الأسبوع الخامس

التركيب:يعني تجميع العناصر في نمط جديد ( أن يُنتج،أن يُلخص،أن يُنظم )

التقويم:يعني إصدار الأحكام على الأشياء في ضوء معايير محددة ( أن يحكم،أن يُقدر،أن يُناقش،أن ينقد )

الأهداف الوجدانية (النفسية)

الانتباه أو الاستقبال:يعني استعداد الطالب لتوجيه انتباهه لظاهرة معينة أو مثيرة ( أن يُعطي الطالب اهتمامه،أن يشارك الطالب بأحاسيسه )

الاستجابة:تعني مشاركة الطالب مشاركة نشطة بحيث يوجه انتباهه للظاهرة ( أن يستجيب )

التقييم:إصدار حكم أو قيمة على ظاهرة معينة (أن يُقدر قيمة،أن يربط،أن يقترح )

التنظيم القيمي:تنظيم القيم في نظام معين (أن يُنظم،أن يُرتب،أن يوازن،أن يقارن )

التمييز:تنظيم الأفكار والاتجاهات بمعنى أن الطالب قد كون لنفسه نظاماً قيمياً يُحكم سلوكه (أن يمارس الطالب، أن يتحقق،أن يُدير )

الأهداف المهارية (النفس حركية)

الملاحظة:يعني إحساس الطالب وشعوره بالحركة -المهارة - ( أن يصف،أن يُحدد،أن يكتشف )

التهيؤ:الاستعداد للقيام بنوع معين من الأعمال ( أن يشرح،أن يُحرك )

الاستجابة الموجهة:أداء المهارة بصورة فعلية ( أن يرسم،أن يستخدم،أن يكتب )

الإتقان:تعني مهارة التجديد والإتقان في العمل ( أن يُتقن،أن يقيس،أن يؤدي المهارة بسرعة )

التكيف:تعديل المهارة المكتسبة لتوافق موقفاً جديداً ( أن يُعدل،أن يُعيد تنظيم،أن يُغير )

الإبداع:أعلى قمة في المهارة وتمتاز بالابتكار والإبداع. ( أن يُصمم،أن يُنشئ،أن يبتكر،أن يخترع )

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المحاضرة العاشرة ليوم السبت الموافق 20/11/1433هـ

الأسس العامة للتدريس:

1/ التصور الإسلامي للكون والإنسان والحياة وأن الوجود كله خاضع لله تعالى،وإن الحياة هي مزرعة للآخرة.

2/ الرسالة المحمدية هي المنهج الأقوم للحياة،وهذه الرسالة منسجمة تماماً مع العلم.

3/ أن القوة في أسمى صورها هي قوة العقيدة وقوة الأخلاق مع قوة الجسم.

4/ الإيمان بكرامة الإنسان واحترام حقوقه كملة في الدين والنفس والنسل والعِرض والعقل والمال.

5/ توجيه جميع أنواع العلوم منهجاً وتأليفاً وتدريساً وجهة إسلامية والاستفادة منها للنهوض بالأمة مادياً.

6/ ربط التربية والتعليم في جميع المراحل بخطة التنمية العامة للدولة والارتباط التاريخي بالأمة الإسلامية والإفادة من سير أسلافنا.

7/ الأصل في التعليم اللغة العربية والدعوة إلى الإسلام في مشارق الأرض ومغاربها.

8/ شخصية المملكة العربية السعودية متميزة بما خصها الله تعالى من الحرمين وغيرها،والنصح المتبادل بين الراعي والرعية.

9/ التفاعل الواعي مع التطورات الحضارية العالمية في ميادين العلوم والثقافة والأدب والمشاركة فيها وتوجيهها بما يتوافق مع تعاليم الإسلام.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