兩張椅子搬到外面，於是，我們的導師請一位同學幫忙，但是他的注意力全在書上，只搬了一張桌子、一張椅子，又跑回去位子上了，這就是沒有手腦並用的結果，只用到了手而沒有用腦思考，如果他能用腦去想，然後再去行動，便不會挨得老師的責備，也能為老師分擔一些責任。
在行動前先想一想再去做，跟做事前不先思考而直接去行動，兩者雖然都有行動，但一個事半功倍，另一個則事倍功半，表面上好像沒什麼差別，但在做事之中，卻能藉由是不是會手腦並用之中得知，一個人是否謹慎，謹慎的人成功的機率較大，相反的，一個人不謹慎，成功的機率也隨之小了許多。
然而在這科技發達的時代中，許許多多的新事物，有哪一個不是手腦並用而達成的？手或腦其中任何一項，都無法獨自將事情做得完美，只有在手腦互補之下，做事才會精益求精，所有的發明家也是一樣的，只有在他的手與腦共同合作之下，淬練出來的「成品」才會更加無瑕，「手腦並用」絕對是件好事，只要思考時認真、專注，差錯就不容易發生。
國中生活的啟示
陳昶任 居仁國中 一年級
今年七月九日，我正式成為國中生，正大光明的走進學校。新生訓練的兩天，校長、主任一一上台訓話，這是國中生活給我的第一印象。
過完暑假，終於到了期待已久的開學日，我被編到了一年二十班，展開新的學習旅程。第一堂課是生物課，因為原本的生物老師請假，而改由代課老師上課。
開學的第一週，只上到三點五十五分就下課了，回到家，只覺得課本怎麼才一轉眼就變這麼多，只好先拿今天老師教的書先開始複習，就在這一剎那，突然覺得讀書、複習和寫字變得很有趣。我自己也百思不解，為什麼以為看到課本就想睡覺的我，會有如此大的轉變。經過了幾天，我找出了答案，原來跟我的暑假旅程有關。
二零零九年八月三日，我打開了歐洲之旅的大門。來到德國，發現了一個很諷刺的現象。德國人開車開得快，卻非常非常守法。令我印象最深的就是，那天晚上，我們剛到德國，要坐八人座的廂型車回姑姑家，但我們有九個人，司機說：「就只能坐八個人。」我們只好再叫一輛小車，分五人、四人坐；相反的，如果是在臺灣，乘客一定會說：「有什麼關係，擠一下就好了。」德國人守法的態度令人折服，也漸漸改變了我的態度。
現在，我每天一定會複習老師所教的內容，考試也一定會複習。因為我只要想起這趟旅程，就會努力唸書。我也一直想帶起班上的讀書風氣，讓全班一起為夢想而用功，讓國中生活更有樂趣。
我看常態編班
葉存皓 居仁國中 三年級
在少子化的時代，每一位家長都希望給自己的孩子最好的教育、最好的師資，但不是每一位老師都是最頂尖的，所以就也讓許多的家長和學生為難。
在常態編班之下，學生從四面八方而來，所以資質都是參差不齊，這會讓前段的學生因為進度要停頓，所以阻礙學習的進度，而後段的學生無法吸收所有的知識，所以可能會讓前段的學生驕衿自滿，後段的學生喪失信心，到最後的成績都一落千丈。
而在能力編班之下，學校為了提高升學率，所以把全部的精力都投注在前段班的學生，後段班的學生就只能獲得極少的資源，讓他們自生自滅，這也對後段班的學生不公平。
所以我覺得，常態編班固然可以讓所有的學生在求學階段沒有競爭壓力，但是沒有競爭壓力，就會讓大家安逸享樂，導致成績退步，所以我支持能力編班，但前提是要讓後段班的學生也能獲得好的師資，這樣學生都能朝自己心目中的第一志願邁進，因為同學之間都能互相鼓勵、互相打氣，這應該是讓學生快樂學習，也能有個可以對自己交待的成績。
「因材施教」，可以讓前段班的學習進度不停頓，也可以讓後段班獲得良好的師資，提升讀書的興趣，如此才能提升國家的競爭力。在求學期間快樂學習，培養良好的品德，使國民義務教育真正落實，才是國家之福，全民之福。
學校生活的一天
謝孟勳 居仁國中 一年級
一早走入校門，就感到無窮的活力，一踏出家門，又開始我國中生活的一天。
同學們不管早到或晚到，一進教室的第一件事就是放下書包，開始找個「方便」的坐位，以方便與朋友們「高談闊論」一番。再來有更多人加入，也就聊得越起勁。直到小考前五分鐘，才會緊張的問：「今天早上要考什麼啊？」剎那間，班上的氣氛如凍住似的，彷彿一朵烏雲遮住了剛才高興的太陽。
又到了午餐時刻，每個人又迫不及待的拿出便當盒，排隊等著「山珍海味」的到來。終於等到了，一掀開鐵盒：哇！有炸雞和熱狗耶！在坐位上，一邊大啃雞腿，一邊望著餐桶的方向，直到最後一個人盛完，左腳才剛離開，他的右腳就到了，又以迅雷不及掩耳的速度用左手又抓了一隻雞腿，而右手還有剛才還沒吃完的熱狗呢！午餐時，來我們班一趟，就可以知道為什麼古人說：「民以食為天！」
第八節課，不僅學生累，老師更累。老師站在講臺上，講課有如催眠一般。學生們早已在抽屜裡默默抄完聯絡簿，等待鐘聲一響就走。放學時校園中簡直比國慶大典還要熱鬧，數千隻和平鴿一齊飛向自由的殿堂──大門。要在這人群當中擠出校門，就算不走也會被擠出去，正式掙脫學校的束縳。
國中比起小學，又是個截然不同的新環境。我希望能在這環境中，與老師、同學們一起努力，一起和睦相處，共同創造佳績。
我的知心好友
陳峻煒 信義國小 四年級
我的人緣好，朋友多又多，但我的知心好友卻是萬中選一的好友──曾皓，他有一個台語發音的有趣外號──「真好」。
他的身材胖胖矮矮的像大又大的皮球呢！他熱衷棒球運動，他打擊厲害，投球更是一級棒，他不但會投變化球，還會投蝴蝶球、快速球喔！他可是位棒球達人呢！他的個性熱心助人，有一次，同學英文不會，他主動過去教他，曾皓真的是一位文武兼備的好朋友。
雖然我和他才認識一年，但過程卻是有趣的。三年級開學時，老師要我們五天之內記下十位同學的名字下來，我聽了心裡很緊張，而當時我認識的第一位同學就是他──曾皓。我們都會約其他同學一起打球、聊天，時光彷彿靜止在我們倆的汗水與神情之中。
我們曾經發生過一段共同努力、克服困難的小小棒球故事，那一件事讓我和他印象深刻。當時是我們小棒球隊的分組練習，到了第四局，我們這一隊整整和對手差了兩分，後來因為他的投球功力和我的打擊功力聯手出擊，讓我們這一隊反敗為勝，整整贏了對方四、五分，我們倆好驕傲啊！雖然沒有獎品和獎杯，但有一份我和他分工合作的心靈獎杯。
他和我做好朋友讓我學到同心協力、和睦相處的道理，能結交到這樣的知心好友，我一定要更加珍惜這一段難得的友誼、珍惜倒數一年的相處時間，一直到天長地久，也希望他是我這一生中最知心的好友。
使疤痕發光
游惠文 大勇國小 六年級
有一種疤痕是看不見的，有一種疤痕是會再次復發的，有一種疤痕是脆弱的，只要不小心去觸碰到即將結痂的疤，卻又立時被掀了開來。心中的痛，心中的疤，令我痛苦萬分。
每次分班，有新的同學，我們都會互相打聽每個人的資料，可是每當同學們問：「你爺爺呢？」我的心就會微微一振，霎時從天堂掉入冰宮，一瞬間冷了下來，我只能緩緩的回答：「我沒有爺爺。」我的心中有一種恨，但不是恨那誤觸傷口的同學，而是恨爺爺，爺爺為什麼要那麼早離去？我覺得爺爺好奸詐，他丟下我們，去我們不知道的世界。
爺爺的離去，令我思念，思念他那和氣的面容，那股思念像一把刀，不斷的刺入我的心，一刀又一刀，一次又一次，我只能不停的哀嚎：「神啊！為什麼要把我爺爺帶走呢？」利刃抽離傷口後，那傷痕，那悲痛，依然存在。只要一個不小心，不小心觸碰到那內心深處的疤，它立刻就血流不止，悲痛又襲捲而來。然而，現在那道疤還是存在，也還是會再次將傷痛帶來，但是我不再為那個疤流淚，我要使它成為一道發光的疤痕。
每當我有了優秀的表現，我就會想：「爺爺，您有看到吧！您的孫女真的很優秀。」那股傷痛已化為我前進的動力，慢慢的把我向前推進那光明的未來之門。
我不必刻意的去遺忘掉這個疤痕，因為它是我人生中的一部分，也是我人生中的一個環節，少了它，我的人生畫布中，就會有一片空缺。
疤痕
呂世庭 忠孝國小 六年級
我平時在學校、家裡生活，往往會因為各種傷口而留下許多的疤痕。雖然外在的疤痕曾讓我痛不欲生，但這次「長」在內心的疤，卻在我的圍棋路程上，留下說不出的痛。
在經歷了炎炎夏日的磨練，開學的日子不是來得很好。我才剛要開始鑽研圍棋而已，卻剛好開學，這讓我有點無法接受事實，但為了圍棋比賽，只好忍痛犧牲自己玩樂、自由自在的時間，努力研究圍棋各種下法，也唯有這樣，才能在比賽時有無與倫比的優異表現。
到了比賽當天，早已重裝準備、枕戈待旦的我，信心滿滿的到達內湖自由時報廣場。高手們下棋的場地果然富麗堂皇，一盞盞燈打在眼前的棋具上，就連橫子也光亮如新，讓我有點承不住壓力。勢如破竹的我，沒想到一開始就被當作「肉腳」連輸了兩場，真令我感到萬念俱灰！之後，我便失去了信心，最終以兩勝三敗結束了比賽。
這是個多麼令人感到敗挫的事實，在這段心灰意冷的日子裡，我幾乎失去了對「棋」的信心。在棋社下棋時，感覺棋子變得不聽話，像跳蚤一樣的跳來跳去，也像螞蟻般的鑽來鑽去，更像無頭蒼蠅似的飛來飛去。棋子彷彿塗了麵粉一般不聽使喚的落在棋盤上，使得我的對奕成績一落千丈，令我難過極了。
不僅如此，連在網路上和全世界切磋棋藝的勝率，也從百分之五十降到可說是微乎其微！這也讓我的棋力降低了一段，這樣的傷口，怎會不痛苦呢？
到現在，我仍舊還沒找到可以治療這心靈萎頓的藥品。但我相信，心中有疤痕絕不是個壞事，雖然痛，雖然苦，但這道如影隨形的疤痕，不就是我向上攀爬的動力嗎？
心中永遠的疤痕
黃冠鈞 忠孝國小 六年級
在我的心中，你的離去，使我心碎；在我的心中，你的離去，使我心中留下永遠的疤痕。在天國的爺爺啊！您可知道我心中的痛楚？您可曾聽到我對您的呼喚？
