2020年6月
童話故事改編——灰姑娘 忠孝國小／四年級／陳虹羽
自從上次灰姑娘和王子結婚後，他的繼母和兩個壞姊姊也一起搬進去城堡住，城堡住著一位魔法師，魔法師有一個漂亮的女兒，剛好和灰姑娘同年紀，王子的舞會她有參加，可是因為灰姑娘把王子搶走，所以她非常憎恨灰姑娘，常設法想害死她。
魔法師的女兒叫艾蜜莉，最近一直跟爸爸說要學魔法，經過一段時間的練習後，艾蜜莉的法術日新月異，她曾經把善良的灰姑娘騙去陰森森的黑暗森林，就在艾蜜莉要對灰姑娘下毒手時，幸好英勇的王子及時趕到救了他一命，但是艾蜜莉卻還不死心，而且恨之入骨。
王子知道實情後就叫已改過向善的繼母和姊姊一起來幫忙解救灰姑娘，也一起想了許多計畫，有一天艾蜜莉又把灰姑娘騙到森林啦！但是這次王子和繼母他們不想打草驚蛇一路跟蹤，可是一不留神竟然迷路了。
這時的艾蜜莉又更加得意，艾蜜莉把灰姑娘逼到了她陷阱邊緣，因為她一時太得意忘形，結果一不小心跌入了陷阱，灰姑娘急得像熱鍋上的螞蟻找來了小紅帽、大野狼、米奇、米妮，一起來幫忙救出艾蜜莉。
艾蜜莉感動得哭了起來，因為她心裡想害灰姑娘，而灰姑娘竟然救了自己，她很後悔之前所做的事情，因此下定了決心想痛改前非，重新做自己，最後艾蜜莉和灰姑娘成了無話不說的好朋友之外，灰姑娘也和王子過著幸福快樂的生活！
暑假生活記趣 忠孝國小／六年級／蔡博宸
歡樂的時光就快要結束了。在不久之前，我還在迎接夏日的到來。沒想到時光飛逝，我已經看到了暑期的盡頭了，可是我一點也不灰心，因為我做了許多有意義的事。
八月初，我們一家人抵達了淡水，打算在這片擁有數不清的歷史古蹟遨遊一番，其中，最令我印象深刻的是我們造訪了歷史悠久的「紅毛城」。裡面不僅陳設許多的軍事用品，我還撞見了許多栩栩如生的雕刻人像，讓大家真是大開眼界。隨後我們便邁開步伐尋找更多有趣的淡水風情……。
暑假的期間，我並不孤單，因為我三催四請的拜託媽媽讓我去學乒乓球。一開始，我只是一隻一無所知的菜鳥，但我經過了一個多月的磨練，漸漸進入佳境，雖然現在打球的技術還沒那麼強，但是明年的寒假我一定會更上一層樓的！
今年，我並不是都窩在都市裡，我還是會去鄉下幫外公「到沙港」。大部分的時間我都在幫助外公採拾水果，幫助他早點下班休息。其中，我遇到了最大的問題是我一時的疏忽，澆水的時候，忘記關水龍頭，使外公心愛的菜園變成了「泡」菜園！可是我還是外公得力的小幫手。
這一次的暑假讓我充分了解暑假生活的真正意義。我也成為時間的主人，不但充分的利用它，一分一秒也不浪費。
我的偶像——爸爸 草屯國小／五年級／洪翊睿
我心目中的偶像是最有正義感的爸爸，我非常的崇拜他。
我的爸爸是一位非常愛自我挑戰又有幽默感的人，尤其是在大家心情不好的時候，常常把大家逗得哈哈大笑，他也經常教我寫功課，他的數學很厲害、國語也很棒、社會更是一把罩，爸爸在我心情不好的時候，就像我的心靈導師，在我遇到挫折的時候，慢慢的開導我，在我功課不會的時候，慢慢地鼓勵我。
我的爸爸讓我最佩服的是他不管遇到甚麼事都能堅持到底，永不放棄，他也常常帶我去爬山，從小到大爸爸她帶我爬過大大小小不一樣的高山，他非常喜歡帶我一起運動，有一次，我爬到一半就氣喘噓噓而且上氣不接下氣，爸爸說：「做人做事都要堅持到底，不可以放棄。」聽完這些話，我就和爸爸一鼓作氣地爬到山頂上，後來我也漸漸愛上爬山了，但是有時仍然覺得好累，爸爸勉勵我多運動，這樣體力就能變得愈來愈好了。
