Компетентністно-зорієниовані завдання, вправи, рефлексія

Радянський рух Опору в своєму розвитку пройшов ІІІ етапи. Більшість істориків схильні до виділення трьох етапів його розвитку:

Вислови припущення що стало критерієм такої періодизації.

Спробуй на основі свого припущення виділити аргументи на його користь та вписати їх у третю колонку таблиці.

Попрацюй з текстом підручника та визнач чи його автор дотримується цієї періодизації.

Прочитай історичний текст, заповнюючи пропуски.

На початку …………..р. почалося визволення Правобережної України. У ……….. була проведена Корсунь-Шевченківська операція, де потрапило в оточення значне угруповання вермахту. Однак його більшій частині вдалося вирватись з оточення через недбалі дії командувачів 1-м і 2-м Українськими фронтами ………. і ………... Радянські війська у січні-березні 1944 р. оволоділи Житомиром, Бердичевом, Кіровоградом, Рівним, Луцьком, Кривим Рогом. Новий радянський наступ розпочався у березні 1944 р. і тривав до травня. Були звільнені …….., …….., Тернопіль, Кам'янець-Подільський.. Під час проведення Львівсько-Сандомирської операції ………… р. був звільнений Львів, а пізніше Станіслав. ………….. операція у жовтні 1944 р. завершила визволення України вигнанням німецьких та угорських військ із Закарпаття. Звільнивши Україну, радянські фронти продовжували бойові дії за кордонами СРСР, виганяючи окупантів із Східної і Центральної Європи, переможно закінчивши війну ………….. р.

Перебіг подій якого періоду радянсько-німецької війни зображено на карті ?

А. Вересень-грудень 1943 р. В. Січень-травень 1944 р.

Б. Серпень-жовтень 1944 р. Г. Лютий-квітень 1945 р.

Вкажіть прізвище відомих діячів

Напишіть резюме з використанням ключових фраз:

• в ході уроку мені вдалося…;

• найважливішим знанням для мене стало…;

• у ході роботи над темою в мене виникли почуття…;

• мене зацікавили питання…;

• мені не вистачило наступних знань та вмінь…;

• у цих питання я б хотів розібратися докладніше…;

• ці питання не викликали зацікавленості…