早晨
寫作引言:俗話說:「一日之計在於晨」。當太陽從東方冉冉升起,大地萬物漸漸開始忙碌起來。草地上露珠晶瑩剔透,鳥兒們吱吱喳喳的齊道早安,早餐店裡的豆漿香味四溢……
寫作引言:俗話說:「一日之計在於晨」。當太陽從東方冉冉升起,大地萬物漸漸開始忙碌起來。草地上露珠晶瑩剔透,鳥兒們吱吱喳喳的齊道早安,早餐店裡的豆漿香味四溢……
同學們,當你早起的時候,四周的景物與平常有何不同?請在下筆之前,先仔細的想想。
同學們,當你早起的時候,四周的景物與平常有何不同?請在下筆之前,先仔細的想想。
寫作指南:
寫作指南:
1.在什麼情況下,你特別早起?是因為要當值日生、糾察隊員,還是假日要去旅行,興奮得睡不著,或是其他的原因?
1.在什麼情況下,你特別早起?是因為要當值日生、糾察隊員,還是假日要去旅行,興奮得睡不著,或是其他的原因?
2.早晨的天空有什麼不同?灰濛濛,或淡藍的天空?看得到月亮、星星嗎?
2.早晨的天空有什麼不同?灰濛濛,或淡藍的天空?看得到月亮、星星嗎?
3.院子裡的一草一木有什麼不同?樹梢、葉子是否掛著晶瑩的露珠?
3.院子裡的一草一木有什麼不同?樹梢、葉子是否掛著晶瑩的露珠?
4.外面的情形又是如何?是送報紙、羊奶的人來回穿梭,還是商店一家接著一家開門?早餐店的老闆是否忙得不可開交?
4.外面的情形又是如何?是送報紙、羊奶的人來回穿梭,還是商店一家接著一家開門?早餐店的老闆是否忙得不可開交?
5.附近的社區公園、廣場、路上、校園裡,有哪些活動?晨跑,跳土風舞,打太極拳,遛狗,或是其他的活動?
5.附近的社區公園、廣場、路上、校園裡,有哪些活動?晨跑,跳土風舞,打太極拳,遛狗,或是其他的活動?
6.他們的精神看起來怎麼樣?是不是值得我們學習?
6.他們的精神看起來怎麼樣?是不是值得我們學習?
7.你試過清晨讀書嗎?效果如何?
7.你試過清晨讀書嗎?效果如何?
8.早晨的一切給你什麼樣的啟示與感受?請具體的描述。
8.早晨的一切給你什麼樣的啟示與感受?請具體的描述。
寫作錦囊
寫作錦囊
全副武裝 嬌柔可愛 清新宜人 不慌不忙 閃閃發光 神采奕奕 清翠可愛
全副武裝 嬌柔可愛 清新宜人 不慌不忙 閃閃發光 神采奕奕 清翠可愛
晶瑩剔透 毫不馬虎 車水馬龍 多采多姿 朝氣蓬勃 充滿活力 三五成群
晶瑩剔透 毫不馬虎 車水馬龍 多采多姿 朝氣蓬勃 充滿活力 三五成群
呼朋引伴 朝夕相處 曉風殘月 旭日東升 聚精會神 龍爭虎鬥
呼朋引伴 朝夕相處 曉風殘月 旭日東升 聚精會神 龍爭虎鬥
佳作欣賞
佳作欣賞
早晨/文山國小陳珏如
早晨/文山國小陳珏如
清早,當太陽從東方冉冉升起,大地萬物即開始忙碌起來。小鳥們吱吱喳喳的唱起來,早餐店的老闆個個忙得不可開交。
清早,當太陽從東方冉冉升起,大地萬物即開始忙碌起來。小鳥們吱吱喳喳的唱起來,早餐店的老闆個個忙得不可開交。
每天早上,我總是第一個醒來,擁抱早晨。這,全因我家離學校很遠,每天早上六點半,我就必須爬起來準備,於是,我變養成了早起的習慣。
每天早上,我總是第一個醒來,擁抱早晨。這,全因我家離學校很遠,每天早上六點半,我就必須爬起來準備,於是,我變養成了早起的習慣。
早晨的天空,朝霧濛濛,淡藍的天空裡,偶爾摻雜一抹美麗的白雲;小鳥則是停在電線桿上聚精會神的唱著清脆悅耳的歌。
早晨的天空,朝霧濛濛,淡藍的天空裡,偶爾摻雜一抹美麗的白雲;小鳥則是停在電線桿上聚精會神的唱著清脆悅耳的歌。
附近的早餐店不停的傳出撲鼻的豆漿香味。早餐店的老闆忙著招呼客人,忙著做早餐,頓時之間,早餐店充滿了吆喝聲。
附近的早餐店不停的傳出撲鼻的豆漿香味。早餐店的老闆忙著招呼客人,忙著做早餐,頓時之間,早餐店充滿了吆喝聲。
在學校裡,有許多老先生、老太太正跳著土風舞,打著太極拳,他們個個神采奕奕,充滿活力。更有三五成群的小學生,背著書包勾肩搭背,踏著整齊的步伐走進教室。
在學校裡,有許多老先生、老太太正跳著土風舞,打著太極拳,他們個個神采奕奕,充滿活力。更有三五成群的小學生,背著書包勾肩搭背,踏著整齊的步伐走進教室。
早晨是一天中最好的時光,我可以在早晨讀些課外書,並背一些英文單字。俗話說得好:「一日之計在於晨」。因此,我們要好好利用早晨這段寶貴的時光。
早晨是一天中最好的時光,我可以在早晨讀些課外書,並背一些英文單字。俗話說得好:「一日之計在於晨」。因此,我們要好好利用早晨這段寶貴的時光。
參考題目
參考題目
1.早晨的校園
1.早晨的校園
2.清晨
2.清晨
3.農村的早晨
3.農村的早晨
4.自擬相關題目
4.自擬相關題目