當我知道您離開我的時候，我以為這只是一場可怕的惡夢，只要醒來便可逃脫這場夢魘，但，我即使一再的往臉上潑水，事實依然如此。當我看著您躺在冰櫃裡時，凝視著您那安詳的臉，我似乎感受到您就在我身邊，向我看著、笑著。
之後，我對您不斷的朝思暮想，對您不斷的呼喚，一直以為您已經回來了，但不知道我等過了多少時間，卻依然無法看到您的蹤影，此時我感到心灰意冷了。
您已不再回來了，我也清楚地了解，但，這個事實卻在我心中刻下永遠的疤痕，我不知道我到底要怨誰，也不知道我應該要如何去面對它。老天爺啊！祢為什麼要如此對我？為什麼要帶走這慈祥的爺爺？或許，這就是我的命運吧！
時間一天一天的過去，我在別人面前依然是如此的自然，依然如此的歡笑，但在我的心中，已刻下了今生永遠無法抹去的疤痕，不管到了多遠，不管過了多久，這個在心中的疤痕一直存在，直到永遠。
我最快樂的時光
游惠文 大勇國小 六年級
人生中沒有快樂，就像是料理沒了調味料，沒有了味道，只要多了快樂這個調味料，生活就會充滿色彩、多采多姿。而人生中必定有苦、有酸，但是有苦、有酸，才能更顯得甜所帶來的美好。
每當我一寫完功課，就馬上打開收音機，收聽我最愛的廣播電臺──icrt。當音樂竄入我的耳中時，我原本因為寫功課而快要虛脫的心，便馬上恢復本來精神飽滿的樣貌，跟著進入音樂的世界中遨翔，把煩惱統統丟到腦後，讓快樂注入我的身體、我的心靈，不讓一絲絲的煩惱繼續侵蝕我弱小的心。音樂解放了我一天的疲累，給我力量，走向下一個今天。
聽廣播不僅令我快樂，也讓我學會了許多英文，真是好處多多呢！每當我學會唱一首歌時，總是滿心歡喜的唱給同學聽，而聽到我唱歌的同學會很開心，我們會一起聆聽更多歌曲，一起唱新的歌，一起體會快樂的真諦。兩個人一起度過美好的時光，總是比一個人孤獨的度過還要來得更加令人欣喜、更加的珍貴。雖然我學唱歌不是為了參加比賽，但是每當我學會一首歌，唱出美妙的歌聲，那種成就、那種快樂，往往比在聽歌時多出了好幾倍，付出所得到的回報，往往是更加甜美的、令人喜悅的。
快樂是我心靈的糧食，把我的心餵得飽飽的，讓我不會感到空虛。你想要快樂嗎？只要抱著開朗的心，凡事往好處想，你就會發現身邊還有很多快樂的地方，等著你去挖掘、去發現。
那時的我，好快樂
黃筱淇 忠孝國小 六年級
我最快樂的一件事，便是到清境農場玩。
一大早，看著車窗外蔚藍的天空，我的心跳「噗通噗通」的加速了，到了清境農場，我走到柵欄旁，拿著飼料快樂的餵著小綿羊，那時的我，好快樂。
我踏著輕快的步伐迎向大自然，滿山遍野小草，在風中向我招手，路旁的小羊兒用牠那宏亮的叫聲歡迎我，我將手中的乾草遞給牠，並摸摸牠的頭，我又再次聽到那宏亮的答謝聲，那時的我，好快樂。
走進廣場，表演開始了，我們坐了下來，農場主人與我們打招呼，坐在馬背上的他，真令我崇拜。他開始用哨音和他的牧羊犬對話，大批的綿羊越過小橋，走進場地，再從我們的面前經過，當時的景象就彷彿大批軍隊經過般，整整齊齊，真是特別啊！羊群走光後，精彩的節目開始了──剃羊毛。看著大家雀躍不已的神情，那時的我，好快樂。
他們找來了一隻即將要被脫光衣服的可憐小羊，農場主人示範使用以前的剃毛工具來剃羊毛，但是手動的羊毛剪既不省時，又費力，無法應付為上百隻羊兒剃毛的工作量，如今取而代之的是電動羊毛剪，凡是「它」走過的地方無不清潔溜溜，三兩下，這隻身穿棉襖的小羊，馬上就只剩下了光溜溜的身子，而那些剪下來的羊毛呢？農場主人將「它」撒向觀眾席，阿姨拿到了羊毛，將「它」給了媽媽，雖然那些羊毛散發著濃濃的羊騷味，但是，我笑了，大家也跟著笑了，那時的我，好快樂。
回到了學校，我和同學們分享我的快樂，我拿出從清境農場帶回來的羊乳餅分給了大家，讓大家一起感受那股快樂的感覺，我了解到分享的快樂，原來，出去玩的快樂，加上分享的喜悅，快樂竟然會加倍。
我拿出相簿，和媽媽一起翻閱著當時的照片，重溫那種快樂，我彷彿感受到，我的太陽出現了，我的大草原回來了，那時的我，好快樂。
金錢觀
王子元 衛道中學國中部 二年級
在現代社會中，有許多青少年不懂得量入為出。在逛街時，大包小包的，不是用現金就是用信用卡，導致卡奴一個一個出現。
有些家長因為自己要上班的緣故，就給小孩錢，讓小孩自己去花，慢慢的養成小孩花錢的習慣。有些小孩便省下吃飯的錢，拿去亂花，像之前就有一個小男童拿著父母每天給他的早餐錢去買怪獸卡，到7-11玩，還每天遲到，老師覺得奇怪，曾一再打電話給家長，可是父母也渾然不知情，直到有一次父母跟在小孩後面，才發現自己因為給了一些錢，使錢在小孩心中的觀念偏差。還好這對父母及時發現，否則小孩用錢習慣不佳，長大後果可能不堪設想。
「錢不是能，沒錢萬萬不能。」在社會上有許許多多的事需要錢，如果給小孩錢，又要小孩不亂花，可行的方法就是撥一些時間陪陪小孩，問小孩早餐吃什麼或教小孩記帳，不僅養成了小孩節省的習慣，更養成了小孩記帳的習慣，對將來可是非常有幫助。
節儉、儲蓄，甚至記帳的習慣，都要在小時候養成。節儉，除了「必要」之物品則不支出；儲蓄，將用剩下的錢，一點一滴，慢慢地累積起來。「泰山不擇細土，故能成其大；河海不則細流，故能就其深。」就算一天十塊錢，一年就有三千六百五十元，十年就有三萬六千五百元，這不是積少成多的道理嗎？記帳，將一天的收入、支出、餘額記錄下來，養成好習慣。
「九層之台，始於累土；千里之行，始於足下。」這就讓我們一起做起、一起培養良好的金錢觀念吧！
我對金錢的看法
周鉦傑 明道中學國中部 三年級
現在社會愈來愈富裕，因此大部分的家長都會給孩子零用錢。但是有些家長卻沒有教導他們的孩子正確的金錢觀念，養成他們揮金如土的個性，最終步入懸崖而無法回頭，因此一代不如一代。
我們要奴役金錢，而不被金錢所奴役。如果被金錢控制住了，那就很難翻身了。現在有許多人對金錢的觀念不是很清楚，花錢不知節制，只要看到喜愛的物品，管他三七二十一，先買再說。這造成許多人負債累累，儘管有一份微薄的薪水，但仍然入不敷出。
我小時候每個禮拜有一百元零用錢，由於不知道錢賺的辛勞，所以很快就花完，當時的儲蓄少得可憐，之後長大了，零用錢也改為幾個月一次。這時無法再恣意花費了，我在此時也了解到「能省就省」的觀念，日後才可以買自己想要的物品，我的存款才開始慢慢累積。
我們應該要量入為出，財富才可越積越多。許多的富翁都是從小錢開始累積，日後才會擁有這麼多的錢。郭台銘是首屈一指的有錢人，他雖然有錢，但卻極為節儉。他的拖鞋非常破爛，但他卻捨不得換新。不是他沒錢，而是他想節省。他的觀念是物盡其用，等到真的無法再使用了，才會更換。他在小的地方就如此省了，可見他在其他地方是如何運用金錢了，難怪他可以成為有錢人。
我們必須懂得積少成多的概念，並且好好的發揮，社會的經濟才會愈來愈強，國家也能欣欣向榮了。
我看零用錢
陳尹晨 居仁國中 二年級
所謂零用錢，就是平時用的錢。從小，我的生活中完全沒有「零用錢」這三個字，我也對那些給自己小孩零用錢的家長感到疑惑，為什麼自己辛辛苦苦賺的錢，要讓小孩子用呢？
媽媽常說：「錢，要用在刀口上。」她說不給我和哥哥零用錢，是因為怕我們養成隨處亂花錢的習慣，錢又不是自己賺的，憑什麼花父母所賺的錢？
最近我一直吵著要買一支新手機，看到同學們都人手一支，我突然覺得我好遜。媽媽從不管我的請求，總是面無表情的說：「唉！難道你長那麼大，連爸爸辛苦賺的錢也敢拿去花。你要的手機六千多塊，爸爸教課要站幾節才賺得到？」又說：「那些有手機的同學，還不是花爸媽的錢買的，就算是用零用錢買的，那些錢也是從他們的父母手上得來的，不是嗎？」最後，她語重心長的說：「那些手機都不算什麼，等到你自己有賺錢的能力，再來買，不是更酷嗎？」
這些話，我早已聽了幾十遍，幾乎可以倒背如流了，但媽媽每說一次，我充滿慾望的心就涼了一截，又想到爸爸每天滿頭大汗，到了很晚才回來，我早已不敢再想跟手機有關的事了。
雖然有句話說：「有錢能使鬼推磨。」不過，自己磨磨，不是也很好嗎？很多童話故事的結局，都是窮人變得很快樂，而富人卻生了一場大病，最後錢都還沒有就離開了。
我相信，我們不一定有零用錢才快樂。當我們有錢時，我們還會花心思去想該花在什麼地方，浪費了寶貴的時光；反之，當我們沒有很多錢，就會覺得自己過得很滿足了，就如同電影《佐賀的超級阿嬤》中的阿嬤，那樣樂天知命。
「有錢人出去玩時，必須隨時注意自己的衣服有沒有髒掉；而我們這些不有錢的人，衣服髒了，拍一拍就好，反正要玩就開心的玩吧！富有不一定好。」那位阿嬤曾這樣說過。
我的零用錢
周昀暉 光明國中 二年級
小孩子能不愁吃、不愁穿，是因為父母自出生以來，細心的呵護，但我們這些未曾經過社會磨練的小孩，根本不知道那摸起來甚是冰冷的錢幣，是多少人用盡全力的工作，流血流汗所換來的，或許對我們而言，這些錢只為了滿足我們的慾望，所以從沒想過要怎麼妥善使用。
每當過年時，我們最喜歡回阿公、阿嬤家了，我們每次總帶整學期的積蓄──獎狀回去，阿公都會看我們所有的獎狀，雖然表面上很嚴肅的阿公，其實心裡很高興。看完獎狀後，阿公便會大方的拿出仟元大鈔，依獎狀的張數給我們獎學金，我們總是抱著一年一定要領到更多獎學金的理想，更努力用功讀書，而阿公給的零用錢也由媽媽保管，但我們現在長大了，也不能厚著臉皮和阿公要零用錢了。
