INGLÉS

Indicadores de desempeño

  • Comprende y produce textos que involucren saludos, despedidas, información persona, objetos, personas y lugares de la escuela y comandos a través del lenguaje oral o escrito para el desarrollo de sus habilidades en inglés.

  • Comprende y construye un texto corto que hable de su información personal, sus habilidades y aptitudes personales para desarrollar su producción escrita.

  • Se muestra responsable frente a sus deberes escolares y manifestar gusto por el aprendizaje de una segunda lengua.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

  1. Copia el crucigrama en tu cuaderno y basándote en las pistas complétalo en inglés.

Este video te ayudará a recordar algunos de los objetos del salón de clase.

2. Elabora una sopa de letras con objetos del salón de clase. Mínimo 10 palabras.

Estos videos te ayudarán a recordar los pronombres personales en inglés, Las formas del verbo to be de acuerdo al pronombre que uses y a formar oraciones en inglés usando ambos.

3. Construye 10 oraciones donde utilices el verbo to be con pronombres personales.

Ejemplo: She is my mother.....Ella es mi madre.