Солнечная погода благоприятно влияла на желание студентов прогуливать лекции для отдыха под теплыми лучами небесного светила. Впрочем, профессор по уходу за магическими существами, прекрасно понимая их желание, решила хоть немного порадовать студентов и устроить лекцию на свежем воздухе, благо существо для изучения на лекции как раз обитало неподалеку от замка. Дождавшись всех студентов у дверей класса, на всякий случай пересчитала дошедших на лекцию детей и отправилась на улицу, минуя главный вход в замок, огромные двери, за которыми начиналась аллея и тропинка к опушке леса.

- Рада, что многие из вас решили посетить мою лекцию, тем более в столь прекрасный день, – проговорила преподавательница, подходя к небольшому заборчику, за которым явно что-то или кто-то скрывался, но с того места, где остановилась колдунья, дети не смогли разглядеть, что именно. – Не торопитесь, обязательно всё увидите, но для начала всё же расскажу немного о теме сегодняшней лекции.

Занятия на свежем воздухе отличались своими преимуществами, наряду с которыми существовали и недостатки, именно с ними и столкнулись дети в тот момент, когда девушка предложила детям устроиться на траве. Не сразу поняли юные волшебники, насколько двоякое предложение, с радостью устроившись на траве под лучами теплого солнца, но тут мисс напомнила о пергаментах, перьях и чернилах, дети приуныли. Особых удобств в написании конспекта, сидя на траве и держа пергамент на коленях, не было, но возражать дети не стали.

- Сегодняшняя лекция будет посвящена изучению довольно милого, пугливого, но интересного существа, которого называют Порлок. Записывайте кратко, дома всё необходимое допишите из учебника. Классификация:

Классификация Министерства Магии: XХ. Безвредный/Можно приручить

Система Опасности: Низкой опасности - в крайней ситуации могут попробовать отпугнуть человека от себя при помощи когтей или соответствующего оружия. Смертных случаев не зафиксировано.

Система полезности: Средней полезности - имеют некоторые полезные качества.

Система Отношения к Человеку: Нейтральные - существуют параллельно с людьми, стараются избегать встреч.

Порлок – магическое существо, обитающие на юго-западе Англии, в месте под названием Дорсет, находящемся на побережье пролива Ла-Манш, и в южных областях Ирландии. Волшебники стараются увеличить популяцию порлоков, которая на данный момент очень немногочисленна. Чуть позже вы увидите порлока, а пока я расскажу немного о нём. Существо небольшого роста, взрослая особь достигает около семидесяти сантиметров. Всё тело порлока покрыто густой шерстью темного цвета, а на голове – густая грива грубых волос. Мордочка существа чуть вытянута, отличительной чертой порлока является длинный нос. Передвигается магическое создание на коротких ногах с раздвоенными копытами, а на каждой ручке существа всего по четыре толстых пальчика.

Рассказывая, мисс ходила вдоль опушки, заглядывая в пергаменты студентов, не все успешно записывали сказанные девушкой слова. Вздохнув, про себя колдунья отметила, что стоит в конце года, перед экзаменом, напомнить студентам о необходимости изучить не только свои конспекты, но и книги.

- Порлоков можно отнести к существам, питающимся исключительно травой и фруктами с овощами. Кстати говоря, последнее они могут принять от человека, но только в очень редких случаях. Предвосхищая ваши вопросы, - подмигнув девочке сидящей неподалеку от загончика, только-только решившей поднять руку, дабы задать вопрос, - порлоки являются очень полезными существами для волшебников, занимающихся разведением лошадей. Да, эти милые и очень скромные, пугливые создания живут рядом с лошадьми – защищая и оберегая их. Можно сказать, что живут порлоки скорее не рядом с людьми, а рядом с лошадьми, прячась в стогу соломы в конюшне или в оберегаемом им табуне. Волшебники, у которых есть одна лошадь или несколько, порой встречают юрко прячущегося порлока при виде человека.

- Мисс Дюрансе, неужели волшебникам так сложно добиться доверия существа? – громко спросил рыжеволосый мальчик, отложив свой пергамент на траву.

- Сложно. Многие волшебники самыми разными способами пытались подружиться с порлоками, но, увы, лишь малому количеству из них посчастливилось стать друзьями этих скромных существ. Самое большее, что им удалось – иногда угостить порлока яблоком или морковкой. У нас в Хогвартсе живет около десяти порлоков, нашему лесничему удалось подружиться с некоторыми из них, именно они и находятся сейчас здесь.

Из кармана мантии преподавательница достала красное яблоко, подходя к забору, аккуратно положила его на землю.

