الأسبوع الثاني عشر

بسم الله الرحمن الرحيم

المحاضرة الثالثة والعشرون ليوم السبت الموافق24/1/1434هـ

عروض للزملاء.

ـــــــــــــــــــــــــــــــ

المحاضرة الرابعة والعشرون ليوم الأحد الموافق 25/1/1434هـ

العوامل المؤثرة على نظم التعليم للدكتور مصطفى متولي- قراءة ملزمة،ومهم جداً في الامتحان

العوامل متعددة وهي:

1/عامل السكان: ممكن أن يكون هناك انفجار سكاني – التأثير في ذلك – الهجرات من القرى إلى المدن،كثرة الوافدين،الكثافة السكانية(يحتاجون إلى الغذاء،الرعاية الصحية،الرعاية التعليمية)وبسبب هذا الانفجار تحدث العواقب التالية:

1- العجز عن توفير فرص تعليمية.

2- ارتفاع ضوابط القبول في المدارس.

3- ازدحام في الفصول الدراسية.

4- الاهتمام في الكم دون الكيف.

بعض البلدان تكون بسبب تعدد الأجناس والأعراق مثل العراق(الكرد،وغييرهم)فيتعدد النظام بتعدد الأعراق والأجناس.

زيادة السكان تكون مشكلة في حالة ضعف الاقتصاد والعكس.

2/العامل الاقتصادي:كلما كانت الناحية الاقتصادية قوية تكون هناك قدرة على توفير نظام تعليمي قوي( مباني وغيرها )وتوفير العناصر المادية وغيرها،لكنها لا تدل على قوة النظام التعليمي.

3/العامل الاجتماعي:يتمثل في الدين واللغة والتركيبة الاجتماعية،الأديان واللغات وتركيبة السكان عندما تتعدد يتأثر النظام،تعدد الأقليات(الهندوس،اليهود،النصارى)دين الدولة في السياسة تنعكس في التعليم مع مراعاة الأقليات الموجودة.

اللغة والدين جميعها باختلافها وتعددها تصبح هناك مشكلة،فكل فئة تحتاج إلى مؤسساتها الخاصة.

التركيب الاجتماعي يؤدي إلى تعدد المؤسسات التربوية،مثل:ماليزيا،تتعدد فيها الجنسيات(عرب،صينين،هنود،أوروبيين،ملايويين).

السودان(عرب،جنوبيين،غرباويين).

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