下課十分鐘

寫作引言：

鈴聲一響，終於可以下課，心情是多麼愉快啊！下課雖然只有短短的十分鐘，卻可以運動、玩遊戲、買文具、吃東西、寫作業、溫習功課、小睡片刻……操場中、水池邊、走廊上、合作社裡……到處充滿了同學們的歡聲笑語，十分的熱鬧。

下課的時候，你做什麼？

寫作指南：

1.「噹！噹！噹！」令人期待的下課鐘聲，傳遍校園每一個角落。

2.老師有沒有立即下課？如果沒有，原因是什麼？

3.下課了，你們是怎樣離開教室？是匆匆忙忙，還是爭先恐後？

4.你和班上的同學在哪裡玩？操場或籃球場？

5.玩什麼遊戲？「紅綠燈」、「瞇瞇眼」還是「躲避球」？請將遊戲情形寫出來。

6.大家玩得盡興嗎？

7.校園裡，哪些地方同學較多？操場、走廊、合作社、圖書館，或其他地方？

8.同學們在那些地方做什麼，玩什麼遊戲，做什麼運動？熱鬧嗎？

9.教室裡的情形如何？同學在做什麼？

10.無情的上課鐘聲響起，你的心情如何？

11.大家聽到鐘聲的反應是怎樣？有什麼動作9

12.同學們以什麼的速度回教室？

13.你對下課有什麼感想、建議？

寫作錦囊：

鬧烘烘  急急忙忙  一窩蜂  脫韁野馬  懶洋洋  垂頭喪氣  風馳電掣  透不過氣   興高采烈  休息片刻  滿身大汗  筋疲力盡  人潮洶湧  你捉我躲  大排長龍  追逐嬉戲  鴉雀無聲  喧譁吵鬧  迫不及待  不分彼此  來匆匆去匆匆  休息是為了走更遠的路

佳作欣賞：

下課十分鐘/林美芳

距離下課時間還有五分鐘，老師仍然在講臺上滔滔不絕、口沫橫飛的講個不停，但是我的心早已飛到九霄雲外了。

「噹！噹！噹！」渴望已久的鐘聲，終於響遍了整個校園。同學們向老師敬禮之後，就迫不及待的往教室外飛奔而去。有的同學甚至因為衝速太快，又不僅得互相禮讓，當場摔得四腳朝天，模樣真是滑稽。

此時放眼望去，操場上人山人海，到處充滿了歡聲笑語。有的忙著玩貓捉老鼠，你逃我捉；有的賣力練習投籃，汗水淋漓，好像是「灌籃高手」似的；有的玩躲避球，吶喊聲此起彼落；有的互不相讓，搶著溜滑梯……每一個同學都玩得興高采烈，不亦樂乎。

當然，還有一個「觀光據點」是不可錯過的，那就是廁所。提到廁所，才猛然想起我的「石門水庫」快爆炸了。一溜煙到廁所前面，想不到竟然大排長龍，擠得水泄不通。這會兒可不像是去合作社，可以選擇買或不買，只好

硬著頭皮，咬緊牙關撐下去。

「泄洪」完畢後，渾身舒暢。瞥見不遠的池塘裡，有好幾朵紫色的睡蓮正迎風招展，美麗極了。正當我看得入迷時，遠處傳來「噹！噹！噹！」無情的上課鐘聲。每個同學臉上的笑容頓時化為烏有，垂頭喪氣的走進教室。原本喧鬧吵雜的校園隨即恢復了平靜。

下課的時光雖然短暫，卻為每個同學帶來無比的歡樂。俗話說：「休息是為了走更遠的路。」我們可要好好珍惜這短短的「下課十分鐘」啊！

參考題目：

1.下課後

2.下課時分

3.愉快的下課時光

4.下課鈴聲

5.自擬相關題目