Curs 41. Biblioteca

Încăpere...? Dulap...? Colecție...? Instituție...?

Prima condiție: să cunoști o LIMBĂ DE CIRCULAȚIE!

A doua condiție: definirea clară a OBIECTIVULUI cercetării

Obiectivul/Tema cercetării trebuie să se raporteze ȘI LA SURSELE DE INFORMARE:

unde se găsesc/trebuie căutate
dacă sunt accesibile
dacă cercetătorul este capabil să le folosească

Umberto Eco exprimă asta în modul său simplu și plastic:

Umberto Eco, v. Surse, pp. 57-58

Ce cauți?

Te duci la Bibliotecă...

cu o bibliografie precizată
pentru a-ți face o bibliografie

„Cercetătorul bun este cel care este capabil să intre într-o bibliotecă

fără a avea nici cea mai mică idee despre un subiect...

și a ieși de-acolo știind ceva mai mult despre asta.” [Umberto Eco]

pentru a-ți extinde bibliografia

Cum cauți?

Catalogul alfabetic - se adresează celor care știu ce vor și ce caută

foarte util după ce știi ce cauți

Catalogul tematic - aici găsești cât mai multe despre subiectul pe care îl cercetezi

dependent de competența bibliotecarului

Unde cauți?

Catalogul tematic nu deține cu exactitate tema/subiectul căutat

Ex. Tema Curente și orientări muzicale în secolul 20

1. mai întâi traduci termenii în limba de circulație:

Musical currents and orientations in the 20th century...

dar vei constata că traducătorul automat ajută doar parțial

Musical trends in the 20th century

2. cauți în istorie - sec. 20

3. din lista de autori/lucrări muzicologice alegi aparițiile recente

4. cauți rezumate, recenzii,

5. cauți cuprinsul cărții

Bibliografia

* cu condiția ca obiectivul cercetării să fie bine precizat, clar

idei preluate
citate

citat din citat
imagini
exemple muzicale

citat scris din surse audio/video
surse „la mâna a doua”:
- deformate de traducere
- deformate de autori intermediari

„Unicul lucru pe care NU va trebui să-l faceți este să citați dintr-o sursă de mâna a doua, prefăcându-vă că ați văzut originalul. Și nu numai din etică profesională: gândiți-vă dacă cineva ar veni să vă întrebe cum de ați văzut direct acel manuscris, când e știut că a fost distrus în 1944!” [Umb. Eco, v. Surse, p. 62]

* Din scrierea lui Herodot despre geți, istoriografia românească a luat (în mod subiectiv) numai ceea ce a considerat „util”; iată în întregime, referirile istoricului antic grec:

„Geţii /…/ sunt cei mai viteji şi mai drepţi dintre traci. [Cartea a IV-a, paragraful 93]. /…/ După indieni, neamul tracilor este cel mai mare; dacă ar avea o singură conducere şi ar fi uniţi în cuget, ei ar fi, după părerea mea, de neînfrînt. [Cartea a V-a, par. 3]. /…/ Dar unirea lor e cu neputinţă şi nu-i chip să se înfăptuiască, de aceea sunt ei slabi. /…/ La ei, la traci, trîndăvia este un lucru foarte ales, în vreme ce munca cîmpului e îndeletnicirea cea mai umilitoare; a trăi de pe urma jafului este pentru ei cel mai frumos fel de viaţă. [Cartea a V-a, par. 6] /…/ La traci există următoarea rînduială: îşi vînd copiii pentru a fi duşi peste hotare.” [Herodot 1964, p. 29]

* Carmen Chelaru, Dihotomii necesare în cunoașterea istoriei (muzicii) autohtone – cu referiri la epocile antică și medievală în Artes. Revistă de muzicologie nr. 16/2016

Să-ncercăm o „navigare”...

... Online Catalog

... Search

ș.a.m.d.

Numărul Bibliotecilor accesibile astăzi este... amețitor!

The European Library

Libraries Worldwide

World Digital Library

National & State Libraries

... și pentru că pandemia a inaugurat o nouă eră de comunicare-distanțată, trebuie să învățăm:

să ne descurcăm în limbi străine
să lărgim bibliotecile virtuale cu e-Book-uri și audio-Book-uri
să accesăm bibliotecile online

Fișe, Citări, Referințe, Note

În această privință, există încă numeroase versiuni și puncte de vedere, cu o singură excepție:

Toată lumea este de acord că

LIPSA MENȚIONĂRII SURSELOR BIBLIOGRAFICE REPREZINTĂ FALS INTELECTUAL - PE SCURT HOȚIE - ȘI SE PEDEPSEȘTE PRIN LEGE.

Surse:

Eco, Umbero, Cum se face o teză de licență, Editura Pontica, Craiova, 2000, pp. 119-125

Rad, Ilie, Cum se scrie un text științific, Editura Polirom, Iași, 2008

Șerbănescu, Andra, Cum se scrie un text, Editura Polirom, Iași, 2007, pp. 19-131

Google Sites

Report abuse