3-А
6 листопада
Фізична культура
Різновиди ходьби та бігу . Загальнорозвивальні вправи. .
Виконати вправи за відео https://www.youtube.com/watch?v=7BnGqrNBOnk
Математика
Задачі на зведення до одиниці. Геометрична фігура. Точка .
Виконати завдання за відеоуроком https://www.youtube.com/watch?v=IVpoRijeJHc
Культура добросусідства
Святі та пам'ятні місця нашого краю
Переглянути відео :https://www.youtube.com/watch?v=da76f8Yrzhk
Сім чудес Сумщини
Пам'ятник мамонту (с. Кулішівка Недригайлівського району)
Круглий двір (Тростянець)
Софроніївський монастир (Путивльський район)
Посульські кургани (Роменський район)
Трьох-Анастасіївська церква (Глухів)
Поле Конотопської битви (с. Шаповалівка Конотопського району)
Свято-Покровський собор (Охтирка)
Що подивитись у Сумській області https://www.ukraine-is.com/uk/shho-podivitisya-u-sumskij-oblasti/
5 листопада
Я досліджую світ
Де ховається вода
Прочитати матеріал в підручнику с. 88- 90
Переглянути навчальне відео https://www.youtube.com/watch?v=zc14oRnEiHI
У зошиті виконати завдання на с.40
Проведіть дослід " Де міститься вода ?" ( інструкція в підручнику с.89-90)
Математика
Дії з іменованими числами . Математичні задачі на дослідження.
С. 51 №306- спростити вирази, обчислити їх значення (усно).
№307- виконати дії з іменованими числами ( усно).
№ 308 - дослідити таблицю, дати відповіді на запитання.( усно)
№ 309 - скласти рівняння і розв'язати їх(письмово)
С.52 №310 - розв'язати задачу( письмово)
Задачі № 311, 312- розв'язати усно.
Домашнє завдання .
Повторити таблицю множення і ділення на 7.
Виконати завдання № 313 , № 314
Українська мова
Визначаю корінь слова.
Вправа 1.
У словах знайти спільну частина. Провести дослідження. Прочитати , вивчити правило.
Вправа 2 ( виконати письмово за завданням).
Вправа 3 виконати усно
Вправа 5 - письмово.
Для закріплення переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=OYyB6kFvwvw
Домашнє завдання с. 34 - вивчити правило , с.35 вправа 7 ( виконати за завданням)
Літературне читання
Пригоди у чарівній казці. "Вечірник , Полуночник, і Світанок". Вибірковий переказ твору.
Прочитати казку в підручнику. ( с. 47 - 51)
Вчитися переказувати за планом
План
Народження синів .
Пропажа царівни.
Пошуки братами дочки царя .
Зустріч Світанка зі сліпими дідом і бабою.
Битва хлопця із семиголовим змієм.
Зрада братів.
Зустріч з орлом і порятунок.
Одруження з царівною.
Дизайн і технології
Виготовлення осіннього букету у техніці квілінг. " Пухнасті айстри з бабусиного саду"
Виготовлення виробу за інструкцією в альбомі
4 листопада
Літературне читання
Розширення читацького досвіду дітей. Сайт " Українська казка". Медіавіконце : мульфільми .
Опрацювати в підручнику с. 46 .
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=SLbMJN-5TIY
та https://www.youtube.com/watch?v=iUIblK2zN8Q
порівняти мультфільми. Знайти спільне та відмінне .
Математика
Таблиця множення і ділення числа 7. Робота з даними . Задачі на знаходження периметра . Самостійна робота.
У підручнику виконати завдання № 295, 296, 297, 299
Письмово № 300, 301, 302
Домашнє завдання № 304, 305
Самостійна робота
1. Розв’яжи рівняння:
х + 14= 36 х : 6 = 8 6 • х =54
2. Обчисли:
63:7:3 21 + 14:7 27г : 3 г
42 – 28:7 (7 + 35): 7 48м: 6
3. Розв'яжи задачу
Шість хлопчиків зібрали по 5 кг макулатури, а п'ять дівчаток — по 8 кг. Скільки кілограмів макулатури зібрали діти?
