العوامل الواقية للشباب من الانحرافات الجنسية استنباطاً من قصة يوسف عليه السلام

بسم الله الرحمن الرحيم

العوامل الواقية للشباب من الانحرافات الجنسية استنباطاً من قصة يوسف عليه السلام

د . السرّ أحمد محمد سليمان

" تحليل البحث "

في البداية نجد أن عنوان

البحث مكون من 12 كلمة

عدد الصفحات / 44 صفحة

1 / الملخص :

تناول الباحث فيه التهيئة الذهنية للقارئ مع تحديد العامل الإيماني والعامل الاجتماعي . وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

2 / المقدمة :

تكونت من :

أهمية مرحلة الشباب للفرد والدور الذي يلعبه الشباب في المجتمعات .

الاستدلال بالشعر والأدب .

الاستدلال بالأحاديث الشريفة .

حاجات الشباب ( مقتبسة ) .

إحصاءات في عدة دول ( مقتبسة ) .

انتشار المثيرات الجنسية . وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

3 / مشكلة الدراسة :

تضمنت :

توضيح ماهية المشكلة . ذكر دراسات سابقة ومختصرة .

إحصاءات مختلفة . وضع تساؤلات .

التأكيد على الرجوع للقرآن الكريم في الوقاية .

الاستدلال والاستشهاد بالقرآن الكريم .

السؤال المباشر ( ما العوامل التي وَقْتَ يوسف عليه السلام ) . يعكس عنوان البحث وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

4 / أهداف الدراسة :

معرفة العوامل التي وقت يوسف عليه السلام من الانحرافات الجنسية .

الاستفادة من تلك العوامل في تصميم البرامج التربوية والإرشادية لوقاية الشباب من الانحرافات الجنسية .

ونجد أن أهداف الدراسة يمكن قياس مدى تحققها ." محددة "

كما أنها وثيقة الصلة بمشكلة البحث . " دقيقة "

وقابلة للتحقيق وذلك بتصميم البرامج التربوية .وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب.

5 / أهمية الدراسة :

ذكر فيها الباحث أهمية إعداد البرامج التربوية التي تناسب المجتمع الإسلامي بالقدوة الصالحة من واقع الاستنباطات في البحث .

كما ذكرت إحصاءات أمريكية يذكر فيها تكاليف والعلاج والتصدي لمرض الإيدز .

والبرامج المعمول بها في الغرب التي تهدف إلى التقليل من ممارسة الجنس تدعوا الشباب لاستعمال العوازل الطبية أثناء ممارسة الجنس وهذا لا يتناسب مع عقيدتنا . وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

6 / منهجية الدراسة :

بيان استخدام المنهج الوصفي التحليلي مع توضيح السبب وهو التحليل النوعي الاستنباطي / تحليل المحتوى / تحليل النصوص .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

7 / الخطوات الإجرائية للباحث :

توضيح الإجراءات المتبعة خلال الدراسة .

مثل : حصر الآيات ، والتفاسير ، واستنباط ، وخلاصة ، وتوصيات .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

8 / حدود الدراسة :

ذكر الباحث أن حدود الدراسة الموضوعية لم يذكر الحدود الزمانية والحدود المكانية ولعل أن السبب في ذلك يعود إلى عدم وجود دراسة ميدانية . وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

9 / مصطلحات الدراسة :

تم ذكر المعاني اللغوية من المعاجم والقواميس ، والمعاني الاصطلاحية ، الاستشهاد بالحديث الشريف ، الاستشهاد بالقرآن الكريم . ثم ذكر التعريفات الإجرائية الخاصة بالبحث .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

10 / الإطار النظري للدراسة :

وضح الباحث الإطار النظري للدراسة وذلك في رسم حدود البحث من خلال توضيح الفئة المستهدفة ومدى تأثير العوامل الداخلية مثل: القوة ، والطاقة ، وزيادة الهرمونات ، والعوامل الخارجية مثل : انتشار المؤثرات الخارجية ، والانحرافات الجنسية ، ونظرة المجتمع لهذه الفئة . وأخيراً توضيح الوقاية وأهميتها وتقديم الأسس العلمية لتصميم البرامج التربوية اللازمة.

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

11 / الدراسات السابقة :

تناول الباحث عدداً من الدراسات السابقة بالرغم من قلتها بسبب حساسية المجتمعات العربية تجاه ما يتعلق بالحياة الجنسية . ثم وضح حداثة بحثه في تناول قصة سيدنا يوسف عليه السلام ، وأن الدراسات السابقة لم تعطي الوقاية الإرشادية أهمية كبيرة ، وأن دراسته خاصة بالاهتمام بالوقاية من الانحرافات الجنسية لدى الشباب بصورة خاصة واتخاذ قصة سيدنا يوسف عليه السلام نموذجاً يحتذى به في هذا المجال . وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

12 / العرض والتحليل والمناقشة :

1 – شباب يوسف عليه السلام / تناول تفسير الآيات التي تدل على الشباب مع ذكر التعريف اللغوي .

