Ученики стояли около кабинета, оттуда же доносился какой-то шум. Вот прозвенел звонок, дверь открылась, и первые вошедшие ученики встали как вкопанные! Перед ними предстала такая картина: профессор носилась в поте лица по всему кабинету за маленьким комочком перьев.

- Эээ… Здравствуйте, рассаживайтесь, а я сейчас! – с этими словами она запихала кое-как совенка в клетку - Ах, этот маленький непоседа! Простите, что заставила вас ждать.

Женщина устало села на краешек своего стола, переводила дух, пока студенты доставали нужные предметы для письма

- Вот этот маленький проказник – совенок! Она подняла клетку на кафедру, чтобы всем было видно. Так вот, его зовут Чубзик! послышались смешки по классу. И не надо смеяться! Ему очень идет! Он хоть и озорной и непослушный, но все-таки очень милый! она достала из клетки совенка Фуф, вроде, успокоился! ласково почесала она совенка за ушком. Ему еще нужна ласка, как, впрочем, и всем другим совам. Как вы, наверное, уже догадались, темой сегодняшнего урока будут совы! Да и последующего тоже! Наверняка у многих из вас есть совы, кто-то подарил или родители купили перед отъездом в школу!

Сегодня мы с вами поговорим об укладе жизни сов, а в дальнейшем переедем о месте сов в нашем волшебном мире и об уходе за ними.

Для магглов совы – не больше чем просто птицы, но для нас – магов – это удивительные существа, прекрасные собеседники и преданные друзья. Совы очень дружелюбны. Каждый волшебник должен знать о том, что собой представляет сова. Лишь тогда он сможет найти с ней общий язык, понимать её и подружится. Итак, начнем.

Сова – птица, предпочитающая ночной образ жизни, именно ночью она охотится и добывает себе пропитание. Но это нисколько не значит, что днем она лишь спит. Если надо, и в дневное время сова сможет доставить ваше письмо или поохотиться.

Думаю, вы знаете, что сова является символом мудрости.

Начнем с самого рождения совы, а именно с её гнезда.

Профессор взмахнула палочкой и в воздухе появилась картина с изображением гнезда

Совы не любят сами строить гнезда, посему чаще всего занимают уже готовые жилища других птиц. Конечно, тут главное, чтобы гнездо подходило для совы по размерам. Сова может лишь подправить гнездо, починить, принести свежую подстилку. Бывает, что по близости не находится свободного готового гнезда - приходится поступать по-другому. В таком случае самка вытаптывает в земле ямку, где и будет высиживать яйца. Помимо этого, совы могут жить в дупле дерева, в норе или среди скал, да даже под крышей сарая. Всё зависит от их места обитания и условий.

Самки совы откладывают по нескольку яиц белого цвета с блестящей скорлупой. Совята появляются на свет через месяц слепыми и глухими. Их тела изначально покрыты мягким пушком. Лишь спустя неделю после вылупливания совята начинают видеть и слышать. В это же время пушок сменяется на мягкие перья, которые отличаются от таковых у взрослых особей. Перед тем как накормить птенцов, сова касается своим клювом головы птенца и уголков его рта. Лишь после этого птенец реагирует на пищу и начинает есть. С появлением зрения и слуха совята начинают выбираться из гнезд, если последние расположены на земле. Птенцы неловко бегают по земле, изучают местность. Завидев кого незнакомого, падают на землю и щелкают клювом, пугая незваного гостя. Родители следят за птенцами, кормят их и, в случае надобности, возвращают в гнездо. Как только мягкие перышки совят начинают крепнуть, они учатся летать.

Нельзя сказать, что совы любят купаться, но довольно часто плескаются в воде… И даже в песке в случае отсутствия воды. Они очень любят летать во время мелкого дождика. Если идет ливень, могут его переждать.

Профессор стала ходить вдоль парт, смотря, чтобы студенты записывали рассказываемую ею информацию

Глаза совы уникальны. Совы смотрят пристально, не моргая, своими круглыми глазами. Из-за такого из взгляда люди считают сову признаком мудрости и познания. Каждый глаз совы имеет угол обзора в 160 градусов. При этом птица может с легкостью поворачивать голову вбок и даже назад. По горизонтали голову поворачивает на 180 градусов, а по вертикали - на все 270 градусов. У совы отличное ночное зрение, что позволяет ей видеть неподвижно сидящую мышь даже при слабом освящении.

Совёнок же перепархивал с парты на парту, порой пытаясь отнять перья у студентов. Одно из них таки оказалось в клюве озорного создания. Профессору пришлось применить магию и вернуть перо владельцу. А совёнок уселся на плечо профессору

Удивительно, но совы инстинктивно знают, на кого им можно охотиться, чтобы прокормить себя. Они знают и тех, кого стоит опасаться.

Весной совы радуют окружающих своими криками. Одни из них издают тоскливые и монотонные звуки, у других получаются мелодичные. К примеру, филины довольно громко ухают, издавая примерно такие звуки - "вуоооо" Профессор попыталась издать похожий звук, что, впрочем, не очень-то получилось. Филина можно услышать довольно хорошо с далекого расстояния. Так они зовут самок в уже найденное ими гнездо. В ответ самки издают звуки примерно такие - "ху-ху-у-у". Прилетевшая самка наблюдает за "танцем" филина: прижав крылья к телу, он семенит перед ней. Очень интересное зрелище! Как только наступит весна, сможете посмотреть на такие танцы у нас в совятне.

Ух и загрузила я вас информацией… Сидите, переосмысливаете.

В это время Чубзик дружелюбно ущипнул профессора за ухо Вот он уже играться хочет.

- Кто хочет с ним поиграть? Ребята любопытно потянули руки. Его на всех хватит! Но не забудьте записать домашнее задание.

Усадив непоседу на свой стол, профессор отошла к окну, давая студентам возможность поиграть с совёнком

Домашнее задание:

1.Подумайте, в чем плюсы зрения как у совы, и умения столь умело поворачивать головой. ( 5 баллов)

2.Опираясь на материал лекции, расскажите, что происходит с совенком после вылупления, как он взрослеет. ( 4 балла)

3.Как Вы считаете, трудно ухаживать человеку за маленьким совёнком? ( 3 балла)

Ответ на все вопросы должен содержать не менее 10 предложений (от 700 символов с пробелами).

Дополнительные задания

1.Сочинение размышление на тему: «Сова – неотъемлемая часть магического мира». Расскажите, действительно ли сова является важной частью нашего мира, своё мнение обоснуйте, а также скажите, стоит ли магам более подробно изучать жизнь и повадки сов. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

2.Расскажите историю, связанную с совой. Это может быть всё что угодно, главное, что бы сова была центральным персонажем, а история происходила в магическом мире. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

3.Рисунки (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 12 баллов), коллажи (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 7 баллов) и стихи (собственного сочинения, максимальная оценка - 12 баллов, минимальный объем - 3 четверостишия) по лекции.