我覺得爸爸是我看過最有恆心的人，爸爸在我心目中是世界上最了不起的人，他無人能比，我一定要好好的努力向爸爸學習，有了爸爸的陪伴，我真的是最幸福的人。
夏末的笑容 居仁國中／八年級／陳昱丞
初夏的校園，球場上騁馳的我們，烈陽的笑容將汗水逼出，揮灑著我們的青春。「碰！」球應聲落下，為我們的童年，擊出震撼的賽末點。
朝陽升起，瀰漫著早晨的寧靜，球場上卻早已充滿陣陣吆喝聲，我背著青春熱血的背包，快速跑去，一抹抹微笑迎面而來，為晨練展開序幕。緊、拖、殺不斷的重複著相同的動作，靠著我們的默契，打出一波波凌厲的攻勢，球高高舉起，我的心也隨之起伏，亢奮的心從未停過，嘴角的笑容始終如一，然而，卻在一夕之間，成了虛無。
期待已久的比賽將近，在比賽前夕，我們與其他班進行友誼賽，起先信心十足的我們蓄勢待發，準備進行一場激烈的廝殺，臉上掛著自信滿滿的笑容，但隨著球一聲聲的落地，我們的心情隨之黯淡，臉上的笑容也落了一地，僵硬的笑容已無法掩飾失落，比賽就在對手的笑聲中至下句末。綿綿細語從空中灑落，卻無法澆熄我們的失落，此時，我們的隊長笑逐顏開，以輕鬆的語調安慰我們的失落，我抬起頭。此時此刻，我看到的是一道最耀眼的笑顏，像寒冬裡的烈焰，將我凍結的心重新點燃，雨，依舊下著，但我們的心不再失落，我們奔向雨中，踏著雨滴，迎向雨中的那道彩虹。「碰！」球再次落下，我們高掛著喜悅，在夏末的餘暉，閃耀著我們的童年。
笑容，是心靈的調節劑，洗滌我們心中的失落，那一抹笑顏，曾經摻入失落，曾經揚起喜悅，那是繽紛生活中，一抹無法忘懷的——笑容。
高雄兩日遊 忠孝國小／六年級／楊祚丞
今天是個特別的日子，因為我們要前往高雄度假。
一早我們先搭公車到高鐵站，接著就展開了我和家人的高雄兩日遊。到了左營站之後，爸爸決定要先帶我們去著名的觀光景點——龍虎塔，這裡有分別前往龍、虎嘴裡的步道，穿過它們的「身體」之後，兩座高塔映入眼簾，那時我還十分怕高，所以就沒有和爸爸一起爬上高塔，他說上面的風景很好，現在想想當時自己真是十分膽小呢！
回到飯店之後，我先把行李放好，休息一下，就去吃午餐了，飽餐一頓之後，我們去了西子灣看夕陽，當夕陽落下前天空頓時化作為染布，夕陽把它染成了橘黃色，眼前的美景令我嘆為觀止。最後我們回到了飯店休息，打算第二天有充足的體力和精神，再到高雄各地的景點走走逛逛。
第二天爸爸決定要帶我們去愛河搭船，夜晚，愛河河畔有許多攤販，我們迫不及待地去買船票。上船後我和妹妹們都十分興奮，因為我和妹妹們是第一次坐船，經過導覽人員詳細的解說，讓我更了解高雄了，上岸之後，我和家人匆匆忙忙地趕到高鐵站準備要返回位於台中的家。
這次的旅行十分好玩，最令我印象深刻的是愛河河畔的攤販們辛苦叫賣的樣子，儘管沒有什麼客人，仍然不怨天尤人，這種努力敬業的態度值得我好好學習。
田徑與我的故事 居仁國中／八年級／黃裕宸
我在跑道上，拼命的奔馳著，臉上洋溢著滿足的笑容，太陽的目光聚集在我身上，淌著滿身的汗水，切割著試圖阻擋我的強風。
我熱愛田徑，我享受颯颯迎風的快感，也喜歡靜靜站在操場中央，望向周圍的遼闊。在國中一年級時，抱著對田徑的喜愛報名參加了校內的田徑隊，並且開心的面對訓練中的所有挑戰，每跑完一趟便會有愉悅的感覺湧上心頭，但比賽的勝負也是無可避免的……