2 – الإغراءات التي تعرض لها يوسف عليه السلام أثناء شبابه .

1. الإغراء بالمراودة .

2. تهيئة الظروف المغرية .

3. الإغراء اللفظي .

4. الإغراء النفسي .

5. التحرش الجنسي والعنف .

قام البحث بالعرض السابق والتحليل المبني على تفسير الآيات القرآنية ثم طرح سؤال للبحث هو : ما هي الأسباب التي جعلت يوسف عليه السلام رافضاً تلك الإغراءات ؟ ثم يطرح الإجابة التي هي مقصد الدراسة ( العامل الإيماني ، العامل الاجتماعي ، عامل الوعي التام بمخاطر الانحرافات الجنسية ، عامل تجنب البيئة المثيرة ) .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

13 / المبحث الأول :

العامل الإيماني

1- الاستعاذة بالله .

2- روية البرهان .

3- اللجوء لله والاستعانة به .

4- إخلاصه في عبادة ربه .

استنتاج : إن العامل الإيماني أول الموانع .

وجود الكثير من الأدلة التي تؤكد أهمية الإيمان ودوره في الوقاية من الانحرافات الجنسية .

العلاقة بين ضعف الإيمان وممارسة السلوك الجنسي المنحرف .

ذكر عدد من الدراسات في هذا المبحث فكان عرضة بالآيات وتفسيرها ثم الصلاة والصيام أنها من وسائل الضبط النفسي .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

14 / المبحث الثاني :

العامل الاجتماعي

بيان أن القيم الاجتماعية تمنع من الانحراف الجنسي .

وذكر الدليل من القرآن الكريم وتفسير الآيات .

ذكر حديث شريف .

ثم ذكر أخر الدراسات بهذا الشأن .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

15 / المبحث الثالث :

عامل الوعي بمخاطر الانحرافات

وهنا تحكيم العقل : لذة قليلة وخزي في الدنيا وعقوبة في الآخرة .

ذكر الدليل والتفسير . ثم ذكر دراسات تخص الوعي وتأثيره على المجتمعات .

ثم ذكر خلاصة ( كلما كان الإنسان أكثر وعياً ابتعد عن السلوكيات المنحرفة ) .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

16 / المبحث الرابع :

عامل تجنب المثيرات

ذكر الآيات مع تفسيرها .

التأكيد على أهمية تجنب المثيرات في الوقاية من الانحرافات .

ذكر دراسات وإحصاءات تتعلق بتجنب المثيرات . وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

17 / خلاصة بأهم النتائج :

النتيجة ( استنباط العوامل الواقية للشباب من الانحرافات الجنسية ) .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

18 / التوصيات :

أوصى الباحث بإعداد برنامج تربوي وإرشادي وذكر فيه :

الهدف العام للبرنامج .

المحتوى المعرفي للبرنامج .

المستهدفون بالبرنامج .

الوسائط المسئولة عن تنفيذ البرنامج .

الأساليب التربوية والتعليمية .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

19 / المصادر والمراجع :

تم عرض 58 مصدر ومرجع .

وذلك يتوافق مع قول العساف في الكتاب .

تقيم البحث من وجهة نظري الشخصية :

يعتبر البحث جيداً ، لأن في تناوله لخطوات البحث توافق كبير لما تم ذكره في كتاب العساف من حيث ( الملخص "التمهيد" ، المقدمة ، مشكلة الدراسة " تم تحديد المجال التربوي والجانب تصميم البرامج التربوية " ، أهداف الدراسة ، أهمية الدراسة ، منهجية البحث ، الخطوات الإجرائية للباحث ، حدود الدراسة ، المصطلحات ، إطار البحث ، الدراسات السابقة ، العرض ، خلاصة البحث ، التوصيات )

ولكن وجدت أن العنوان يعتبر مطول إلى حدٍ ما فجاء العنوان في 12 كلمة ولا أرى أن العنوان يتمتع بالتشويق للقارئ .( الأسلوب الدعائي الذي أورده العساف )

كما وجدت أن الاقتباسات لم تكتب بالهامش آخر الصفحة بل تم وضع مختصر بسيط عند نهاية الاقتباس .

وبالنسبة لحدود الدراسة ذكر الباحث الحدود الموضوعية ولم يتطرق للحدود الزمانية والمكانية ولعل السبب هو أن الدراسة ليست ميدانية .

كذلك بالنسبة للمصادر والمراجع ، بعضها بدون سنة نشر ، وبعضها بدون رقم للطباعة.

والله أعلم ،،،