الأسبوع العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم

المحاضرة التاسعة عشر ليوم السبت الموافق 10/1/1434هـ

عروض للزملاء،ولكن لم يتم التعليق على العروض.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــ

المحاضرة العشرون ليوم الأحد الموافق 11/1/1434هـ

عدم الحاجة إلى استخدام الآدلة من القرآن أوالسنة في بعض الأمور العلمية مثل:القسمة،الطرح،الضرب.

يجب استخدام عبارات تشجيعية وكلمات الثناء للطلاب.

تناول سعادة الدكتور بعض إستراتيجيات التدريس.

التواصل اللفظي - التعلم التعاوني - لعب الأدوار - التقويم البنائي - عملية التعلم – الاستقصاء – الاتصال بمصادر التعلم – مهارات التواصل – خرائط المفاهيم – التفكير الناقد – التفكير الإبداعي – الكلمة العشوائية.

بعض الوقفات المهمة:

عملية التعلم:مجموعة من العمليات العقلية الأساسية والتكاملية المنهجية،الملاحظة؛التصنيف؛الاتصال؛...

الاستقصاء:يتعامل الطالب بخطوات المنهج العلمي

حُر عن طريق الطالب،موجه المعلم يوجه الطالب إلى اختيار المشكلة.

الفرق بين عملية التعلم والاستقصاء:الاستقصاء جزئية محددة بنقطة محددة واحدة،أما التعلم عملية كبيرة غير واضحة غير محددة. وجزء من عمليات التعلم تكون استقصاء.

الاتصال بمصادر التعلم:مصادر بشرية،مصادر مادية،مصادر مكانية.

مهارات التواصل:تواصل لفظي(الاستماع،التحدث،القراءة،الكتابة).

التفكير الناقد:

1/فحص الشيء المنقود(إيضاح المزايا والفوائد أو العيوب).

2/الاستنتاج أو الوصول إلى الحكم.

3/اختبار الحكم.

التفكير الإبداعي:أن يصل الإنسان إلى ما لم يصل إليه غيره.

الكلمة العشوائية:التفكير الإبداعي(أي كلمة حُرة ثم أخذ مزاياها أو عيوبها).

ــــــــــــــــــــــــــــ