الأسبوع العاشر
بسم الله الرحمن الرحيم
المحاضرة التاسعة عشر ليوم السبت الموافق 10/1/1434هـ
عروض للزملاء،ولكن لم يتم التعليق على العروض.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
المحاضرة العشرون ليوم الأحد الموافق 11/1/1434هـ
عدم الحاجة إلى استخدام الآدلة من القرآن أوالسنة في بعض الأمور العلمية مثل:القسمة،الطرح،الضرب.
يجب استخدام عبارات تشجيعية وكلمات الثناء للطلاب.
تناول سعادة الدكتور بعض إستراتيجيات التدريس.
التواصل اللفظي - التعلم التعاوني - لعب الأدوار - التقويم البنائي - عملية التعلم – الاستقصاء – الاتصال بمصادر التعلم – مهارات التواصل – خرائط المفاهيم – التفكير الناقد – التفكير الإبداعي – الكلمة العشوائية.
بعض الوقفات المهمة:
عملية التعلم:مجموعة من العمليات العقلية الأساسية والتكاملية المنهجية،الملاحظة؛التصنيف؛الاتصال؛...
الاستقصاء:يتعامل الطالب بخطوات المنهج العلمي
حُر عن طريق الطالب،موجه المعلم يوجه الطالب إلى اختيار المشكلة.
الفرق بين عملية التعلم والاستقصاء:الاستقصاء جزئية محددة بنقطة محددة واحدة،أما التعلم عملية كبيرة غير واضحة غير محددة. وجزء من عمليات التعلم تكون استقصاء.
الاتصال بمصادر التعلم:مصادر بشرية،مصادر مادية،مصادر مكانية.
مهارات التواصل:تواصل لفظي(الاستماع،التحدث،القراءة،الكتابة).
التفكير الناقد:
1/فحص الشيء المنقود(إيضاح المزايا والفوائد أو العيوب).
2/الاستنتاج أو الوصول إلى الحكم.
3/اختبار الحكم.
التفكير الإبداعي:أن يصل الإنسان إلى ما لم يصل إليه غيره.
الكلمة العشوائية:التفكير الإبداعي(أي كلمة حُرة ثم أخذ مزاياها أو عيوبها).
ــــــــــــــــــــــــــــ