現在我們則是以在校的段考成績，以及校外的比賽成績，領取獎學金，我覺得這樣很好，用成績換取獎金，能使我更加努力，有時也會克制自己花自己的零用錢，甚至捨不得花，因為這畢竟是自己勞力而得到的。現在身為中學生的我，也應該要懂得克制、忍耐，也許喜歡的物品不一定實用，買了不需要用到的物品反而是浪費，所以在花零用錢之前，在買東西之前，要先考慮價格是否便宜以及實用性，不要買了才後悔。
我們要「貨比三家」，善用自己的每一分錢，也許這小小的錢，可以幫助更多人，這小小的錢能讓災民們得以溫飽，讓窮人有頓飯吃。期許自己能善用零用錢，該省則省，當用則用，當零用錢的好主人。
錢的使用方法
吳琪玉 光明國中 一年級
想想開始有零用錢的時候，應該是在剛上國小一、二年級的時候。當時是因為班上同學常常談論著有關於零用錢的話題，使我感到新奇，便和媽媽要求要有零用錢。
錢，在於你如何使用。錢，也有利弊兩面。有些人，因為父母很忙，沒空理自己的小孩，只好用錢當成對孩子的彌補。只要小孩開口要錢，就二話不說，馬上把錢掏出來。這些行為使得有些小孩認為：只要有錢，就是老大，叫你去做什麼，你就去做什麼，讓小孩對錢的用法有所誤解。
錢，可以用在對的地方。從小，父母就告戒我們：錢，不是讓你拿來亂花的；錢，是讓你去買你所需的物品。有了父母的提醒，才知道，原來並不是你想買什麼就買什麼。如果願意，你也可以把錢捐出去，幫助比我們還要可憐的人，或許把錢存起來，積少成多，到時就會累積一筆可觀的財富。
人，需要的很少，想要的卻很多。所以在購買任何東西時，都要謹慎使用。才不會使自己因為慾望，而久了一屁股債。也不要以為錢是萬能的，什麼東西都買得到。錢，可以訓練我們的忍耐力，也可以知道錢要如何使用。
「如果你懂得使用，金錢是個很好的奴僕。」馬克．吐溫曾經這樣說。
我最喜歡的一首歌
林家伃 居仁國中 一年級
「珍惜一切，如果沒有擁有。還記得，你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑，回家吧！回到最初的美好。」──周杰倫的《稻香》。
一首輕快活潑的歌曲，點出了夏夜裡的寧靜與有趣的生機，不禁令我想起了無憂無慮的童年時代。
小時候，總是和弟弟在公園裡追逐、嬉鬧，卻沒想到有多少人正在為這個國家盡心盡力的付出，而年幼無知的我們，正在享受人生中沒有任何煩惱的時段，什麼也不懂。
到了現在，我才漸漸體會到什麼叫作「珍惜一切，如果沒有擁有。」那就是再多的錢，我們也無法永久擁有自己的童年，倘若我們不珍惜一切，而將會錯過一些不該被遺忘的事物。然而，小小年紀的我們怎麼會懂得了這麼多呢？我們可以換個方式，那就是──活在當下，活在當下也可以享受到美好的滋味呢！
「家是唯一的城堡」，我們總是在家裡表現出不同的情緒，而在外，卻因害羞，而不敢呈現，而城堡就像家一樣，是我們可以依靠的地方，所以就算住在五星級飯店，也會覺得還是家比較溫暖。
這首歌啟發我應該要珍惜當下，珍惜家人、朋友相處的情誼，因為我們無法像歌曲一樣回到最初的美好，所以不要浪費生命中的一分一秒，要盡自己最大的力量，去闖出自己的一片天，並活出生命的色彩。
《稻香》的歌詞，讓我對生活中的一切事物，感到有意義，所以我才能不斷的尋求自己的夢想。
我最喜歡的一首歌
黃冠豪 光明國中 二年級
「色白花青的錦鯉躍然於碗底，臨摹宋體落款時卻惦記著妳。」每當我正在生氣或無聊時，都有這首歌來陪伴我，因為它擁有一種能使人心靈沉澱的功用，它是周杰倫和方文山的力作，也是我最喜歡的歌──《青花瓷》。
當我和這首歌第一次相遇時，我驚訝的發現，我竟然能隨著歌曲哼唱，好像我們相識已久似的。這首歌不但旋律優美，而且歌詞更有意境，天知道方文山是怎麼寫出來的。
《青花瓷》這首歌有著濃濃的中國風，透過歌詞，我了解了這種神秘古老的東方國家裡眾多謎團的其中之一──《青花瓷》。在那美麗妝扮下隱藏著的秘密。這曾讓世人為之瘋狂的青花瓷。這曾在拍賣市場上創造了一次又一次天價的青花瓷，居然有著那樣多不為人知的故事。
我從小就喜歡一切中國的事物，中國的文物、中國的歷史、中國的一切。尤其是歌曲，我對那莊嚴美麗的歌曲著迷極了，於是當我聽到了融合文物和愛情的歌曲時，我的瘋狂是不言可喻。
每當我不愉快的時候，我都會打開收音機，任由那優美的旋律鑽進我的懷抱，將所有的不愉快通通趕走。現在，我最喜歡這一首歌，以後也是，我相信這一輩子都是，就像現在，當我放下筆的前一刻，那低吟般的歌聲仍在我的心中迴蕩……
美好的記憶拼圖
廖翊晴 文心國小 五年級
如果我三十年後，日子過得平淡無奇，某一天，如果這四十年來跟我相處過的人的面容，都在一瞬間劃過我的腦海，我第一個想到的人，或許會是爺爺。
爺爺五年前，在我六歲的那一年突然發病，行動隨著時光的流逝，由原本需要拐扙扶持的情況漸漸成了輪椅、病床，如今必須靠著呼吸器才能維持生命，是個漸凍人。
聽爸爸說爺爺在我還沒出生時是個木匠，家裡常堆放著大大小小的木板子。有空的時候，會替家中多作幾樣傢俱，書桌、書櫃和衣櫥等各式各樣的傢俱。經過爺爺的巧手，一件件精緻又耐用，每一件都有著回憶的味道。
家裡樓梯口的一個活動式小柵欄，也是爺爺親手做的。當年我學會走路，常常繞著家裡到處跑，爺爺怕我跌下樓梯，便做了這個小門。撫著木門上歲月的痕跡，我彷彿看見了爺爺當時為我做木門時那種專注、慈愛的表情。
五歲的那一年，和爺爺相處時的畫面，如今仍然歷歷在目。過年時，爺爺給我紅包的樣子；端午節，和爺爺提著燈籠把玩的樣子；爺爺生日，全家一起為爺爺唱生日快樂歌的時光；還有聖誕節，我送給爺爺自己親手做的聖誕卡片……爺爺的動作、神情，都深深的刻劃在我的腦海裡。
現在的爺爺，靠著點頭、眨眼等動作，示意自己想表達的語意，拼出拼音板上的注意。偏偏爺爺有點「台灣國語」，使得每次我都要「猜」好久才能「猜中」爺爺的意思。爺爺看著我苦惱的樣子，笑了起來，我也只好趕緊向爸爸「求救」。
與爺爺的回憶，很多快樂的、美好的畫面，像拼圖一樣，在我心裡逐漸成形。爺爺慈祥和藹的神情，永遠留在我的心中。
菜鳥的那一天
周鉦傑 明道中學國中部 三年級
上課的時候，我隱隱約約聽見國一學生正在聆聽教官的訓誡，讓我想起來學校的第一天。
那天距離現在有兩年多。那天我很興奮，因為是我第一天讀國中。早上，我因為不知道校車幾點會到，就提早出發。結果到達那裡時，沒有半個人影。我想，路人可能會覺得我很奇怪吧？等了二十分鐘，其他同學才陸續聚集，這時我的衣服已經被汗水浸濕了一片。校車一到，我就快速的衝上車，打算坐下來好好享受冷氣的清涼。沒想到才剛坐下來，就有人說那是他的位置，於是我就換了一個位置。沒想到情況都一樣，只要坐錯就有人跟我說，最後總算找到我的位置。
到了學校，我卻不知道教室在那裡，找了好久都沒看到，最後終於鼓起勇氣，向一個學長請教才找到教室。我進教室還因為太晚，差點被記遲到。我還被老師質疑是不是先打完球才來上課呢！老師帶大家去禮堂進行入學典禮。教官說的話都很無趣，而且還常常念錯字，因此台下一直鬧哄哄。典禮結束後，我們這群新進來的學生就成為了這個學校的一分子，今後就要在這所學校上課了。
接著是考試分配班級，沒想到考試考到一半我竟累得睡著了。等醒來時只剩幾分鐘，因此我就拚命趕工，結果錯了許多題。後來班級分到很後面，感覺很失望。
如果我當初沒睡著，分到的班級可能比較好，我也不會上課這麼辛苦。我把思緒調整回來，我要更認真上課，不然考試時就麻煩了。
常常，我想起那雙手
郭晉瑋 居仁國中 一年級
在人生路途中，有許多的手陪伴著我。有些手，如過眼雲煙，而有些是刻骨銘心，有些猶如天上的星星，有時出現在眼前，有時卻不見蹤影。也許，每人都有一雙會常常浮現在腦海中的手，永遠留在心中。
「安打！安打！全壘打！」這是每一個打擊手的夢想，但卻是投手的夢魘。看著每一位棒球選手斑駁的手，這背後隱藏著許多不為人知的辛苦歷程。就如同台灣之光王建民，在中華隊打了那麼久，後來被挖角到紐約洋基隊，在小聯盟投五年之後，才升上大聯盟。雖然今年前幾場的比賽，投得不甚理想，不過經過幾次的調整改善許多，也拿下本季首勝。
如此斑駁的手背後卻藏著如此大的秘密，在成名前是沒人會知道有這個人存在著，經過體能訓練，球速及準確的訓練，和守備訓練，這每一項都是基本功，一定要腳踏實地，日復一日的演練，沒有一天休息。
而現任球員林益全，小時候就被嚴格的爸爸訓練得很辛苦，每一項動作都要做準確，連現在也是一樣，照常操練。家教也管得很嚴，不准他隨便跑，沒事就去練球，不能做別的事，假日也不例外。就是因為這樣在中華職棒拿下五月的MVP，而且前程似錦。
不只投手，連打擊者也一樣，一步一腳印，紮紮實實築好地基，及加上努力不懈及任勞任怨的精神，才會有亮眼的成績。
那斑駁的手代表著無限的努力及辛苦的磨練，在成名的路途中備嘗艱辛，他們不怕困難用耐力去突破。我相信只要每個人秉持著這種心態去面對每一件事，一定能創造出屬於自己的一片天，讓生活更加的燦爛。
沒有犧牲，就沒有勝利
廖榮奇 明道中學國中部 二年級
變形金鋼中有一句台詞：「沒有犧牲，就沒有勝利。」我想，這句話很多人都知道吧！但是徹底知道它的含意的人，可能不多。
在現實社會中，有許許多多的學生正努力的朝「第一志願」前進，但在這殘酷的競爭中，只有少數人達到目標。為什麼呢？因為這得歸功於他們犧牲休閒的時間來努力讀書，所以才能勝利，這個就是一種「沒有犧牲，就沒有勝利。」
