Студенты сразу заметили, как только подошли к опушке леса, что мисс Дюрансе слегка взволнована. О чем-то переговариваясь с помощником Джеймсом, она посматривала то на лес, то на тропинку, ведущую к замку.

- Здравствуйте, студенты. Сегодня мы с вами будем изучать довольно интересное существо, но дело в том, что оно опасно. Сейчас я вам расскажу про это существо, а потом мы возможно на него посмотрим.

Слегка неуверенно, колдунья взмахнула волшебной палочкой, и перед студентами в воздухе появились огненные буквы. Более знающие ученики удивленно смотрели на профессора, некоторые с интересом, другие со страхом.

- Да, сегодня мы познакомимся с акромантулом.

Классификация Министерства Магии: XXХХХ – Известный убийца волшебников (не поддаётся дрессировке или приручению)

Система Опасности: Высокой опасности - с человеком встречаются редко, но если встреча произошла, нападают. Смертные случаи довольно часты, поскольку защититься от них трудно. Хотя некоторые и причисляют их к Высшей степени. Но всё-таки защититься от них можно, главное знать, как и суметь справиться.

Система Полезности: Редчайшие - имеют полезные уникальные качества.

Система Отношения к Человеку: Враждебные - агрессивны по отношению к человеку. Нападают всегда.

Поглядывая на лес, было видно, что мисс Дюрансе волнуется, но при этом старается держаться спокойно.

- Акромантул – магическое существо, имеющее облик огромного паука, у которого восемь глаз, а тело покрывает густая черная шерсть. Говоря «огромный», я имела в виду, что высотой взрослая особь достигает трех метров, самки немного больше. Клешни у акромантула большие и, когда он зол или раздражен, издают довольно неприятные щелкающие звуки.

Самого первого акромантула встретили на острове Борнео, там они обитают в густых джунглях. Считается, что на острове до сих пор существует несколько поселений этих магических существ, но их точное место нахождения скрывается. После известных вам событий, произошедших в Хогвартсе более полувека назад, в нашем Запретном Лесу обитает одно поселение акромантулов, что делает походы в лес очень опасными. – В очередной раз колдунья кинула обеспокоенный взгляд на лес, слегка нервно крутя палочку в руках.

Укус акромантула опасен не столько ранами, сколько попавшим в рану ядом. Среди зельеваров яд существ очень ценен в силу своей редкости и свойств, из него делают много полезных и очень нужных зелий. Яд, добытый из живого или свежеубитого существа, обладает наиболее ценными свойствами, но добыть такой яд очень сложно. В связи с чем цены на данный ингредиент чрезвычайно высоки. Кроме того, черная шерсть существа обладает хорошими свойствами. Хотя до конца не удалось изучить все ее свойства. Известно только, что всего одна шерстинка может придать некоторым зельям довольно ощутимый эффект. Для одних – это увеличение эффективности, для других – увеличение сроков хранения зелья. Но поскольку, как и яд, и шерсть этих существ добыть непросто, то и изучены они не столь хорошо. Один маг, занимающийся изготовлением волшебных палочек, создал несколько экземпляров с сердцевиной из шерсти акромантула. Управлять такой палочкой оказалось очень сложно и, насколько известно, палочки так и остались невостребованными.

Из леса послышались странные звуки, потом треск ломающейся ветки и тишина, только ветер шелестел в кронах ветвей. Колдунья и ее помощник переглянулись, а некоторые студенты с интересом и страхом поглядели в сторону леса.

- Как вы понимаете, акромантул – это охотник, хищник, предпочитающий ловить крупных животных. Самки откладывают около сотни яиц с белой и мягкой скорлупой, которые примерно размером в два раза больше квоффла. А через восемь недель на свет появляются детеныши. Департамент по контролю за магическими существами отнес яйца акромантулов к классу А: «Товары, не подлежащие продажи». Торговля этими яйцами запрещена, поэтому не стоит искать наживу в этом направлении, наказание будет суровым. Почему? Всё просто, существа опасны, а попытавшиеся вывести подобное существо в «домашних» условиях навлекают вред не только на себя, но и на окружающих. Впрочем, не многие смогут живыми выбраться из поселения акромантулов. Кстати, пауки боятся змей, а акромантулы очень боятся василиска.

