02.04.2021. 5-Б клас(інклюзія). Українська література.
Тема. Рідна Україна. Світ природи. Тарас Шевченко. Складання плану прочитаного твору.
Степан Васильченко. «У бур’янах».
І. Організаційний момент.
- Добрий день, Марійко!
Розгорни, будь ласка, робочий зошит, запиши число, класна робота, тему уроку.
ІІ. Сприйняття навчального матеріалу.
1. Вступ (прочитай уважно текст).
Мабуть, немає українця, який би не чув ім’я Тараса Григоровича Шевченка, не бачив його портретів і пам’ятників, не чув його віршів.
Видатного українського поета і художника Тараса Шевченка знають у всьому світі.
Чим же заслужив славу наш Великий Кобзар (так його ще часто називають)? Перш за все, неперевершеною поезією, якою виступив на захист свого поневоленого народу. Він показав світові, що українці – не малороси, а гордий, волелюбний народ, зі своєю культурою, звичаями, традиціями, мовою.
У тяжкі часи довелося жити поетові. Його народ, його родина, та й він сам були безправними рабами, кріпаками у панів. Були змушені щоденно тяжко працювати на панщині, не мали ніяких прав. Їх могли продати чи поміняти на собак, чи програти в карти. Селяни бунтували, повставали, відбувалися навіть селянські війни, котрі, на жаль, зазнавали поразок, бо царська армія виявлялася сильнішою.
Про життя Шевченка написано багато художніх книг. Одна з них – оповідання «У бур’янах» Степана Васильченка.
2. Робота з підручником. Прочитай оповідання С. Васильченка «У бур’янах».
3. Добери до кожного з трьох розділів заголовок і запиши в зошит.
Зразок.
«У бур’янах»
План
1. Життя нашого поета таке дивне.
2. Катря – щира нянька малесенького Тарасика.
3. Чумаки.
ІІІ. Домашнє завдання.
1. Прочитати оповідання С. Васильченка «У бур’янах» (с.187-194).
2. Намалювати ілюстрації до оповідання «У бур’янах», зобразивши стовпи, що підпирають небо, і ворота, куди сонце заходить на ніч (за бажанням).