在清朝末年，清帝國腐敗無成，而孫中山為了使中國不受外族欺侮，他組織了革命黨對抗滿清，雖然有無數的人犧牲了，但到了最後，他們後來還是推翻滿清勝利了，而這也是「沒有犧牲，就沒有勝利」的最佳例子。
同樣的，當你在做一件事時，往往會犧牲許多事情，但如果你因為害怕犧牲而不去做的話，就不會成功，相反的，你不怕犧牲的話，得到的，將是甜美的勝利之果，到那個時候，你所犧牲的一切是一件多麼值得的事。
現在，有成千上萬的年青人都因為不敢犧牲而一事無成，可是，如果肯不害怕犧牲，也不再想該犧牲掉的東西，那麼，所得到的將是勝利，比清泉更甘的滋味，所以，想想那句老話：「沒有犧牲，就沒有勝利。」
喜歡這樣的雨
廖翊晴 文心國小 五年級
放學時刻，天空陰陰的，飄著細細的雨點，輕輕柔柔的打在花兒上，雨傘上。撐著傘的人們邊走邊談天，沒帶傘的人們遮著頭，快步地走著。我喜歡這樣的雨。
回家的路上，雨變得大一些了，車子駛過水漥，濺起水花，急著想奔回家。雨點拍打著輕快的節奏，跳著芭蕾，在烏雲下跳出了美妙，有趣地一個接著一個，都迫不及待的要來到這個新奇的世界，我喜歡這樣的雨。
撐著雨傘，走在路上，心裡還想著剛看完的小說。看著雨滴「啪答！啪答！」的落下，忽然想起了侯文詠的《我的天才夢》，他說：「我拋開傘，迎向風雨，讓雨點盡情地打在我的臉上……」還真有趣呢！
不久，雨中帶出了一絲的閃電，之後就打雷了。好像電跟雷在賽跑，電贏了，雷就不甘心地用力跺腳，嚇著了在人間的人們。天神又因此而處罰他，雷覺得委屈，眼淚又淅瀝嘩啦的落了下來。沒多久，雨果然又更大了呢！加了想像，我喜歡這樣的雨。
「姊姊回來了！」我回家的同時，陽光從柔軟的藍絲巾上撒了下來。太陽先生想和優雅的雨小姐約會，可惜他似乎來晚了，雨小姐已經走了。不過沒關係，雨小姐留了一束彩虹花給太陽先生，太陽先生高興極了，笑得更燦爛了。我抬頭望著太陽的笑臉，我也笑了。多美好的結局呀！我喜歡這樣的雨。
下雨了
賴益農 大新國小 五年級
嘩啦！嘩啦！下雨了，每當下雨時，就是我最開心的時候，因為只要一下雨，我就想要到外面淋雨，只要一下雨我就想要在綿綿細雨中騎腳踏車。因為每當下雨時，待在屋子內，就會覺得悶悶不樂，但是如果下得是傾盆大雨的話，我就會用水桶、臉盆或是保特瓶等等的東西來裝水。
等雨停了，我就會把下雨時所裝的雨水，倒在我在後花園挖的坑洞內，當坑洞內的水快滿出來了，我就會把從坑洞內挖出來的土都堆成一堆，來建造我個人的小水壩，小水壩建造好以後，我還會把幾隻螞蟻放在小水壩上面，當作工程師，牠們就像是隨時監控水壩的守衛，在水壩上巡視，以防水壩有任何破洞。
雨停了，我還會騎著腳踏車在有積水的地上騎，騎過去時，水會向左右兩邊噴，甚至有時候，太陽比較大，水向兩邊時，還會有彩虹。但是遇到較多水的水坑時，只要一騎過去，水就會噴到自己的衣服，或者是腳踏車上。如果那個水坑非常深的話，騎過去，有可能只會震動一下，如果在更深的話，騎過去還有可能會爆胎，如果真的爆胎的話，回家就會被媽媽罵，所以我都儘量不要讓腳踏車爆胎。
許多人都會覺得下雨是一件很不好的事，可是只要從另一種角度去看它，就會覺得下雨天也很有趣喔！
下雨了
江承哲 忠孝國小 五年級
一大早我起來開鐵門，我看到地板溼溼的，我想應該是我們睡覺的時候下雨了。我馬上想到，會不會在我們去學校的半路中下雨了。我走到學校果然已經變成落湯雞了，因為這樣我才不喜歡下雨。
雨停了，過了不久又烏雲密布，一分鐘後一陣非常大的雷聲響起，我們班的女生有的尖叫，有的摀住耳朵，我以為雨會小小的過了，沒想到一下子下起了狂風暴雨，出乎意料之外，我們班的女生又在大驚小怪。
我們放學以後，我和哥哥要走回家的時候，我看到有很多人在校門口穿雨衣，學校的門口人山人海，帶雨傘的同學撐起了傘繼續走，騎士們有一些人穿上了雨衣，有一些人就把摩托車當車子在開，我覺得非常的危險，應該要慢慢的騎，因為安全第一。
下完雨了，晴空萬里，過了不久，天空出現了彩虹，我告訴媽媽，媽媽也看到彩虹了，我們都覺得好酷。
我覺得下雨有好的地方，也有令人不喜歡的地方，而我最不喜歡下雨了，因為到處都溼溼的。
退一步海闊天空
洪子翔 衛道中學國中部 二年級
「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」這句話是我最喜歡的一句話，同時也是影響我最深的一句話。
我從小脾氣很差，個性又衝動。國小的時候常常和別人起衝突。當老師來「處理」的時候，嘴巴上總掛著一句話：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。你們只要各退一步就沒有事了。」因為老師常對我說這句話，所以幾次以後，再和別人發生口角，甚至起衝突前，都會想到這一句話，讓我想到：如果我退一步不就沒事了嗎？雖然現在的我脾氣還是很不好，個性還是很衝動，但每當我發脾氣時或和別人起衝突時，這句話就像是仙丹一樣，讓我憤怒的心情平靜下來。
我常常想，如果不是老師的這一句話，我可能已經變成那種脾氣火爆，常常打架鬧事的問題學生。但因為這番話讓我瞭解到，一時的衝動往往是釀成大禍的元兇，也把我從脾氣極差做事衝動的世界中拉出來，這句話也就成了我最喜歡的話。
「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」一直是影響我最深的話，我也把這話刻在竹片上，掛在書包旁來提醒自己要隨時保持冷靜，個性不要太過於衝動。雖然當時小學生的我還無法瞭解為什麼老師總是用這句話來解決衝突，現在知道了，我很感謝老師的指導。
原本已對衝動個性習以為常的我，漸漸的，因為這句話影響了我，讓我變成一個個性穩重的人，退一步的確能海闊天空。
我最喜歡的課－體育課
詹顗霖 太平國小 五年級
對大多數而言，聽到「躲避球」這三個字，大家都會興高采烈的叫著。
記得有一次老師說要全班分成二隊，第一隊是單號，第二隊是雙號，而聽到分成單雙隊對打的人都會一直叫，是因為單號的人比較強，而雙號的實力稍弱。後來我們就開始打球了，我們最後打到只剩下一個人，後來是因為時間的關係，我們才回教室休息。
我喜歡的課是游泳，是因為可以鍛鍊身體，使身體變成很壯，還可以玩水和學習很多新的新知識。
一聽到可以上游泳課，大家都大叫太棒了！因為可以下水玩水，老師一來全班一片鴉雀無聲，老師一看到我們安靜，老師就讓我們「海中尋寶」，找到就是他的。老師一說「開始」，我們全部都跳下水，一下子我就找到五個，是全班最多的，老師就再送我一個禮物。老師說「下課」同學們紛紛跑去玩，有人在玩水槍，有人在玩滑水道。
我覺得體育課真有趣，老師常常送我禮物，讓我好開心。
我最喜歡的課
陳欣妤 光復國小 五年級
在我三年級時，表現最差的科目就是自然了，但是，現在最喜歡上的課卻是自然課，因為，我發現自然課帶給我許多樂趣。
當自然組長喊「排隊」時，我總是以最快的速度衝出去，因為，我知道又要去上好玩的自然課了。
進到教室後，我就乖乖的在位置上坐好，安安靜靜的聽老師說等一下要做的實驗。在做實驗時，全班總是很開心，有時老師會要我們分組，兩個人一組，我總會找很會做實驗的人和我同一組，如果實驗做失敗了，我們也不會氣餒，再重新做一次；如果一次就成功，我們就會很開心，這就是我喜歡上自然課的原因。
除此之外，老師還會帶我們到室外，了解大自然的生態，讓我們對大自然有更進一步的了解，也讓我知道要懂得珍惜大自然。
「老師！這個地方我不會。」只要有同學發問，老師一定會幫忙解決，教導不會的人知道該怎麼解決；「老師！為什麼這個實驗失敗了？」只要有人這樣問，老師就會過去看看問題出在那裡。
有了這位老師，使我的自然成績進步不少，因為她讓大家了解自然的生態，讓我更加體會自然的樂趣。
自然課中，我學到了許多知識，教室裡也充滿了笑聲，大家好像都把煩惱拋開了，在自然課中，大家也可以開心的上課，所以，我最喜歡上自然課了。
我最喜歡的一堂課
陳宇秀 大同國小 六年級
我最喜歡的一堂課是英文課，因為英文課能跟外國人用英文說話，跟外國人用英文講很有趣，而且我上英文課很認真，有時候外國人會在上課的時候，他會拿課的單字讓我們玩遊戲，我覺得很有趣。
我們外國老師，每次要上另外一課的時候，會復習一下上一課的內容和小考上次的單字，考完小考，外師就會把新的單字卡拿出來教我們怎麼念，而且還會要我們把單子抄在作業簿裡面，當回家功課作，有時間外師抄在黑板上的重點，我們都會把它抄下來。
我覺得有一些同學在上課的時間都沒在聽，有一些同學在聊天，我覺得這些壞習慣都很不好。有一些小朋友喜歡上英文課，幾個在班比較厲害，都會用英文互相交談，順便一起切磋琢磨，我覺得這是一種好方法，有的同學就會在下課去問老師，這也是學習的一種好方法，我覺得自己親自去問英文老師很有效果，而且去問英文老師的英文作業題目百分之百絕對不會出差錯哦！
有時間我上課遇到不懂的地方，我會舉手提出來問老師，這樣不懂的地方就懂了。我印象最深刻的事情是，第一次和外師用英文講話的時間，我全身都在發抖，因為我怕自己會講錯哦！我覺得上這英文課，可以讓我和外師面對面用英文講，好開心哦！
我覺得上英文課可以讓我英文進步很多，因為這堂課讓我可以和很多外師用英文對話，真是太不可思議了。
第八十期 九十八年十二月出刊
第八十期 九十八年十二月出刊
--本期目錄
當自己最好/夏晨鈞
我的奮鬥/黃冠鈞
三十年後的今天/葉渝文
未來的我/蔡佩螢