Замолчав, преподавательница что-то обдумывала, как будто решая, о чем следует дальше рассказывать.

- А теперь, давайте пройдем немного в лес. – Студенты с неодобрением смотрели на колдунью, которая сама не особо радовалась подобной идее. – Не бойтесь, мы не пойдем далеко, я познакомлю вас с детенышем. Идем. – С некоторой неохотой студенты пошли следом за профессором, державший волшебную палочку наготове, замыкал всё шествие Джеймс, следя, чтобы никто не потерялся. Пять минут волшебники шли по лесу, но когда профессор вышла на небольшую, но не очень светлую поляну, все встали по одну её сторону. – Некоторые волшебники считают, что акромантулов вывели для охраны своих поселений, другие думают, для того, чтобы охранять сокровища. Но точных данных нет, а сами акромантулы никогда не говорят об этом. Акромантулы очень свободолюбивые существа, но, как и хищники, они опасны, несмотря на умение разговаривать. Не пытайтесь их уговорить не убивать вас. Это пустая трата времени, они делают то, что хотят. И всё же, акромантулы не стремятся убивать людей, они скорее просто хотят жить своей жизнью, и чтобы мы не вмешивались в их жизнь.

Что-то пробиралось сквозь деревья на поляну, но пока не было видно, что это за существо. Некоторые студенты в страхе оглядывались.

- Не бойтесь, он не причинит вам вреда. Понимает, у нас есть небольшой договор с акромантулами, по которому они стараются не нападать на людей, вошедших в лес. Но это совершенно не означает, что вы можете спокойно ходить по лесу. Сей договор быстро разрушиться, если кто-то из людей попытается напасть на одного из них.

Студенты притихли, при виде появившегося из-за деревьев акромантула. Рост существа не превышал полутора метров. Остановившись у края поляны, акромантул поглядел на профессора.

- Главное – не волнуйтесь, он сейчас не опасен. Его зовут Румус, как вы видите, он ещё не взрослая особь, именно поэтому и согласился прийти сегодня сюда.

Румус начал щелкать клешнями, но это в данный момент не означало, что он злился. Сложно было понять, о чем думает существо, но ясно одно: сейчас нападать ему не хотелось.

- Но всё же не советую вам подходить близко. Думаю, все посмотрели, и теперь имеют представление о том, кто такие акромантулы. Ну что ж, время у нас заканчивается, поэтому идем назад к замку.

Колдунья поглядела на студентов, после чего приблизилась к существу, оставаясь примерно в двух метрах от него, что-то шепнула Румусу, после чего тот скрылся в лесу. Вздохнув, мисс Дюрансе повела группу студентов к замку, а Джеймс снова шел позади всех, следя за студентами.

- Не забудьте задание, – сказала Тиффвни, как только все вышли из леса, перед каждым студентом появился пергамент с заданием. – Буду ждать вас на следующей лекции, и не забывайте готовиться, скоро СОВ. До свидания!

Беспокойство прошло, колдунья расслабленно улыбнулась, убирая волшебную палочку в карман. Переговариваясь с Джеймсом, они смотрели на удаляющихся к замку студентов. Сегодняшняя лекция надолго запомнится им.

Домашнее задание:

1.Опишите внешний вид акромантула и расскажите, чем он опасен. (3 балла)

2.Какими полезными свойствами обладает акромантул. (6 балллов)

3.Почему яйца акромантулов отнесены к классу А? Что это обозначает? (3 балла)

Ответ на все вопросы должен содержать не менее 10 предложений (от 700 символов с пробелами).

Дополнительные задания:

1.Ролевой отыгрыш лекции. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

2.Ролевой отыгрыш/рассказ: Причина появления акромантулов в Запретном лесу. Расскажите, как получилось, что в нашем лесу появилось поселение этих существ. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

3.Ролевой отыгрыш/рассказ: "История появления акромантула". Расскажите о том, как появились акромантулы. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

4.Сочинение-размышление: Приручение акромантула. Возможно ли приручить существо, к примеру, если с самого рождения держать акромантула рядом с собой, как это может повлиять на него. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

5.Рисунки (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 12 баллов), коллажи (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 7 баллов) и стихи (собственного сочинения, максимальная оценка - 12 баллов, минимальный объем - 3 четверостишия) по лекции.