隨著比賽的時間逼近，將訓練量加重了，每次訓練完後我總是痛苦的倒在地上，或是蹲在水溝前嘔吐，也會因缺氧而頭昏腦脹，這一次次的挫折讓我想停止訓練，但心中想著這全都是為了榮耀，所以我又打起精神努力的撐了過去。終於，鳴槍的時刻到來，站在對手身邊，只感覺他們的氣勢不停的打壓著我，我用微弱的信心支撐著，但也是用外表掩飾心中的恐懼罷了，而起跑之後更是惡夢的開始，在跑道上沒有運氣可言，頃刻間就能看出我與對手們的差距是多麼的龐大，跑到終點後，大家都有說有笑地離開了，唯獨我跪在地上，努力的想吸取周圍的空氣，彷彿空氣也要離我而去。而我開始思考我為何在這裡，懷疑我在此存在的意義。
我邁向了最初的我，帶著笑容在跑道上奔馳著，並不是我放下了比賽的得失，而是我相信，憑著信心與一股傻勁，享受田徑，每一步都是榮耀的瞬間。
鯊魚與我的故事 光明國中／八年級／黃綵琳
鐘聲響起，展開了我與摯友之間的故事，一隻鯊魚玩偶把故事吃了進去。在娃娃堆裡唯一吃了我的故事的，也只有一隻灰色的鯊魚玩偶。
開學的第一天，他和我就展開了一段想不到的故事序曲。第一次的眼神交流，變成了朋友，下課在一起玩耍、聊天，一起開心的笑。上課眼神一交流便能意會對方要說什麼，分組時也毫不遲疑的一定要在一起，每天上學也只有因為你而來。
一年級總是想著以後三年我們還會有什麼開心回憶，每一次段考都比較誰高誰低，低者要拜高者為師，也一起幫助對方完成不可能的事。寒假也要對方出來陪陪自己。而這一天的到來卻粉碎了以後……。
暑輔的開始是快樂的，結束卻是傷心的。一個星期過去，摯友突然發了一條訊息給我「可能我和你的見面次數要減少了」一開始還覺得在開玩笑，沒想到，星期五去教室時，發現桌上有一隻灰白色鯊魚玩偶，以為是有人提前送我的生日禮物，後來他牽著我的手走到外面說：「下星期你就不會看見我了！」原來他要轉學了。當天很傷心的度過，最後一次在學校對他說再見。
那隻鯊魚玩偶的含意出現了，上灰下白的原因是，白色是我們的故事，被灰色的離別蓋住了，我們的故事就此埋在裡面，每一次想起她就拿起沙魚摸摸它，想起已經結束的故事，放學鐘聲響起，就是故事的結尾，我的娃娃堆裡，只有那隻鯊魚玩偶，還留著故事的起點。
讓關心萌芽 居仁國中／九年級／張禎祐
關心，不僅僅能拉近人與人之間的距離，更能讓彼此更加的溫暖，有時，一句簡短的話語，便能泛起無盡的漣漪，；有時，一個微不足道的舉動，便能揮發出人性的光輝，因此，關心乃是生活中不可或缺的心靈良藥。
紅十字會就是一個大型的關懷團體，其組成都是自願性的加入，每當有任何地區發生災害時，他們便毫不遲疑的捨身前往，他們的一舉一動，都會帶給受難者無限的感動，他們每一個的關心，都如同種子般在世界各地萌發茁壯，讓世界這塊土地不再疏離、冷漠，而是散發著耀眼的皎光。
這個團體，就像世界的大家庭般，將世界各地的愛心一個個的連繫起來，每一個人微薄的力量都是助力，每個助力都是助人的一把推手，而紅十字會就是集結助力的中心，以最直接的方式將關心送到世界每個角落，讓即使在昏暗角落生活的人們也能感到那如煦光般的關愛。