砰！車禍發生了/劉曉頤
小飛在哪裡？/陳峻煒
奶黃包/黃冠豪
如何把話說得好/洪子琪
話要怎麼說？/黃筱淇
讀書與運動/廖筱真
要活就要動/韓國強
疤痕/王竣彥
運動的重要性/何介廷
我的「快樂屋」/廖翊晴
我的秘密基地/徐楷勛
鬼/廖榮奇
樂極生悲/陸志清
守望的天使－續篇/王子元
天龍八部之虛竹來訪/徐汝承
當一天的洋娃娃/張沛琪
當一天的老師/沈桓緯
給受災民眾的一封安慰信/廖淑真
橘子的回憶/廖珮辰\r
把關心傳下去/黃筱淇
給受災民眾的一封信/洪子琪
破碎的信心/廖筱真
故鄉隨想/鄭才
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當自己最好
夏晨鈞 居仁國中 一年級
上禮拜的班會上，老師發給全班每人一張白紙，老師說：「請把自己最想要當的人、動物……等，寫成一篇短文並交給助教。」身為助教的我依順序排好，老師吩咐我看一下那些短文，並且把錯別字用紅筆圈出來，回家後，我便把文拿出來批改。
大部分的人都寫：「我想成為全國觀眾矚目的名模；我想成為像愛迪生的發明家；我要打進NBA當喬丹二世；我想當王建民。」看到這裡心中冒出一句話：「哇咧！我還趙建民咧！」因為這位同學是我們班最後一名，整天鬧事、愛打架、說謊、沉迷網咖，一點都不用功，我真想在他寫的短文旁寫：「你可知道王建民是多用功的人？像你這麼不用功的人，還是早點放棄吧！」
大家都寫我想成為誰誰誰，但是，卻沒有說明到底要怎麼努力、用功爭取，所以我都不是很滿意，倒是有一名女同學寫得讓我有點驚訝，她在我們班上成績並不算好，但她寫：「我誰都不想當，我只想作一個真正的自我，與其夢想當一個偉人，不如作一個『築夢踏實』的自己。」
其中這位同學寫的短文，應該就是我們導師最想看到的文章吧！
我的奮鬥
黃冠鈞 忠孝國小 五年級
踏進這座飛機場，我或許把這美好的機會放掉了，因為我要回我的祖國、我的家鄉，回去看我的家人，但也因為如此，使我在外地打拚的成果如浮雲掠過，因此我的心中十分掙扎。
我在高中時是讀電子科的，但這並不是我的夢想，只是因為父母的期望而已，而我真正的目標是醫學系。我為了轉換科系，所以我只好加倍努力的研讀，把新知重新建立起來。我每天只睡三個小時，十一點睡，二點起來繼續讀，每當假日時，我都一定會到圖書館拚命，此時我覺得時間怎麼會這麼短？在我的努力奮鬥後，我終於考上廈門大學醫學系。
廈門──不是我的故鄉，我又人生地不熟，我知道沒有人支持是很難生存的，因此我努力的建立人脈，這樣我就會受到幫助。
有一次我在路上看到一名先生受了傷，我立刻跑向前去幫他擦藥，深怕他有任何不舒服，並把他帶到我的宿舍休息，在此時我才知道他是北京醫學院的院長，後來我在他的幫助之下考上了北京醫學院。
我和院長、副院長及許多教授關係十分的融洽，可以說是如膠似漆，因此在升學方面得到許多協助，因為我待人誠懇、誠實又用心、負責。所以更加受到教授們的喜愛，同時也因為有很好的能力及學識背景，所以使得許多女同學想和我交往。
有一次下課之後，同學們都離開了，只有教授默默的在打掃、整理，此時我很自然的說：「教授，我來幫您！」他聽了十分開心，便一邊整理一邊教導我許多事，甚至把他不教一般學生的醫術也傳授給我。
在我不斷的努力之下，我竟然以台灣留學生的身分第一名畢業，連院長都想把女兒嫁給我，就在這最美的時刻我卻說：「我要回台灣了。」
我在機場想著，終於決定回台，為了幫助台灣人，放棄那美好的機會，我不後悔踏上飛機，離開那奮鬥了七年的地方，此時我三十七歲。
三十年後的今天
葉渝文 忠孝國小 五年級
今天天氣萬里無雲，是個和朋友逛街的好日子，我也不例外，也在和朋友逛街。忽然，看見了一隻活蹦亂跳的小狗，這隻可愛的小狗，把我的目光吸引住了，又看到了旁邊商店辛苦工作的員工，令我不禁想起三十年後的今天，我將會變成什麼樣子……
三十年後的我將已經是一位獨立自主的女性，並已經是一間精緻寵物店的老闆娘，選擇做這樣工作，並非是被父母逼的，而是朝自己的喜好邁進，所以，當我工作時，並不會覺得辛苦、難過，反而覺得輕鬆又自在，甚至連每一隻小狗叫一聲，都會引發我聯想，牠是在生氣嗎？還是在和我打招呼？有時，我這樣聯想甚至可以思考上好幾分鐘呢！但是，至少這對我來講是快樂的。
這項工作並非是一件很簡單的工作，每二到三天都要擦一次的櫥窗，讓小狗能在乾淨的環境中成長，也能給顧客一隻最乾淨、最健康的小狗。還有，每天都要做的事，也是大家最討厭做的事，那就是──清理狗大便。這狗大便又臭又噁，幾乎沒有人願意自動清理、打掃，每一次都要在我半推半哄之下，才有員工願意去做。有一次，我心血來潮打算自己清理，沒想到，這隻小狗很不給我面子，我才剛整理乾淨，牠馬上又「製造」出新「產品」，你們說，會不會讓你們哭笑不得呢！
當我想著想著，正高興時，朋友忽然把我從幻想中拉回現實，我依依不捨的看著這隻把我拉到幻想世界的小狗慢慢的遠去，心裡感到非常的不捨與難過，但最後我還是得回到現實的世界中，和朋友繼續逛街。
每個人三十年後的夢想都是不盡相同的，但是大家只要朝著目標邁進，有朝一日，我深信大家一定會成功的。
未來的我
蔡佩螢 中正國小 六年級
一位穿著白衣長袍，脖子上戴著一個聽診器，常穿梭在醫院裡的病房和走廊，是病人和病人家屬眼中的救世主。這就是未來的我。
或許會因年齡的增加，而改變那未來的我，可是從小到現在，要當醫生的夢想，卻始終沒改變過。
在電視或書上，常常看到一些貧窮國家的人民，因為沒錢而無法尋醫求診。記得有一次看電視，有一個菲律賓的可愛小女孩，在一次的火災意外中，不小心被燙傷了，可是又因為家裡貧窮，沒錢就醫，導致最後下半身幾乎潰爛。那一幕真的是讓人看了覺得很心疼，也更讓我堅定了當醫生的志向，等我成功、長大後，去其他貧窮國家幫助那些生病、受傷卻無力支付醫療費用的人民。
當醫生不只是為了賺錢，也要有一顆想幫助人的心，因為有的時間，一個人的死活，全掌握在你手中，如果只在乎錢的利益，沒有想幫助人的心，那這樣不是在玩弄人命嗎？所以要當個仁心仁術的醫生，因為醫生就是人們眼中的救世主！
好了，回到現實，我還是一個小學生，對於未來的我，還有很長的時間要走，所以現在要好好讀書，期待實現未來的夢想。
砰！車禍發生了
劉曉頤 忠信國小 六年級
砰！一場車禍發了，當時我兩眼盯著十字路口的地方，看見了一個人躺在地上，這時我知道他被撞到了。
那天我跟媽媽一起去逛夜市，看見有一輛車闖紅燈，正巧撞到了路邊的行人，我跟媽媽都目瞪口呆的看著車禍現場，過了許久有三輛救護車來到了現場，他們把重傷的路人抬進救護車裡，至於那個闖紅燈的人就被警察帶到警察局裡了。
當我看著車禍現場的時候，我心想：如果是我們被撞到的話，那該怎麼辦？我總覺得為什麼那些開車的人總是要闖紅燈呢？如果我們大家都不闖紅燈的話，不就可以減少車禍的次數了嗎？
警察來到現場的時候，有問我們剛才發生的事件是怎麼回事，才好讓他們判斷，警察問我的時候，我還是警嚇得呆呆的站在那裡，不知道要說什麼。
我們從夜市回到家以後，媽媽就對我們說：「以後你們開車的時候，看到了黃燈決不要急著衝出去，還有當要過馬路的時候，一定要左看右看才能走，不然有可能就會出車禍。」我用心的聽著媽媽的叮嚀，心中升起無限的感慨。
其實這場車禍只要開車的人不要闖紅燈，就不會發生了，我覺得如果闖紅燈的話，就要罰非常多的錢，這樣他們下次就不敢再犯了，不然又會再傷害到一些無辜的路人。
小飛在哪裡？
陳峻煒 信義國小 四年級
午後，爸爸發現小飛不見了，口裡叫著：「小飛！小飛！你在哪裡？」媽媽聽見了，著急的說：「走吧！去找我們的孩子吧！」
望著望著，望著翠綠的美麗草原；跑著跑著，跑在這一片一望無際的草原；看著看著，看著散發金黃色的陽光與信心的太陽。看！牠是小飛嗎？「不！」牠們倆搖搖頭，小飛有著交叉的條紋，瞧！那是小飛嗎？「不是！」媽媽有氣無力的說著，小飛有一張充滿歡樂和笑容的臉，是個很有活力的小孩。
看！是小飛嗎？「不是的！」牠們傷心的走著，小飛是個愛惜生命的小孩，牠不會抓蝴蝶嬉戲的，瞧！那是小飛嗎？「不是！」牠是個愛護大自然的小孩，絕對是心地善良的小飛，看！牠是小飛嗎？「不！」這時爸爸媽媽已經傷心不已，小飛是把握時間的小孩，牠不會在炎熱的夏天獨自在樹蔭下休息，絕對絕對不是那浪費光陰的小孩，這時……這時媽媽已經流下一滴又一滴的熱淚，一滴接一滴，已經宛如一條小溪，牠們挪移著沉重的腳步走回家，天空好像為牠們鋪上了一張橘黃色的大地毯，腦子想像著小飛和牠們倆被橫亙的一條銀河隔著，只有閃爍又美麗的星兒陪伴，唉！是多麼難受！
「喵～喵～」這……這是小飛的叫聲，聽！小飛的聲音多美妙，瞧！牠是不是很可愛呢！
奶黃包
黃冠豪 光明國中 二年級
哇！今天是吃奶黃包吔！在學校的午餐裡，最受同學歡迎的甜點就是奶黃包。每當午餐是奶黃包時，同學們都會像是發現了新大陸似的奔相走告。這時或有人四處打探誰不吃奶黃包要送人的，或有人在放置奶黃包的桶子附近探頭探腦，希望還會剩下，可見奶黃包受歡迎的程度。
奶黃包是個什麼樣的東西呢？它是一種極其普通的食品，外表黃黃的，扒成兩半之後就會看到裡面包著黃色的餡料，吃起來甜甜的，帶有濃濃的奶香，於是它得到了一個簡潔有力的名字：奶黃包。
