פרסומים/ איזכורים שלי

פרסומים / אזכורים: 

• * Lahav, H. (2016). Promoting Reading Abilities in English of a Young Learner with Dyslexia via "The Hickey Method": A longitudinal study. Unpublished master's thesis. Tel Aviv: Levinsky College of Education.

• 
  

• להב, ח'. (2016). הערכה וקידום יכולות קריאה באנגלית באמצעות "שיטת היקי" אצל תלמיד צעיר עם דיסלקציה: מחקר אורך. פרוייקט גמר לקבלת התואר "מוסמך בחינוך לשוני". מכללת לוינסקי לחינוך.

• 
  

• האם משחקי מחשב תורמים לשיפור בידיעת האנגלית אצל תלמידי ביה"ס היסודי 

• 
  

• זיון, שירה (2020). דוח מת"ת: הוראת מיומנות הכתיבה וההקלדה בבתי ספר יסודיים. יוזמה- מרכז לידע ולמחקר בחינוך. 

• 
  

• אלפי-שבתאי, א. (2021) לשון שניה באוכלוסיות שונות בישראל - הערכה, התערבות וקידום לשוני. מכון מופ"ת. (פרק 9)

• הערכה והתערבות בהוראת קריאה בלשון השניה. עמ' 122-128.

• 
  
•