就如同臺灣近期內的大地震——臺南大地震，不過幾分鐘的時間，家被摧毀了，家人失聯了，甚至連最重要的生命也隨著日落而緩緩落下了，但正因為有紅十字會，他們使罹難的家屬，能收起眼淚拾起悲慟，再重新體會親朋好友所給予的歡樂與笑容，那些志工只是伸出援手及掛上一抹真摯親切的微笑，便使受難者脫離出失去家人的深淵，這些志工的關心看似微不足道，卻實實在在地將黯淡的世界染成繽紛的色彩。
我認為，關心就如同潺潺溪水般流過高山、流過大地，流進世界偏僻的枯原，灌溉每個國家和每個都市，使各地都充滿著關心的滋潤，但願最後小溪的方向是流往人們的心中。
橡皮擦的心聲 忠孝國小／四年級／阮群哲
我原本是一顆又白又漂亮的橡皮擦，但有一天我被一個小男孩買走了，從此，也改變了我的生活！
我來自一家文具店，雖然還有很多的「兄弟」陪著我，但是我多麼想看看外面的世界。一開始，我以為小主人會好好使用我，沒想到，才用了一個星期，他就把我的「衣服」脫掉了，而且他還故意把我的「頭」拿去擦很黑的地方，害我的「頭」都變得烏漆麻黑，接著，他又在我身上塗鴉，讓我的「身體」變得髒兮兮，我真希望他可以對我好一點。
「啊！好痛！」記得有一次主人把我撕成兩半，然後他竟然把另一半切成一小塊的正方形，還一塊一塊地丟掉，看到這一幕，我的心裡好痛。回想起以前他喜歡我的時候，就拿我去炫耀，如今我老了，卻不懂善待我。
我多麼希望小主人不要喜新厭舊，我們沒有功勞也有苦勞呀！
直笛的心聲 育仁國小／五年級／劉韋汝
每天早上，我都會陪著主人在教室裡快樂的練習，我是音樂教室的寶物，也是主人最珍惜的物品，我就是樂器中嬌小又可愛的高音笛。
遇見主人的那一天，我是多麼的興奮、緊張，在主人的身邊，我感受到了愛，因為大家都很愛護我、珍惜我，所以我覺得很幸福。主人一直都把我當作家人對待，而我也一直都是家庭成員之一，所以在我有生之年，一定要好好的對待主人，也要更珍惜跟主人相處的時間。
猶記有一次主人參加直笛比賽，在練習的那一陣子，我常看到她疲倦、不耐煩的樣子。在練習的過程中，她遇到了許多挫折，但我們突破了這些難關，向目標前進。比賽那一天，我和主人都十分緊張，但上台開始演奏時。心情慢慢的恢復也平定了下來……。
成績公布那一天，主人打開電腦，尖叫了一聲，抱起我說：「第四名耶！太好了！」我雖然不能說話，但我在心裡默默的給予祝福，這時我想到一句話：「機會是留給準備好的人。」的確，主人努力的練習，也耐心的吹奏我，我想對妳說：「主人，謝謝妳！」。
日記一則——宜蘭之旅 育仁國小／三年級／蔡亞庭
一○八年 七月 六日 星期六 雨
一大早，爸爸、媽媽就跟我們說：「今天我們要去宜蘭玩喔！」太棒了！我們大聲叫好！
經過三個小時的車程，我們終於來到宜蘭，爸爸決定帶我們去做蔥油餅，來到蔥油餅動手做工廠，首先工作人員給我們一人一塊小麵糰，我先在桌上滴了幾滴油，再把麵糰擀平，撒上一大把的蔥花、捲起來就大功告成了！五分鐘後香香酥酥的蔥油餅起鍋了，我們坐在石階上，欣賞著遠方的山景，嘴巴品味著自己做的蔥油餅，頓時之間我也把煩惱拋到九霄雲外。
在宜蘭的這幾天，爸爸帶我們來到了南方澳觀景台，在觀景台上可以看到一望無際的大海，陽光照在海面上波光粼粼，好像海底藏了許許多多的寶物，我們邊欣賞風景邊吹海風，我望向遠方看見海面上有一艘艘的漁船在海面上捕魚，我希望辛苦的漁夫們能滿載而歸。