因為我愛吃奶黃包，所以常纏著爸爸要買，直到有一天爸爸突發奇想要做奶黃包，於是我們便到曾經是做麵包的倉庫去做。這次是全家總動員，所以人數眾多。於是大家和麵粉的和麵粉，做餡料的做餡料，曾經是麵包師傅的姑丈在一旁指導。當中還鬧了許多笑話，我把糖誤認為鹽、弟弟把水打翻等，讓爸媽哭笑不得，但是因為倉庫裡設備齊全，大家齊心協力，終究完成了。
事後我們吃了整整個月的奶黃包，奇形怪狀的包子令人不禁莞爾。但是奶黃包的甜甜滋味依舊。後來每當我吃著奶黃包時，總會回想這件往事，吃在嘴裡，甜在心裡。
如何把話說得好
洪子琪 大勇國小 六年級
說話對人來說，就像是考試對學生來說，是不可避免的事。所以，要學習把話說得好，才不容易得罪人，也不會和人起衝突。
我們班上有兩個男生，他們是很要好的好朋友，個性也很相似，上課時都很喜歡講話、問問題，但是老師通常卻只會回答一個人的問題，這點讓大家都感到很好奇，便問老師為什麼。老師說明後，我們大家都明白了，原來其中一位男生雖然說話時感覺有點在開玩笑，但是他總是會在意說話的態度、禮貌，從不會得罪人，卻也能讓大家感到開心、好笑。相對的，另一位男生說話時不會注意自己的態度及用語，不經過思考就講話，往往會在不知情的情況下傷害到別人，所以老師當然會選擇回答第一個男生的問題，而不理會另一位男生。
想要把話說得好，首先要先注意自己的態度和禮貌，再想想看如果說了這句話，會不會傷害到別人，也就是要三思而後「言」。如果已經做到了說話禮貌、態度好、用詞正確，下一步就是要把握「言簡意賅」的原則，只談重點，不說廢話，這樣不僅不會耽誤別人的時間，更能夠讓人聽了清楚明白，是個能夠一舉兩得的好方法。
每個人都會說話，但是要把話說得好卻很困難，所以不管是誰，都應該要學習說話的態度、禮貌、用詞以及能把握重點的能力，這麼一來就不會與人發生衝突或得罪別人。少了衝突，生活才能過得更快樂美好。
話要怎麼說？
黃筱淇 大同國小 六年級
人人會說話，但要說得使人心服口服的接受，可就是一個有深度的挑戰了。
說話的方法有很多，不僅要看場合也要先三思，學會說話，在人際關係中，藏著深遠的影響，同時也扮演著極為重要的角色，因為說話是人們生活中的一部分。
一天之中，我們會需要說出許多話，它時時刻刻在我們生活中，只要一出聲，它便會形成，而最重要的是在於說出的話是委婉、含蓄，或是說出一些惡言的差別，雖然只有這一個小點，但發展出來的卻會是很大一個圓，好話的形成，必定是經過思考而過濾出來的，雖然不是最完美的，但至少不致於使人感到受傷；而壞話的形成，必定是不經過三思而後「言」，便脫口而出的，而這就像是一幅不完美的圖，未經過修改，就隨便交差了事一樣，對自己及他人都是極不尊重的。
話，幫助我們向對方表達自己的想法與建議。現在不僅是在社會上，就連在我們的身邊，因為一句微不足道的話，使原本親如姐妹的兩人，走在路上，面對面擦身而過，也裝成互不相識，這就是說話不當，而造成誤會的結果。但說話如果是用在稱讚的方面，而這些話就會變得比糖果還甜，兩者同樣都能讓人許久不忘，但一個是使兩人的友情更佳，另一個則是更糟，有良好的說話觀念，才不會禍從口出。
話要委婉的說，話要三思後再說，但是千萬不要隨便說。平時的閱讀，對我們在與別人交談也有很大的幫助，我們之所以要受教育，是因為要讓我們學到更多的知識，這樣一來，說出來的話才會更有內涵，而在和同學的交談過程，也能讓我們慢慢的進步，好的話，要學習；而不好的話則作為警惕，以免下次也犯了同樣的錯而釀成大禍。
學習最原始的出發點，就是讓我們在禮貌上有一個底，打好了基礎以後，再進一步延伸到在社會上待人處事時說話的道理，環環相扣，缺一不可。
讀書與運動
廖筱真 居仁國中 二年級
在這個經濟不景氣的社會，大家都忙著拚經濟，希望能在社會上佔有一席之地。現今父母也要求孩子努力讀書，但是在讀書的同時，運動也是很重要的。
有人說：「要活就要動。」運動是讓我們更有力量、更有精神。一有精神，書也才能讀得更好，效率也更高。新聞報導指出：孩子若熬夜讀書，不運動，可能使原本A級的成績降到C級。
運動，也能使我們身體的血液循環、新陳代謝更好，讀書也是要擁有健康的身體，所以，為了更有效率完成學業，我們不如抽些時間來運動，成績定然比成天坐在書桌前「懸樑又刺股」的方法更加優異。
英國作家培根曾說：「知識就是力量。」讀書不保證將來就有什麼大事業，但是不讀書一定沒機會，無法和別人競爭，一較長短。
秦牧在蜜蜂的讚美一文中提到：蜜蜂懂得先博採，牠們會廣泛地採集花蜜，之後再篩選，最後是提煉，提煉出獨樹一幟的蜂蜜。其實，做學問也是像蜜蜂一樣，必須先廣泛吸取各種知識，再從中挑選出自己喜愛的，加以攻讀，精益求精，最後再融入自己的風格、思維，能有與眾不同的結論。
所謂「學而不思則罔，思而不學則殆。」讀書要學，也要思考，不要一昧地跟隨前人的論點，要有自己的想法，才能讓這個時代更加進步，生活也愈來愈方便。
總而言之，要運動才能有充沛的體力讀書，有體力讀書也才能締造出輝煌的成績，因此，運動和讀書一樣重要，成為一個文武雙全的現代人。
要活就要動
韓國強 光明國中 二年級
現在年輕人愈來愈喜歡當「宅男、宅女」了，當宅男就算了，屁股還一直黏在椅上，眼睛卡在電腦螢幕前，一黏就是六、七小時，中醫說：如果不運動，氣血就會卡在身體裡，長期不運動就是個廢人，如果有運動，筋骨會帶動氣血，氣血就會在人體內快速的循環，循環就會促使器官和免疫系統好起來，環環相扣。
學校課程本來就安排體育課，來培養我們的體力，因為讀書需要體力，而體力的產生就要靠運動來協助。東漢末年，華佗發明一種體操「五禽戲」拳，就是模仿飛禽走獸平時的動作，來幫助氣血的循環及柔軟筋骨，常練此拳能舒筋活骨，延年益壽。
我有個表妹，她的身體一直都很差，目前才三十五公斤，而她已經小學五年級了，她吃飯的量只有半碗，雖然她品學兼優，但是她的身體狀況就是很差，常常一個月就請四、五次假，每一次都是病假，而姑姑也不給她的身體有自行自癒的機會，一有小病就去看醫生，藥丸大把大把的吞，她也不去運動，藥吃多了對腎的影響也很大，其實人體本身就可以療好這一些疾病，而我的姑姑都不給免疫系統機會來治好感冒，如果刀、槍太久沒使用及保養，很容易生鏽，等到敵軍殺到陣前來時，根本沒有抵禦的能力，免疫系統也是，如果不給它挑戰，更強壯的病毒侵襲身體，或許連藥物也沒辦法消滅它，更別說是人體。
所以我們要多多利用閒暇時間來好好的鍛鍊身體，像是睡前做十下伏地挺身，或是利用課餘時間繞操場跑步，鍛鍊心肺功能，不能只是死讀書，還要有健康的體魄才能體驗快樂的人生。
疤痕
王竣彥
「換你出牌了！」四年前，一個可怕的夜晚，爸爸、妹妹和我正在玩撲克牌，媽媽在房間裡，那時，我並不知道會有災難降臨在我的身上……
當天晚上，輪到我出牌時，爸爸覺得光線不夠充足，便叫我把電燈開亮點，我跪在沙發上完成了爸爸交代的事，正準備坐下時，腳突然滑了一下，我的牙齦就硬生生的撞上了桌子邊緣，頓時感到一陣劇痛，接著，牙齦開始流血，鮮紅色的血一滴一滴的滴到了白色的磁磚上，形成了強烈對比。我愣住了，更何況牙齒斷了兩顆，還有兩顆搖搖欲墜，巨大的碰撞聲讓媽媽嚇得跑了出來，爸爸趕緊拿盆子來讓我接血，爸爸也開車送我到臺中醫院。
劇痛已變成刺痛，前往臺中醫院的路上，鮮血緩緩的滴，剛才抵達臺中醫院，醫師要我們轉送設施較多、儀療設備較先進的中山醫院。因為我才二年級，一到換牙的年紀，所以只好把牙齒「種」回去，我也戴了幾個月的牙套。
回到家裡，地上血跡斑斑，盆內也有幾滴直徑二公分、凝固的血塊，毛巾也染紅了，看著牆上的時鐘指向十一點，我不禁心疼家人為我折騰到這麼晚，來回奔波，也因為擔心我而忙得不成人形。
現在，我的嘴唇還是有一條零點五公分的傷疤，這個疤痕代表著我樂極生悲的印記，因為我當時是用「溜」的溜下沙發才會滑倒，所以這個疤痕也警惕了我要更小心謹慎！
運動的重要性
何介廷 居仁國中 二年級
運動對每個人來說都很重要，運動不但可以使身體健康，還可以認識許多的新朋友，這樣不是一舉兩得嗎？但是現在因工商業發達，競爭激烈，青少年都把所有的精神放在課業上，而忽略了運動的重要性，所以身體都很不健康。
現代人都常把經濟放在第一順位，使他們的身體承受了許多壓力，一直到最後已經到達了極限，才開始後悔為什麼當初一直工作不運動，讓身體好好的休息。記得有一天，我在報紙上看到，一名公司職員因為一直熬夜工作不休息，讓他在開車時，不幸發生了車禍意外，更讓人驚訝的是這位職員才二十六歲而已，年紀輕輕，人生就這樣結束了，所以大家一定要好好的照顧身體才行。
從小，我總是體弱多病，只要被寒風吹一下，就感冒了，但自從升上了國小二年級後，導師要求我們每天都要跳繩二百下。當初，我才跳了三十幾下，身體就開始不舒服了，但因為每天一直跳繩，使我的身體愈來愈好，最後我跳繩可以跳二百，身體都完全不會不舒服，這都要感謝這位老師的要求與訓練。
現在也有很多的青少年，都沉迷在線上遊戲中，不可自拔，甚至最後玩到猝死，真是令人惋惜，所以，我們要常常運動，媽媽常跟我說：「健康就是財富，財富就是健康。」沒有什麼健康，是可以用財富買到的，所以運動很重要。
我的「快樂屋」
廖翊晴 文心國小 五年級
我有一個小小的秘密空間，就在房間的書桌底下。空間雖然不大，但是待在那裡卻可以讓我感到快樂，所以我叫它「快樂屋」。
記得有一次，表哥和表弟到家裡玩，我們決定玩躲迷藏。「躲好了沒？」「快好了。」情急之下，我便躲進了房間的書桌底下。一進去，我立刻感到一種前所未有的、專屬於自己的感覺。「啊！被我找到了！」雖然我被表哥找到了，但是那個地方卻令我印象深刻。
