6-А

14.12.2020

Тема: Відомі спортсмени. Активізація лексики. Вживання модальних дієслів can, could, must/have to, had to

  1. Повторити всі слова з теми у словничку, вміти їх писати.

  2. Опрацювати наступне граматичне правило вживання модальних дієслів (с.200-202):

  • після модальних дієслів НЕ вживається частка to;

  • у 3-й особі однини теперішнього часу модальні дієслова НЕ мають закінчення -s;

  • питальна форма утворюється БЕЗ допоміжного дієслова do; модальне дієслово ставиться перед підметом;

  • заперечна форма утворюється за допомогою частки not: can not (can`t), could not (couldn`t), must not (mustn`t), have not to (haven`t to), had not to (hadn`t to).

  • can (у минулому часі - could): позначає фізичну чи розумову здатність виконувати дію:

He can do it himself. - Він може зробити це самостійно.

She can read very well. - Вона вміє читати дуже добре.

He could swim when he was 5. - Він вмів плавати, коли йому було 5 років.

  • must: позначає необхідність виконання дії (згідно існуючих правил + на власну думку):

I must go there. - Я повинен піти туди.

You mustn`t smoke here. - Ти не повинет тут палити.

  • have to (у минулому - had to): позначає необхідність виконання дії (на чиюсь думку, авторитетної особи!):

I have to go to the board. - Я повинен йти до дошки (За вказівкою вчителя).

  1. Виконати вправу 5 с. 91 (письмово): доповнити речення необхідними модальними дієсловами.

Домашнє завдання:

- Вивчити граматичне правило вживання модальних дієслів;

- доповнити речення поданими модальними дієсловами: вправа 63 с. 37 (письмово у робочому зошиті).

10.12.2020

Тема: Види спорту. Активізація лексики. Розвиток навичок читання і перекладу. Вживання теперішнього доконаного часу

  1. Повторити всі вивчені назви видів спорту та спортивних ігор (Дивись у словничку!).

  2. Прочитати і перекласти текст: вправа 2 с. 89 (усно). Зверни увагу на виділені слова в тексті (примітки до тексту*), запиши їх до словничка та запам'ятай.

  3. Виконати післятекстове завдання: вправа 3 с. 90 (письмово): визначити вірні (True) чи невірні (False) твердження за прочитаним текстом.

  4. Повторити правило вживання теперішнього доконаного часу Present Perfect Tense (Дивись конспект попереднього уроку в зошиті + с.199-200!).

Домашнє завдання:

Виконати наступне завдання за правилом (письмово):


Put the verbs into present perfect tense.

  1. I (not / work) today.

  2. We (buy) a new lamp.

  3. We (not / plan) our holiday yet.

  4. Where (be / you) ?

  5. He (write) five tests.

  6. She (not / see) him for a long time.

  7. (be / you) at school?

  8. School (not / start) yet.

  9. (speak / he) to his teacher?

  10. No, he (have / not) the time yet.

05.11.2020

Тема уроку: Покупки в Лондоні. Активізація лексики. Урок узагальнення

Опрацювати матеріал за посиланням

https://drive.google.com/file/d/17qyLR9rG6PYak-kqkP7BU6zmoPOYnwzQ/view?usp=sharing


03.11.2020

Тема уроку: Найкращі лондонські магазини. Розвичок навичок читання.Минулий неозначений час

Опрацюйте та виконайте завдання за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1LRBExpJagT05MRe4i2auA16XPB9fFAQ_/view?usp=sharing

02.11.2020

Тема уроку: Гроші. Активізація лексики. Розвиток навичок читання

Опрацюйте матеріал за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1BhaKvotVnPtcpQfpJzRUSS7Xw2KoIyzO/view?usp=sharing