這次能夠和家人一起去宜蘭旅遊度假真是快樂，因為有吃有喝又有玩，讓我的生活變得充實又快樂，我期盼有機會可以多來造訪宜蘭這美麗古樸又極富文化特色的城市！
雨季的故事 居仁國中／七年級／李翊瑄
雨季來時，石頭上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過，苔已乾枯了，在一片未乾的枯苔上正開著一朵朵小小的白花，有隻高腳蜘蛛在旁邊爬。河水從石縫間漱流，而天空，是黴色的，恰似我現在的心情，攀上一層黑紗。
置於悲傷的城市，是我的不幸，主人特別的愛護我，卻只是偶爾帶我出門，不久前才剛出生，是微微若白的透明，從未見過陽光，所以我猜，這是個黴色的厚雲世界，並無太陽這種東西，也許是我活在雨季的宿命！但每次一踏出門外，身上總是濕的回來。
我的眼睛在骨架頂點，包覆在透明塑膠皮下，我看得很朦朧，但偶爾也想要掙脫出這層阻擋，真正理解這個世界。某次，雨的聲音猶如雷聲犀利而下，我又被帶出門了，大雨傾盆而下，我看不清楚外頭，風盡大得我奮力的抓緊身上的唯一皮襖，雨勢依舊頑固，不願意讓我休息，我一直在喘氣，骨架已經精疲力盡了。
雨勢終究好轉，風也停了下來，可惜我的壽命已經消了大半，塑膠布上滿是孱弱的雨，卻壓得兩隻手臂快要斷了，恐怕經不起再次的傷害，天空似乎不再那麼的黑了，我好像理解這個黴色世界又一步、又一步。突然，一陣大風呼，猶如蕭然大喝一聲，不光是塑膠布外翻，甚至連骨架也在一瞬間斷裂，那一刻彷彿是靜止的，尤其寧靜。
零秒綻放的花朵，只能以豔麗一詞形容。
我看到了，真真切切的目睹了，而不是罩著一件紗，夜晚七彩的燈把傘上的雨水點綴得燦爛，飛出去的傘因白色的色底而讓晶瑩的雨更為潑放，水在濕潤的空氣中停止，形成了微聲的嘆息，因為我知道，彩虹以零秒綻放在我的身上，零是永恆的數字，靜止的時間。
釘子 居仁國中／八年級／王品捷
絢爛的霓虹燈熄了，人聲鼎沸的街道空了，黯淡的城市，隱含著一些哀傷，街邊，只剩乞討著的寒士，看著他起身，我默默的跟著。
他肩上的吉他，經歲月蹂躪，弦剩下三條，足下的限量版球鞋，沾滿了路上的汙泥，手上的勞力士表面裂了痕，象徵權貴和地位落了地，又是藉著裝扮而行乞的富翁？我很不得上前摘下他的面具，不顧忌手上那讓我垂涎三尺的雞排和酸甜交織而成的蜂蜜檸檬，他卻只有坐下，感嘆世態的炎涼，人生的濫觴。
他並沒有察覺我的存在，不斷陸續的喃喃自語，拿出了一張張泛黃的照片，照片下每張都寫著年份，當他拿出最後一張時，標註著「二○○八——金融海嘯」此刻，我才知道，他是金融海嘯的受害者。
我誤解他了。
我誤解每一位乞討者都是以妝容掩飾自己的財富；我誤解每一個大老闆都是以揮霍掩飾自己的痛楚；我誤解每一個戴勞力士的人都是富豪，事實證明，我何止誤解，是將每一個「可能正確」的事物當作釘子死板板的釘上十字架！
在人的一生中，誤解如浪潮拍岸，在所難免，如何去改變對被誤解的事物的看法，才是根本之道，而不是持續抱持著錯誤的解讀，用懷疑的心態把每件事當成未解的悖論看待。不要把片面角度的事實當成一切，在光鮮亮麗的外表下，可能藏著一道道的陳舊面孔，可能藏著另一個黯淡的他或它。在正確的觀點下置入最正確的想法，而不是用錯誤的觀點植入紊亂的想法。
記憶是一座花園，而我們是園丁；把正確的花種在記憶中，把錯誤的惡果抹除，期待綻放理解的芬芳。
一場誤會 居仁國中／八年級／黃佩婷
