PROYECTO CURRICULAR: CONVIVENCIA, PARTICIPACIÓN Y RESPETO

Semana del 4 al 8 de Mayo 2020

Saberes: Proyecto curricular: la convivencia, participación y respeto

Iniciamos con...

Observa la Imagen y con tu familia, dialoguen sobre el significado de la frase. Escribe en tu cuaderno 3 conclusiones sobre el tema

Continuamos con...

Ahora consigna en tu cuaderno la siguiente información:

El respeto es un valor muy demandado en nuestra sociedad. Esto quiere decir que las personas debemos ser educadas y saber cómo tratar a los demás. El respeto se debe inculcar a los niños y niñas desde pequeños ya que, cuanto más mayores sean, más difícil será que asimilen la importancia de este valor. Debemos buscar la mejor forma de comportarnos con las personas que está a nuestro alrededor: familiares, amigos o profesores.

La buena convivencia se basa en enseñar a los niños a respetar los derechos de los demás y a aceptar que hay unas obligaciones que cumplir, porque sin ellas, cada uno haría lo que le pareciera más oportuno y caeríamos en la falta de armonía y respeto por los demás.

Las normas de convivencia permiten que los miembros de un grupo, ya sea los niños en una clase, amigos en el parque o hermanos en casa interaccionen y comporten de forma ordenada, tolerante y respetuosa

La participación es la tarea de informarse y decidir , de una manera respetuosa sobre asuntos que afectan a los demás pero también a cada individuo. Para que las personas participen, es necesario que desarrollen en ellos un espíritu generoso, solidario y altruista.

La sana convivencia depende de la capacidad que los seres humanos desarrollemos para respetarnos unos a otros y establecer reglas que nos permitan hacerlo, dichas reglas deben ser adoptadas mediante acciones en las cuales todos podamos participar y decidir sobre cómo construir el buen vivir, el convivir

Terminamos con...

Luego de: Dialogar, observar y comprender realiza las siguientes actividades

• Breve poema sobre la convivencia.

• Mediante una gráfica explica cómo se relaciona los términos: Participación, respeto y convivencia.

• Ahora que estás en casa elabora junto con tu familia las reglas que nos permiten convivir durante la cuarentena siendo respetuosos (elaboren 10 reglas)