Фізична культура
Різновиди ходьби та бігу . Комплекс ЗРВ. Стрибки зі скакалкою
https://www.youtube.com/watch?v=iVaMGTVWXDY
Українська мова
Тематична діагностувальна робота з теми " Значення слова "
4 листопада
Діагностична робота з теми « Слово. Значення слова»
Прізвище та ім’я _______________________
1. Слова протилежні за значенням називаються…
а) Синоніми
б) антоніми
в) омоніми
2. Талант, хист, здібність це...
а) антоніми
б) синоніми
в) омоніми
3.В якому словосполученні вжито слова в переносному значенні?
а) густий ліс
б) густий туман
в) густе волосся
4.Яким одним словом можна замінити вираз "Набрати в рот води"?
а)мовчати
б)говорити
в)кричати
5. Запиши слова, протилежні за значенням.
Друг–
День–
Білий –
Холодно –
6. Запиши в два стовпчики слова :
1- слова ,що мають одне значення
2- багатозначні слова
Ручка, кран, птах, журавель, ключ, хата, ніжка, машина.
7. Спиши . Підкресли слова вжиті в переносному значенні
Світало. Сонечко вставало,
Ховався ранішній туман,
В росі сріблився сизий лан,
І на верхів’ях лісу сонце грало.
8 . Спиши речення в такому порядку, щоб утворився текст. Добери заголовок. Придумай продовження і запиши ( 2-3 речення)
Мурко стрибнув. Він спостерігав за зграйкою горобців .
Раптом один горобчик наблизився зовсім близько до кота.
Горобців – наче вітром здуло. Кіт Мурко сидів на порозі хати.
Самооцінювання
червоний кружечок - було важко працювати , допускався помилок
жовтий кружечок - були не значні помилки
зелений кружечок - було легко працювати
3 листопада
Я досліджую світ
Які тіла нас оточують
Опрацювати матеріал в підручнику с. 82 - 86
Виконати завдання у зошиті с. 38-39
Математика
Числовий відрізок. Задачі на знаходження суми.
Усно виконати завдання № 284, 288, 291
Письмово .№285, 287,289
Домашнє завдання №293, 294
Українська мова
Повторення і закріплення знань про лексичне значення слова
Вправа1
Переписати речення. Підкреслити слова вживані в переносному і прямому значенні
Сусідська собака кусається . Кропива вкусила Андрійка.
Вправа 2
До поданих слів підбери пари -синоніми
мама-
іти -
гарний -
говорити -
Вправа 3
До поданих слів підбери пари - антоніми
малий-
хоробрий -
правдивий -
працьовитий
Домашнє завдання
Вправа 1
Відгадати загадку . Придумати три речення зі словом відгадкою .
Мешкають вони у морі
й на концерті бачиш їх ,
а в небесному просторі
за ніч не злічити всіх!
Вправа 2.
Придумати і записати антонім і синонім до слова "спить".
Літературне читання
Образ народного героя. " Кирило Кожум*яка" ( українська народна казка )
Прочитати казку с. 41-45
Вчитися переказувати за планом
План
1.Князь віддає свою дочку змієві.
2. Князівна шле вісточку додому.
3. Князь отримує лист з голубом.
4.Прохання Кирилу про визволення князівни.
5. Двобій Кожум'яки зі змієм.
6.Перемога Кирила Кожум'яки.
2 листопада
Математика
Дії з іменованими числами. Рівняння . Розв′язування задач
Усно опрацювати завдання № 275, 277, 278, 281.
Письмово виконати завдання № 276, 279 , 280 , 282, 283.
Українська мова
Написання переказу тексту за колективно складеним планом . Тема для спілкування : "Покинуте кошеня "
рацюємо в зошиті " Малюю словом " , с. 14- 16.
Спочатку прочитати , можна ще раз переслухати текст. Визнач скільки є в ньому частин. Добери і запиши заголовок до кожної частини ( тобто склади план). Перекажи текст усно . Запиши переказ тексту на чернетці , а згодом перевіривши помилки , перепиши у зошит " Малюю словом". Користуйся словниковою скарбничкою .
Намалюй ілюстрацію до свого твору
https://www.youtube.com/watch?v=dGWcEeAIpa8
Я досліджую світ
Які бувають явища природи
Прочитати статтю в підручнику с . 79- 81
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zmSMRRqcY6w
https://www.youtube.com/watch?v=dywBgjg4J6I&t=3s
Фізична культура
Різновиди ходьби та бігу . Комплекс ЗРВ. Стрибки зі скакалкою
https://www.youtube.com/watch?v=iVaMGTVWXDY