Робота з історичними джерелами

ДОКУМЕНТ 1

Ознайомтесь із документами і виконайте завдання.

З відозви Головної студентської ради «До українського громадянства, студентства, робітництва і українських офіцерів у Петербурзі». 2 березня 1905 р.

"Гасло демократичної республіки, виставлене російською демократією, забезпечує громадянські права кожної окремої людини. В боротьбі за ці права ми зичимо російській демократії всякого успіху. Але українська демократія, українські маси потребують забезпечення не лише своїх загальногромадських прав, але й своїх окремих прав національних, тих прав, які російський народ має вже віддавна. З цим гаслом національного визволення і повинні виступити українські маси в Петербурзі. Найповнішим висловом ідеї національного визволення є національно-державна самостійність, і лише створення власного суверенного державного організму може забезпечити якнай­ширший культурний розвиток українського народу".

(Джерело: О.Лотоцький. Сторінки минулого. Частина третя. - Варшава, 1934. - С. 327-328)

Запитання:

1) Про що йдеться в документі?

2) Як ставилася Головна студентська рада до загальноросійських цілей революції?

3) Яку кінцеву мету революції щодо України бачили автори документу ?

ДОКУМЕНТ 2

Із оголошення Є.Чикаленка та Б.Гринченка про позицію газети «Громадське слово»

«Громадське слово» оборонятиме право українського народу на своє національно-політичне життя і через це вимагатиме автономії України, щоб народ український сам порядкував своїми справами і мав свою крайову народну раду, а іншим народам на українській землі щоб забезпечені були також їхні національні права…

(Джерело: Грінченко Б. Твори: У 2 т. – К.: Дніпро, 1986. – Т. 2. – 456 с.)

Запитання:

1) Про що йдеться в документі?

2) Які задачі перед українською пресою і народом ставили автори документу?

ДОКУМЕНТ 3

З донесення пристава портової поліцейської дільниці м.Одеси начальнику одеського жандармського управління (1905)р.

"У ніч з 14 на 15 червня ц.р. прибув в Одеський порт … військовий броненосець «Князь Потьомкін», матроси якого о 5 годині ранку звезли з броненосця на берег… труп матроса Григорія Вакуленчука, на грудях якого булавками прикололи прокламацію, такого змісту: «Міста Одеси жителі, перед вами лежить тіло забитого матроса Григорія Вакуленчука, убив його старший офіцер ескадреного броненосця «Великий князь Потьомкін Таврійський» за те, що він сказав, що борщ не годиться. Поклянемося, друзі робітники, і скажемо: «Пухом земля тобі! Помстимося кровопивцям, смерть гнобителям, хай живе свобода, один за всіх, а всі – за одного! Екіпаж «Потьомкіна..»

Запитання:

1) Про що йде мова в документі?

2) Які події розгорнулись на кораблі?

3) До чого закликають матроси у наведеному в документі тексті прокламації?

ДОКУМЕНТ 4

Маніфест «Про вдосконалення державного порядку» (17 жовтня 1905 року).
«…На обов’язок Уряду покладаємо Ми виконання непохитної нашої волі:

1. Дарувати населенню непорушні основи громадянської свободи на засадах дійсної недоторканності особи, свободи совісті, слова, зборів і союзів.

2. Не зупиняючи призначених виборів у Державну Думу, залучити тепер же до участі в Думі у міру можливості, відповідної стислості терміну, що лишився до скликання Думи, ті класи населення, які нині зовсім позбавлені виборчих прав, представивши потому подальший розвиток початку загального виборчого права у знову встановленому законодавчому порядку.

3. Установити як непорушне правило, щоб жодний закон не міг мати силу без схвалення Державною Думою і щоб виборним від народу була забезпечена можливість справжньої участі в нагляді за законовідповідністю дій поставленої від нас влади».
Запитання:

1) Визначте основні положення Маніфесту.

2) Які зміни в політичний лад імперії мав внести цей документ?