- Сейчас по двое подойдите ко мне, только тихо, без резких движений и лучше молчать. – Несколько детишек, ближе сидящих, шустро поднялись с земли и подошли к девшуке. За забором оказался стог сена, яблоко положенное колдуньей и, казалось бы, ни одного магического существа. – Думаю, один из них всё же покажется нам. Мне удалось наладить некоторый контакт с ними, надеюсь, они порадуют нас. – Несколько минут ничего не происходило, лишь раз что-то шевельнулось в стоге сена, а ещё через минуту, на радость детям, из него показалась голова порлока. Но, завидев не только знакомую девушку, а ещё и двух непонятных детей, голова создания исчезла. Колдунья знаком показала остальным детям, чтобы они подошли поближе, но не так близко – за забор заглянуть не удалось, вместо этого, девушка отошла подальше, доставая из кармана мантии палочку. Заклинание и деревянный забор стал практически прозрачным, и все смогли увидеть стог сена, яблоко. Студенты снова сели на землю, смотря перед собой, а профессор продолжила рассказывать, поглядывая на загончик в ожидании появления существа.

- Существует мнение, что порлоки впервые появились в нашем мире уже несколько веков назад, если быть точнее, первое упоминание о них датируется пятнадцатым веком. Как вы понимаете, всякое появление магического существа не всегда достоверно. Современные магизоологи – волшебники, занимающиеся изучением магических существ, выделяют две версии появления порлоков. Первая гласит: порлоки были созданы колдунами специально для защиты и ухода за домашними животными, но, по какой-то непонятной причине, создания предпочли ухаживать исключительно за лошадьми. – Девочка с длинными волосами, заплетенными в две косы, ахнула и указала на прозрачный забор, за которым из сена вновь показалась голова порлока. Не заметив поблизости людей, создание вылезло из своего укрытия и медленно направилось к лежащему на земле яблоку. Аккуратно, будто решая, можно ли взять фрукт, оно обхватило яблоко одной ручкой – понюхав найденное лакомство, откусило кусочек и, поглядывая по сторонам, уселось на землю.

Улыбнувшись, кареглазая преподавательница убрала палочку обратно в карман мантии.

- Вторая версия несколько туманная, но всё же распространенная. Согласно ей, порлоки – магические существа, являющиеся результатом скрещивания других существ. К сожалению, маги не могут точно сказать, что именно это были за существа. Да, версия странная, но многие магизоологи пытаются найти ей доказательства, пока что ничего более или менее понятного не нашли. – Пожав плечами, как бы говоря, что ничего не имеет против подобной версии, преподавательница поглядела на загончик, где порлок доедал яблоко. – Мне больше нравится первая версия. Ну что ж, продолжим. Как я сказала в начале лекции, порлоки обладают некоторыми полезными свойствами, и не только для лошадей. Шерсть существ обладает интересными магическими качествами. Зельевары используют немного шерсти порлоков для зелий, где необходимо усилить эффективность трав и растений. А также, некоторые волшебники используют шерсть существ для изготовления талисманов, которые, по словам их создателей, повышают уверенность в себе. Честно говоря, подобное использование шерсти порлоков не самое необходимое, по моему мнению.

Тем временем к первому порлоку, который успел съесть яблоко, из стога сена выбралось второе существо, чуть ниже ростом. Преподавательница при помощи волшебной палочки левитировала ещё три яблока, опустив их на землю рядом с магическими созданиями. Обрадовавшись подобному лакомству, создания принялись кушать фрукты.

- Кстати говоря, порлоки обитают не только там, где есть волшебники, они вполне могут помогать и заботиться о лошадях, которых держат магглы. Конечно, в этих случаях порлоки ведут себя ещё более скрытно. Они прекрасно отличают волшебников, которым очень немного, но доверять можно, и магглов, к которым ни в коем случае подходить не надо. И ещё, хочу отметить, порлоки заботятся не только о лошадях, но и о единорогах, пегасах. Последние очень дружелюбно относятся к порлокам. А теперь, собирайтесь и идем в класс, где запишите домашнее задание.

И всё же, мисс разрешила студентам ещё пять минут понаблюдать за порлоками, после чего пришел лесничий для того, чтобы выпустить порлоков.

Домашнее задание:

1. Основываясь на материале лекции, попробуйте рассказать о жизненном укладе порлоков. (8 баллов)

2. Возможно ли приручить порлока? Обоснуйте своё мнение. (4 балла)

Ответ на все вопросы должен содержать не менее 10 предложений (от 700 символов с пробелами).

Дополнительное задание:

1. Ролевой отыгрыш/рассказ: Первая встреча волшебника и порлока. Попробуйте представить и рассказать, при каких обстоятельствах произошла такая встреча. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом).

2. Ролевой отыгрыш/рассказ: Вы - порлок, живете неподалеку от дома волшебника где есть несколько лошадей. Расскажите, как Вам приходится вести себя, что бы не попасться магам на глаза. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом).

3. Сочинение на тему: «Мое путешествие на ранчо, на котором пропали все порлоки». Опишите, что там происходит с лошадьми и что вы предприняли, чтобы спасти их. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом).

4. Рисунки (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 12 баллов), коллажи (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 7 баллов) и стихи (собственного сочинения, максимальная оценка - 12 баллов, минимальный объем - 3 четверостишия) по лекции.