遊戲結束後，我馬上回到方才躲藏的地方，決心要把裡改成我的「秘密空間」。首先我把內部清掃乾淨，接著在裡面又了一條毯子，再把幾本我喜歡的書和布偶擺進去，最後拿一個充電式手電筒當作燈，用布將出入口蓋住，就完成了。
不久，妹妹也發現了我的秘密，我也很樂意和她分享，於是「快樂屋」便成了我們的秘密基地。早上，我們躲在裡面打電動；下午，我們在裡面和布偶玩耍；晚上，我在這裡看了幾本書來消磨時光。自從我倆有了「快樂屋」後，我們的假期通常都是這麼度過的。
有時候我們躲在裡面的時間太長了，大人找不到我們，我們就會偷偷地先溜出來，再從臥室走出去，假裝我們好像剛剛都在臥室裡玩耍。我們不希望別人知道「快樂屋」的秘密，因為一旦大家都知道了，那就不算「秘密」基地了。
維持「快樂屋」的整潔雖然很累，但是一想到自己的秘密空間能夠變得看起來乾淨又舒適，心裡就會想要自動自發的去把它收拾好。我愛我的「快樂屋」，它是使我快樂的原動力，心靈的加油站。
我的秘密基地
徐楷勛 大勇國小 六年級
在學校裡，有一些秘密的地方就等著我們去發現。我的秘密基地雖然不大，但是卻是我下課時最快樂的地方，那就是校園裡的小山坡。
記得我剛升六年級時，常常經過校園的小山坡，突然發現山坡裡面有一個洞，我走進去瞧一瞧，到處都是垃圾，而且環境髒亂。於是，我利用下課時間去跟同學談起這件事。經過一段時間，兩人達成共識，決定把小山坡的小洞打掃乾淨，並拔除雜草，從此以後，就是我們的秘密基地了。
每節的下課，我都會去找幾個朋友到秘密基地玩耍，但是有時候我們也會在那裡講一些「不能說的秘密」，或者討論一些重大的議題和事務，讓我度過快樂的下課時光。
最讓我印象深刻的是，有一次在學校考了一張八十九分的數學小考，我一拿到考卷就臉色大變，心想今天晚上如果被媽媽知道的話，一定會被媽媽罵，嚴重的話，甚至還會被媽媽處罰。於是，當天我放學沒有回家，而是躲在我的秘密基地。到晚上七點，我還沒回到家裡，這時，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻一樣，趕緊跑到學校來找我。經過了二十分鐘後，終於找到了我，我和媽媽扯了一個謊，媽媽嚴肅的跟我說：「傻孩子，千萬不可以說謊！」我才恍然大悟的認錯，知道了不能說話的重要性。
這件事讓我知道雖然秘密基地是一個快樂的地方，但是我卻用在「逃避」的地方，真是不應該，無論如何，還是得勇敢面對現實才行。
鬼
廖榮奇 明道中學國中部 二年級
你相信鬼的存在嗎？如果不信的話，我想你應該不相信這篇故事吧！但這是真實的，因為我就是主角。
民國五零年代，我還是一名沒沒無名的青年，但我的一名朋友卻是一位穿金戴銀的名醫，所以我經常向他要一百塊，或許這個數字實在太大了，每次他一見到我，就立刻一副「心痛」的樣子，尤其我要他再借我幾塊時，那種表情更是清楚。
有一次，我又要向他要錢時，他忽然開口：「唉呀！你等一等嘛！老兄弟，我有個好消息要告訴你。」「什麼事？」我問。「最近我一直缺乏助理，所以我希望你能接任！」「那麼薪水是多少？」「差不多二百五吧！」那時我一聽到這天文數字時，我險些兒從椅子上跌了下來，「太好啦！這薪水實在太棒了。我何時上班呢？」「明天就要好好做了，所以你必須在這過夜。」於是，他帶我到五號的房間住下，不過在午夜時，不可思議的事發生了……
就在我睡得正熟時，一陣聲音從地面上傳來，我立刻就驚醒了過來，接著閃出了一個東西，我立刻抓起棍子爬了起來。但是連一隻小蟲都沒有，正我要躺下時，我的背突然被冰涼的東西碰到，當時驚慌的我在床邊摸尋木棍時，碰到了一束冰冷的頭髮，我立刻本能反應，抓起棍子狠狠的打下去後，馬上從窗邊跳下，連夜趕回家。
第二天，我在家裡猛灌豆奶時，聽到朋友在外面大罵：「喂！你幹嘛打傷我的波斯貓？」
樂極生悲
陸志清 居仁國中 二年級
在我小學三年級上學期，有一天早上我去上學，當時有一位朋友非常的不高興，於是我便走過去看他到底是發生什麼事。
當我走過去看他時，他的臉色非常難看，所以我就問他：「你到底怎麼了？是怎樣啦？」他就說：「還不都是那個廖丁丁在那邊一直叫說什麼，我喜歡胖妹，超白目的。」過了一會兒，我就一直狂笑，笑了好久好久，大概持續了有十分鐘，笑完我才發現他非常生氣的瞪著我看，並且說：「你笑什麼啊！有那麼好笑嗎？人家說你喜歡胖妹，你會高興嗎？」「就真的很好笑嘛！」我忍住笑意。突然他非常生氣的站起來說：「你再給我笑出聲音，我就打你！」我也不甘示弱的回答：「來啊！怕你啊！喜歡胖妹的傢伙！」結果他很生氣的打了我一下，我也回他一下。我們越打越激烈，同學來勸架也不聽，後來老師來了，看到我們在打架，把我們帶到辦公室罵我們：「你們真是無聊、幼稚，只不過為了一句話就打了起來，如果以後長大了也這樣，社會不就也完蛋了。我今天要在你們的聯絡本上寫紅字，並且要打電話請你們的家長來學校看你們的『惡行』。」
後來我就跟朋友說：「都是你啦！害我們要被罵，真是的。」結果當天晚上，我就被爸媽臭罵了一頓，真是樂極生悲啊！
守望的天使－續篇
王子元 衛道中學國中部 一年級
「你跑去哪裡了？」湯米的母親生氣的問。「我拿禮物給隔壁的阿姨。」湯米回答。「喔！快吃飯啦！」吃完飯後，湯米一直深思著剛才與隔壁阿姨的對話，想著想著便睡著了。
在夢中：湯米張開了眼睛，看見兩位天使分別是爸爸與媽媽，雖然不知道是怎麼回事，不過湯米的父母一直在戰鬥，好像是在保護湯米一樣，最後湯米的父母帶湯米離開，他們的翅膀就如同剛才與隔壁阿姨說的一樣，一直保護著湯米。
「嗶嗶嗶──嗶嗶嗶──」鬧鐘響了起來，湯米從床上爬了起來，揉著眼睛起來了，他想起剛剛做的夢，不過他還是百思不解，丟了一句「管他的」便出去吃早餐。突然發現他夢寐以求的Wii在他的書桌上，他高興的抱著它出去問，發現是爸爸送他的耶誕禮物，但他還來不及跟爸爸說聲謝謝，爸爸已早早出門上班了。
十年後，湯米和他心愛的妻子步入教堂，他在跟父母說：「我要走了」的時間，突然又想起十年前，他與隔壁阿姨的談話，彷彿跟她講的一模一樣。不過他沒有太在意，與妻子搬進了新家，並生了一個孩子。不久後撞到父母車禍的死訊，匆匆地帶著全家到父母家辦後事，傍晚，不巧又遇到昔日隔壁的阿姨。
「之前的小鬼頭長大了呢！」阿姨說著。「阿姨，我好像了解你跟我講的天使，我覺得那應該是我們的父母吧！他們為我們流了一生的激，現在，我真後悔當初沒有好好孝順他們。」湯米感慨的說著。「唉！你說的對『樹欲靜而風不止，子欲養而親不待』我們也算是同病相憐吧！」
兩人的眼淚映著夕陽，慢慢的滑過了臉龐。
天龍八部之虛竹來訪
徐汝承 居仁國中 一年級
有一天，段譽在書房裡看書，巴天石走了進來道：「陛下！鳩靈寺的虛竹來訪。」段譽驚訝道：「走！我們去迎接二哥。」段譽走到正殿，出了大門，就見到了虛竹，虛竹見了段譽便跪下道：「參見大理段皇帝。」「二哥，起來起來我們是兄弟，不須行如此大禮。」段譽急道。又道：「二哥，小弟未能遠迎，實在太失禮了。」虛竹道：「無妨！」段譽道：「請進，我們先喝個幾杯再說吧！」虛竹喜道：「甚好！」
虛竹、巴天石、段譽和幾位隨從，一行人走入大廳，段譽和虛竹分別坐在東首和西首的椅子上，巴天石和隨從站在段譽的左邊。巴天石道：「上酒！」一位服侍跪在巴天石前應道：「是！在下正去準備。」過了幾刻，那人端了酒醰、碗放在中間的桌子上，倒滿了幾碗道：「陛下，請用。」段譽和虛竹乾了幾碗說道：「不知二哥此次前來是為了何事？」「上次在旗鼓山那局『珍瓏』是我胡亂下的一子，又經旁人指點，才得已解開，但在其中我覺得倒是挺有趣的，所以不知可不可教教我啊？」虛竹回答。段譽笑道：「不敢當！不敢當！『教教我』這句實是不敢實，『指點，指點』是可以的。」
於是段譽請人拿了棋盤與棋子來，便將他所學的棋藝，如何下子，如何布局，如何進攻，如何防守都一一傳授了。
當一天的洋娃娃
張沛琪 忠信國小 四年級
在一間精緻的小房子裡，住著一個洋娃娃米妮。她穿著一件粉紅色的洋裝，腳穿著一雙白色的皮鞋，頭髮用一個亮晶晶的髮夾夾著，看起來可愛極了！
米妮是小主人最寵愛的玩具，每天都會幫米妮換上不同的衣服，也會幫米妮整理她心愛的小房子。有一隻泰迪熊彎彎也受到小主人的寵愛，他有一條珊瑚項鍊讓米妮很嫉妒，而非常想要擁有它。米妮和彎彎為了得到小主人全部的疼愛，便時常打來打去，爭執不休。
有一天，米妮終於逮到一個機會：小主人帶著她們一起去上廁所，小主人把她們放在馬桶旁的櫃子上，等主人一起身，米妮便使出全力把彎彎推下去，彎彎便被沖進了下水道，米妮終於得到她夢寐以求的珊瑚項鍊了。
但是好景不常，漸漸的，小主人因為看米妮破舊不堪，便不再玩她，而吵著她的爸爸媽媽再買一個新的洋娃娃。米妮覺得非常孤單，便十分後悔，突然搖身一變，變成一個女孩，而那個女孩就是－我。
當一天的老師
沈桓緯 忠孝國小 四年級
功課真的好多啊！所以我向天上許願，希望我可當一天的老師。
第二天一大早起來時，我竟然發現我變成了一位老師，我到了學校就帶領著學生下樓去升旗，升旗時我就繞來繞去，看看有沒有學生在講話，回到教室就開始上課了。
班長說：「起立，立正，敬禮。」學生像就對我問好。第一節是國語，所以我請學生們拿出自己的國語課本，我請了一些學生上去到黑板去查生字，剩下坐在位子上的學生，我就教導他們如何分辨文章的文體，還有一些課文中的內容，當黑板上也寫完時，我就解釋字的意思給學生們聽，當我解釋完生字以後，也終於下課了。