手中緊握著成績單，垂著頭，一步，一步，走到家門口，遲遲無法把手放在門把上，打開那扇我每天都會推開的大門，我多麼希望時間能停留在與爸爸歡樂的時光，因為我知道，推開門，將會是一場持久的冷戰……。
爸爸看著成績單，眉頭深鎖，我們倆雖面對面，但我總覺得兩人之間隔著一道無形的厚牆，誰也猜不透對方的心思，一張桌子的距離，或許是我與他最遙遠的距離吧！爸爸開始責備我的不用功，說每天到學校都只是在玩耍，從來不曾認真讀書過，而這番話，打擊了我的信心，同時也抹滅了我一切的努力。「碰！」我關起房門，握緊拳頭，我恨爸爸，每一次的成績他總是皺眉蹙眼、不甚滿意，無論我再怎麼努力，他始終熟識無睹，而憤怒的我，決定要與爸爸冷戰到底。而就在這時，房間的門被輕輕推開，迎面走來的是——爸爸。
原來是我誤解了爸爸，他只是希望未來他年老而無法繼續照顧我時，能找個好工作照料自己，責備，是他督促我努力用功的唯一方法，同時也是訓練我有著面對無形壓力的勇敢。其實我心裡早已知道是我不夠努力，但始終我卻無法好好地跟他道歉，一味的堅持自己的立場，在吵架的過程中，我多次傷了他的心，失去理智的我，只能假裝很憤怒的衝進房門，讓眼淚決堤。從小到大，我心中對他的歉意永遠沒有消失，而這次，我只想好好的，真心誠意的對於他為我付出致謝，同時也為我的作為道歉。
一場誤會，是我們打破高牆的坦懷，比起時間停留在我與他歡樂的時光，我更希望我能停止在我們解開誤會的那一刻，不是開心，而是一種——珍惜。
讓關心萌芽 居仁國中／八年級／陳昱丞
炎熱的天氣，艷陽高照，人與人之間卻得到的是陣陣寒氣，冷冰的眼神直視而來，甜美的笑容卻使人感到疑惑恐懼，好意中卻藏著不懷好意的利刃，慢慢的刺入心中，將溫熱的血液，染成寒冷的冰雪。
冷言相對，只會造成更大的衝突，一句關心的語言，卻能敲碎湖面的冰，感受湖底的溫暖。關心是心靈的黏著劑，將斷裂的橋梁鋪成絢麗的彩虹；關心是人們溝通的最佳道路，將情感織成一條無形線，連接彼此。在這現實的社會中，人們是一個忠實的僕人，跪倒在利益與名望之下，眼中所見，只有眼前的康莊大道，卻忽視了一旁被冷漠的人，以及在世界的另一個盡頭，被遺忘的族群。
在富裕的生活環境下，溫暖防禦的衣服，吃不完的美食小吃，在世界的另一邊，卻有著截然不同的待遇。寒冷的風從牆縫中吹了進來，依偎在牆角邊，穿著薄如輕紙的上衣，是他們在寒冬中唯一的依靠，一滴純淨的水，是多漫長的旅程，踏在滾燙的地面，身處於熾熱的環境，越過無數荒蕪的沙漠，經歷無數困難，只為了，尋找荒野中的一片小漥，而對我們來說，卻是伸手可取的一樣微不足道的物品，處在豐衣足食的我們卻不懂得知足感恩。儘管如此，依舊有人懷有憐憫之心，將大海中的小餘波，掀起壯闊的波濤，聯合眾人的力量，將愛，漂洋過海，將愛，傳到無遠弗屆的天邊，讓關心的種子灑落在落後國家，也能綻放出燦爛的花朵。
在社會中有許多被遺忘的弱勢族群，需要我們一同包容，付出更多的關愛，將愛化成力量，便疏離冷漠的氣息隨風飄散，將愛傳到每個角落，萌芽茁壯。
二十年後的我 忠孝國小／五年級／何御琪
躺在軟綿綿的床，我突然想起二十年後我會變成什麼模樣呢？會做什麼工作呢？
