Saberes
Proyecto curricular: Uso sostenible de los recursos naturales.
Indicadores de desempeño
Comprende los conceptos de norma, convivencia y honestidad como bases de ciudadanía para contribuir al respeto a la construcción social.
Vivencia los valores a través de sus acciones cotidianas para reconocer y aceptar las normas de convivencia establecidas en la institución.
Practica las normas del manual de convivencia en la vida cotidiana para establecer mejores relaciones con los demás.
Puedes cambiar la realidad?
¿Sustentabilidad es posible?
POSIBLE!
Escribe el texto en tu cuaderno y luego responde las actividades
IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES
Distintas formas de "manejo de recursos naturales"
Los grandes cambios sociales, económicos y políticos acontecidos en el último siglo y principios del siglo actual incidieron sobre los patrones de manejo de los recursos. El ecólogo argentino, Jorge Morello, confeccionó una clasificación en la que se pueden distinguir tres tipos de manejo: el explotacionista, el conservacionista y el ecodesarrollista.
-el explotacionista se caracteriza por procurar extraer la mayor cantidad de recursos naturales, en el menor tiempo posible y al menor costo, sin tener en cuenta las leyes naturales que hacen al funcionamiento de los ecosistemas;esta modalidad de extracción produce el agotamiento de los mismos o el abandono de la explotación cuando la misma deja de ser rentable económicamente.
-el manejo conservacionista,considera las relaciones entre los recursos y el sistema natural en el que están insertos. Intenta limitar la explotación de los mismos según sus ritmos de regeneración y la cantidad existente en la naturaleza.
-el ecodesarrollista es un tipo de manejo que considera necesario respetar los tiempos naturales y sociales. Propone utilizar los recursos de forma tal que se logren satisfacer las necesidades de las generaciones actuales sin comprometer la satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras.En síntesis considera relevante respetar las leyes que gobiernan el funcionamiento de los ecosistemas para evitar el agotamiento o la extinción de los mismos.
https://sites.google.com/site/fabiangeografia/home/distintas-formas-de-manejo-de-recursos-naturales
ACTIVIDAD EN TU CUADERNO
Explica cada uno de los tipos de manejo de los recursos
Ilustra cada uno de ellos.
Con cual tipo de uso de los recursos estas de acuerdo, explica tu respuesta.
Escribélo en tu cuaderno
¿QUÉ SON LOS HÁBITOS DE VIDA SOSTENIBLES?
Los hábitos de vida son nuestras actividades y comportamientos ordinarios, es decir, nuestras acciones y costumbres diarias.
Con el paso de los años, los hábitos de vida diarios han evolucionado enormemente. En la actualidad, hacemos la compra a través de Internet, vemos mucho más la televisión (en detrimento de otras actividades), caminamos menos (y si lo hacemos es en zonas donde el caminar se convierte en toda una aventura, etc.), estamos gran cantidad de tiempo sentados frente a nuestros ordenadores. En definitiva, nuestra vida es enormemente sedentaria.
Es decir, aunque no lo creamos, los hábitos de vida saludables se están abandonando. De la misma manera, se pierde el concepto de “vivir gracias a lo natural pero sin abusar de la Naturaleza” que es lo que hoy llamaríamos “desarrollo sostenible”. Debido al nuevo estilo de vida que estamos desarrollando, no tenemos claras cuáles son las implicaciones de nuestras actividades sobre el medio ambiente.
Desde las entidades de carácter medioambiental, se intenta promover no sólo hábitos de vida saludables (es decir, beneficiosos para la salud) sino que éstos respeten y protejan el medio ambiente. El objetivo es que el desarrollo social, económico y cultural, vaya asociado a un desarrollo sostenible, entendido como “la satisfacción de las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras”.
Actualmente, casi todas las actividades que realizamos conllevan (aunque no seamos conscientes de ello) una serie de consecuencias sobre el medio ambiente. Encender un interruptor, abrir un grifo, etc., son acciones cotidianas, que casi no nos damos cuenta de que las hacemos pero, ¿qué implicaciones tienen estas actividades sobre el medio ambiente?
Las implicaciones son muchas:
Malgasto de recursos naturales (mineros, combustibles, suelos, aguas, etc.)
Contaminación de la atmósfera: por ejemplo, las centrales generadoras de energía eléctrica emiten grandes cantidades de gases con efecto invernadero.
Contaminación de las aguas: nuestra actividad diaria provoca que sean vertidos desde la red de alcantarillado de las ciudades hacia las corrientes de agua naturales, miles de litros de agua que se encuentran contaminados con una enorme variedad de productos nocivos para la salud y el medio ambiente: jabones, aceites y grasas, materia orgánica disuelta, productos químicos, etc.
Generación de enormes cantidades de residuos: Nuestro actual estilo de vida, en el que se utilizan enormes cantidades de productos desechables así como de envases, provocan un aumento de la cantidad de residuos generados, con el consecuente problema para su gestión
Dependencia de los recursos no renovables (petróleo, carbón, etc.) para la producción de energía. Las fuentes de energía renovables deben implantarse en los próximos años.
Deforestación y pérdida de biodiversidad
Desertificación, es decir, explotación y degradación del suelo con actividades como agricultura intensiva, urbanización descontrolada, etc. Que provoca que el suelo fértil pierda total o parcialmente su potencial de producción.
ACTIVIDAD EN TU CUADERNO
Escribe en tu cuaderno 10 acciones con las que puedes contribuir a la sostenibilidad de los recursos naturales
Envía una foto de esta actividad a tu maestro como evidencia del trabajo realizado
Terminaste nos vemos mañana.