第二節我就教導學生數學，內容是小數的加、減、乘和除及未知數，教導數學時很有樂趣，因為我特別喜歡的科目就是數學，因為有許多方式可以去理解數學。
第三節以後就是自然課，所以我在教室裡面檢查學生的功課，但是我覺得自己越來越無聊，所以我對著天說：「我希望我可以變我自己。」結果我就變回來了。
現在我覺得不會埋怨功課有多少，更何況我還有一群很要好的同學。
給受災民眾的一封安慰信
廖淑真 忠孝國小 六年級
親愛的受災民眾您好：
現在您還困在災區內嗎？您找到那些時時刻刻都在您身旁關懷的家人了嗎？現在您有吃飽、穿暖嗎？
最近在報紙、新聞、電腦及廣告中都可以看到、聽到您們哭喊的心聲，讓我的心中有著萬分的感慨，一個颱風沖毀了無數的家園，剎那間也奪走了無數人民的生命，在這些怵目驚心的影像中，讓我的心竟變得無力抵擋。
所幸在這七天的時間裡，有許許多多的勇士們天天來來回回的前往救助；也有許許多多的災民不吝捨已付出，永不放棄的堅守家園；也有些人雖然是一無所有，但是在其他同胞的愛心與關懷之下，希望大家可以重新振作起來。
在這需要幫忙時，我卻無法提供任何幫助，請容我致上一份深深的歉意，但是我在這裡也感到不捨，心中也有許多的疑問，為什麼一個颱風要毀壞許多無辜的家園？為什麼一個颱風要使如此多悲慘的事情發生呢？難道是地球在表達對我們的不滿嗎？真希望同樣的事情可以不要一次一次反反覆覆的上演，也希望天災可以不要使一些無辜的人民不斷的受到重重的壓力、折磨。
雖然我從沒有經歷過這些苦日子，但是看著你們天天傷心難過的表情，也看著救難人員天天不畏辛苦而努力的救援，我知道你們一定會有希望的，加油！重新振作起來，努力的從幽谷中向上攀爬，俗話說：「好的開始是成功的一半。」只要有決心和毅力，一定能成功，大家一定會替你們加油打氣，一定要堅強走下去喔！祝
早日重建家園、心中的陰影趕快散去
關心你的人 廖淑真敬上
980815
橘子的回憶
廖珮辰 忠孝國小 五年級
「叮咚！叮咚！有您從台東寄來的快遞。」咦！台東？我好奇的打開門，接過一箱又沉又重的紙箱。我迫不及待的拆開，映入眼簾的，是一顆顆發亮的橘子，橘子的清香喚起了我的回憶，那場景彷彿依舊是昨天的事……
暑假，我們一家受邀到姑姑在山上的小木屋，那兒位於台東離住在台中的我們有一段不算短的距離，不過遙遠的距離抵擋不了我們那想眼目睹照片中優美景色的心。一大早，我和哥哥顧不得一身的「愛睏」，沿路都捨不得睡，我們看著窗外的景色從人群擁擠的大都市慢慢成為有著濃濃人情味的鄉村；從平坦的平地成為高阧的大山；從吵雜的早晨成了寧靜的夜晚。太陽早已歸去，月亮高高掛在空中，經過了一路折騰，我們終於抵達小木屋。眼前的景色遠比照片中的小木屋精緻。門前升起的熊熊烈火，火把圍繞整個小木屋，把佈滿整座山的桔樹照得好木動人。那裡，沒有冷氣，卻不時飄來舒服的微風。涼爽的塌塌米，昆蟲們的搖籃曲使我們不一會兒就入睡。
溫暖的陽光喚醒了沉睡中的我。我揉揉眼睛，到溪旁捧滿了一手冰涼的清水，直往臉上撲，那沁涼，涼入心坎裡，猶如得到了一整天的朝氣。回到小屋旁的石桌和石椅，發現，一桌的好料等著我品嘗。香香的蔬菜稀飯，嘴裡嚼的是一整口的山地清香，一下子，一整鍋稀飯被我們一掃而空。
吃完飯，我滿足的坐在小木椅上欣賞那難得的景緻。我意外的發現，在那黃橙橙的橘子樹後，悄悄的住著遼闊的大海，放眼望去又是一遍綠意。我伸手摘了一顆巴掌大的橘子，放一塊到嘴中，香甜可口，那滋味直到現在都口齒留香，難以忘懷。
我嘗了一口寄來的橘子，嗯！一樣的香甜，一樣的可口，一樣的景色又佔去我的視線。
把關心傳下去
黃筱淇 大同國小 五年級
受災民眾們：
雖然莫拉克使你們的心血全化為烏有，但是我卻為你們感到慶幸，因為你們還活著。
看到新聞報導，災情最為嚴重的是在南部一帶，突如其來的天災，使許多人分離，但只要抱著一絲希望，為所有受災民眾誠心的祝福，我想事情會有轉機，未來就在眼前，只要踏出你們的一小步，幸福會迎面而來。
遭逢天災的八月八日，房子就這樣被掩埋了，一想到親人還在裡面，內心是恐懼、害怕的，雖然隔著遙遠的距離，但我卻能感同身受，失去親人的痛，是難以癒合的。即使過了五、六年甚至是好幾十年，回想起一幕幕斷斷續續的「恐懼」畫面，就像是心被劃了一刀又一刀一般，久久不能忘懷，但你們卻不能因此失去了活下去的勇氣。
我們互不相識，但是我們同在一顆地球上，我們同樣住在臺灣的土地上，我的腳下是陸地，你們的腳下卻是一片汪洋，雖然如此，我關懷你們的心是不變的，因為我們呼吸的是一樣的空氣。
陸地淹沒了，家人分開了，但愛是永不破滅的，只要想著，房子沒了，車子沒了，但社會大眾對你們的關心卻永遠留存，只要你們重新再站起來，事情會有轉機，將大家對你們的關心化為力量，再重新站起來不是難事，永不放棄希望，因為你們還活著，找回信心，重建家園，就算只有自己一個人，我們也會為你們祈禱，給你們力量。
橋斷了，有些人不幸摔落，房屋塌了，有人不幸罹難，但你們活下來了，所以不放棄希望，重新站起來，總有一天你們也能幫忙更多人，把關心再傳下去。祝
早日看見那烏雲背後的蔚藍天空
關心你們的人筱淇 敬上
980811
給受災民眾的一封信
洪子琪 大勇國小 五年級
住在南部的民眾們：
你們好，你們的家人是不是都平安呢？身體健康嗎？雖然這些災情不是發生在我的身上，不過我能感同身受，能夠體會你們的心情，也為你們感到很難過。
這幾天我在電視新聞中看到了許多災情，有的村落因為發生土石流而被淹沒，許多人都被活埋，一生的心血也都化為烏有；雙園大橋斷裂，有些車子因此掉入洪水中，而車內的人也都音訊全無了；住在河堤邊的民眾，也有人的房子整棟被沖走，所有的依靠都沒了。看到這些報導，我感到很震驚，也為這些人感到難過。
雖然你們因為這次的災害而損失慘重，不過大家都會幫助你們的，救難人員很努力的搶救，很多人都很有愛心的捐款或提供物資來協助你們，所以你們不應該感到灰心，要努力站起來，重新開始。雖然我只是一個小孩，無法幫上什麼忙，也沒有能力可以捐錢，不過我會在心中真心的為你們祈禱，如果你們的家人失蹤了，我會祈求救難人員找到他們，讓你們一家團圓。希望我的心力可以為你的心靈帶來安慰或者是支持下去的力量。
錢沒了，可以再賺；房子沒了，可以再蓋，只要你們還活著，就可以重新建造家園，所以你們不應該灰心，要氻力重新站起來，我也會為你們加油。祝
心裡的傷痕能早日撫平、臉上的笑容能再次綻放。
關心你的小女孩子琪 敬上
980811
破碎的信心
廖筱真 居仁國中 二年級
一波又一波的人潮，隨著我「破碎的信心」，帶我一步步走出試場……
七月，炎炎夏日的午後，幾個國中生正在與烈日抗戰──準備中級英檢。老師做了一本本的教學講義、一張張的片語，以及一份份的模擬試題，也陪著大夥兒一同準備。由於同一個時段有兩個班級，因此，這群國中生必須到另外一間小教室，但教室裡沒有冷氣，因此大家選擇坐在地板上，享受磁磚的冰涼。老師在肩上掛著一條毛巾，白板筆在白板上勤奮的跑著，同學們專注的眼神，努力做最後衝刺，偶爾，老師會問幾個問題，讓大家的精神集中……
一群國中生心裡的苦和老師的期盼，都在大家的腦海不斷嚷著：「加油啊！就只一個月，八月一日那天，就能全部釋放了！」隨著一次又一次的模擬考，大家的成績都不像第一次那般慘不忍睹，也一次比一次有信心。
總算，漫長的七月熬過來了，八月一日那天的下午，大家陸陸續續走進考場，在位置上坐下來，室內的冷氣，雖然吹走了七月的悶熱，但也使期待這天已久的我，手直冒汗。鈴聲一響，試卷發下來了，從聽力開始再到閱讀，「啊！」試卷內容，讓我心一直往下沉、眼淚想從眼眶中跳出來。試題卷上的句子長、單字難，根本沒時間思考，腹中的胃像在翻攪似的……哦！努力要白費了嗎？
一波又一波的人潮，隨著我「破碎的信心」，帶我一步步走出試場。我知道，這是一種試煉，在成績未揭曉時，我的努力永遠是致勝的關鍵，我一定會拿到屬於我的成績！
故鄉隨想
鄭才 光明國中 二年級
西斜的夕陽灑了滿地的閃亮金幣，我緩緩的走在這五年不見的柏油路面上，是這樣熟悉卻又陌生，輕輕飄落的木棉花絮擦過我的面頰，啊！那股帶點思念的味道，也和爸爸床上枕頭的味道一模一樣──想家的味道，「我回來了，竹北！」
兩旁依舊種滿了挺立的木棉樹，歲月在它身上留下那天真無邪的兒時回憶，令人醉心，除了木棉樹，時間也在那條小河裡埋了些許的線索等著我重溫兒時的一切。再看看房子旁的景物已不聽腦海裡的記憶使喚，頗有「昔時人已非，今日水猶寒」的感慨，那一位同窗好友的容顏還是沒能擋住時間之神的改造，或許這裡會永遠存在的只有鄰居的熱情和那真摯的友誼。
天空中的奪目金光很快的黯淡了下來，取而代之的是皎潔的玉盤散發著柔和的光芒，好似歡迎著我這位熟悉的陌生人。走在河堤上，伴著我的是月光和一幕幕從內心深處浮上來的往事，看著那一望無際的田野，就好像我在追求的知識一般沒有盡頭，另一邊的鳳山溪默默的對我訴說五年來所發生的一切事物。我想，若是河水有流動的一天，時間就不會停下它輕快的步伐，更不會等待，儘管我們終於了解「一寸光陰一寸金」的真正意義。
站在那幢大房子前面，心中百感交集，不知不覺，離開這房子已經五年了，我又剩下多少青春的日子呢？那條時間的河，依舊在流，它帶走了多少飄落的木棉花絮？人生的歲月轉眼即逝，把握當下，活得有價值，別浪費自己的美好時光，因為木棉花絮會一直飄落；時間的河，依舊在流……