二十年後，我已經三十一歲了，我已經成為一位自力更生的服裝設計師，每天腦子都馬不停蹄地轉著，想著衣服可以做出哪些新花樣，我設計出來的衣服都是用天然的染料和布料，風格也都各有不同，有的看起來很悠閒，但是不隨便，有的華麗，但不誇張，有時工作累了，我會泡一杯拿鐵，放首古典樂，讓身心休息一下，再繼續努力工作。
也許二十年後我也可能是位職業婦女，有著兩個活潑可愛的兒女，每天都煮著香噴噴的飯菜，而我的先生是位充滿藝術氣息的溫柔男士，每到假日時都會帶著全家大小一起去看畫展，吸收藝術的「芬多精」，最令我印象深刻的一次，是我們一起去看一幅畫名叫做「夜巡」他把這幅畫的作者說成是米開朗基羅，兒女們馬上說：「爸爸說錯了啦！」他也立刻自我解嘲說：「世界上有太多藝術家了，我都搞混了！」我和先生都共同擁有一個目標，就是希望兒女們可以好好讀「畫」考上藝術大學，並成為厲害的藝術家。
我希望總有一天這些不只是夢想，而是現實，我相信只要我開始在這一方面積極努力，一定會成功。
分享 惠來國小／五年級／蔡宜臻
聖經說：「分享的快樂加倍的多。」我喜歡分享，分享使人快樂！
分享讓我們得到友誼，也讓我們得到快樂，記得前年的春天，叔叔準備結婚了，他分享了結婚的喜悅，希望我們一家人都能前往參加，到了婚禮當天，叔叔穿著藍色的西裝，我偷偷瞄了一下新娘，看見嬸嬸笑得好甜美，我知道他一定很開心，大家似乎也感染了他們的喜悅，在場的新朋好友，各個笑得合不攏嘴！
記得去年的生日，爸爸、媽媽邀請了我的好朋友一起來幫我慶生，爸爸媽媽幫我買了一個大蛋糕，我的好友們都陸陸續續地前來祝賀，我看了好開心，打開蛋糕盒，立刻看到用巧克力寫的大字「祝妳十歲生日快樂，我好開心，於是立刻把蛋糕分享給大家，也把我的喜悅分享給大家，到了送禮物的時刻，爸爸送我一個淺紫色的鉛筆盒，我好喜歡，媽媽送我一條玫瑰圖樣的小手環，我馬上把手環戴在手上，好漂亮，叔叔則送我一件粉色的小裙子，奶奶送我一隻可愛的小熊，爺爺送我一個小包包，我除了開心之外，更覺得自己好幸福！
記得有一次，我們全班一起去小人國班遊，我們女生坐在車上一起用手機拍照，希望留下作紀念，沿路上大家打打鬧鬧，吃零食，我也不忘和我的好朋友分享零食，哇！過沒多久就到了，當時我們一起乘坐了好多遊樂設施，每一樣設施都好好玩，到了午餐時間大家也累了，紛紛拿出便當，我的便當是媽媽做的手工麵包，我和我的好朋友一邊吃，一邊說說笑笑，好快樂！
我終於體會分享的快樂，從今以後，我要做個樂於分享的人，讓大家都能沉浸在愉悅的氛圍裡！
有趣的捉迷藏 忠孝國小／三年級／李沂蓁
在一個豔陽高照的早上，我和我的表姊、表弟正在品嘗可口美味的早餐，突然妹妹說：「我們等一下來玩捉迷藏好嗎？」大家都舉手贊成。
接著我們猜拳決定由誰當鬼，剪刀、石頭、布，哇！表姊中獎了，捉迷藏開始了！表姊喊著：「一、二、三……。」終於數到一百了！大家都跑得不見人影了。
表姊開始找了，有的躲在衣櫥裡，有的躲在廁所，有的還躲在車子裡呢！我看見表姊跑來跑去都找不到人，我心裡偷偷笑著想：「妳一定找不到我。」這時我聽到表姊大叫：「找到你了。」
我被她嚇了一大跳，我稍微把頭探出來想看看她找到誰了，原來是表弟喔！因為他很怕黑，所以躲在明亮的地方，難怪這麼快就被發現了，接著我又聽到了好幾聲同樣的聲音，哇！表姊才五分鐘就快把我們一一找出來了呢！我真是佩服她啊！最終又只剩下我和姐姐還沒被找出來呢！表姊和其他人找來找去都找不到我們。
表姊投降了，我和姐姐才得意洋洋地走出來，我的位置是姐姐幫我找的，難怪我們兩個都沒被找到，姐姐真是玩捉迷藏的高手呢！姐姐躲在廁所，我躲在鞋櫃旁，這些地方都不容易被找到。
今天我玩得非常高興呢！真希望能每天都和我的表姊、表弟一起玩捉迷藏，下次玩的時候，我要找一個隱密的位置，讓當「鬼」的人抓不到我！
我成功了 瑞城國小／六年級／陳昀毅
「唰——」的一聲，這是空氣與球的摩擦聲，體育老師正在教我們托球，他是一位厲害的排球國手，球藝高超。
這學期老師要帶大家體會「排球」這項運動，大家都是第一次接觸到排球，因此非常緊張，但前期的抵手、扣球、輪轉、發球……，對我而言是輕而易舉，但唯有「托球」這個環節——完全不行。
放學後一回到家，我拿著球在房間裡面練習，但不是吃球，就是力道不平均，我恨不得把球碎屍萬段，火烤七七四十九天，在凍上千年，但我沒那個能耐，俗話說得好：「書猶藥也，善讀可以醫愚。」於是我決定從書中尋找技巧。
我耗費了許多時間，翻遍了這座深不見底的圖書館，在書中我看見專家提供的寶貴意見，漸漸的我的實力大增，一個月後的分組賽，我自信滿滿地走上球場，果不其然，皇天不負苦心人，拿到發球權的我，一個上手發球過去，「啪！」的一聲，耶！對方漏接了，我方先持得點，率先得分。
而對方接到球後，安安穩穩的把球擊了回來，隊友將球傳到我所在的前排，此時正是我大展身手的時機，我的雙手賦予了球一雙壯觀的翅膀，「我成功了！」我在心中雀躍的大喊著，此刻的球已順利的送到了攻擊手的手上了……。
鉛筆的心聲 育仁國小／五年級／葉名宸
這一天，我隨著主人來到作文班上課，我好高興，因為我是主人鉛筆盒的新同學，我也很期待為主人服務。
終於，主人打開了鉛筆盒，拿出了｜｜我，我打算要幫助主人寫出一篇好文章，但主人用我才寫了幾個字後，便說：「這枝筆好難用！」就把我丟到一旁。我心裡受了重傷，也引來了其他文具的譏笑，我覺得好丟臉，好難過。接著他拿起日常用的筆，開始寫作文，他挑釁的眼神使得我更加憤怒。過了一會兒，主人寫完作文了，他拿起了我，放進鉛筆盒裡，我的心情才漸漸平靜下來。
當主人把鉛筆盒蓋起來時，我和其他的筆就開始七嘴八舌的討論了起來，藍色的原子筆說：「主人從來不用我，他都用另外一枝，真不知道他為什麼要買我？」堆積如山的筆也異口同聲說：「對啊，主人都用固定那幾枝筆，從來沒有顧及到我們的心情。」這讓我發現，原來主人買這麼多枝筆只是欣賞用而已！
我認為主人不應該這麼浪費，因為爸媽賺錢不容易呀！再說就算我們再好用，卻無施展的機會，這對我們是一種殘忍的傷害！
流浪狗的心聲 育仁國小／三年級／葉叡勳
這隻狗還真可愛，我好想養牠喔！咦！為什麼你要養我，我一臉狐疑，小主人又再次的拜託他媽媽將我帶回家。
我終於得到主人了，我被送到主人家，他給我吃最香的草莓，奇怪？為什麼他知道我最愛吃什麼？
我的主人看起來還真溫柔，她招我往個小屋子裡前進，這裡好溫呀！她還把屋子裝飾裝飾得好漂亮，我多麼希望我可以永遠待在這裡！
日子一天一天的過去了！我已經長大了許多，有一天晚上，我的耳邊傳來可疑的腳步聲，沒想到，竟然是個小偷，我大聲地把主人一家人都吵醒了，他們馬上報警來抓小偷，主人看我勇敢的樣子，對我讚不絕口。
我多麼希望可以當世界最棒的狗，更希望能得到主人全心全意的疼愛。