Первую лекцию в новом учебном году профессор Тиффани Дюрансе решила провести в классе, который находился вне замка, недалеко от опушки леса. Поэтому, ожидая всех студентов, девушка прислонилась к двери, которая вела в аудиторию, и задумчиво смотрела вдаль, как раз в том направлении, откуда начали подходить студенты. Приветствуя их легкой улыбкой, девушка дождалась первых звуков школьного колокола, означавших начало нового занятия. Окинув взглядом дорогу, волшебница поправила свою синюю мантию и зашла в класс.

- Здравствуйте, юные волшебники и волшебницы. Весело поприветствовала учеников Тиффани, закрывая дверь класса и подходя к своему столу, на котором, как всегда, был порядок. Хотя можно было бы подумать, что свернутые пергаменты лежат немного хаотично, но только не для нее, а несколько книг, по всей видимости, были совершенно далеки от преподаваемого предмета.

- Рада вас всех видеть здесь. Как и знакомых, мне студентов, так и новичков.

Закрыв книги, мисс Дюрансе с улыбкой осмотрела всех студентов, подмечая, кто подрос, а кто изменил прическу.

- Для новичков скажу, что такой предмет, как Уход за Магическими Существами – это область магических знаний, которая включает в себя изучение различных магических существ, их особенности, места обитания и многое другое.

Сегодня же я расскажу вам про отдел Министерства Магии, который называется…

На доске, рядом со профессором, появилась тема: "Департамент по контролю за Магическими Существами".

- Именно этот Отдел и занимается многими вопросами, а точнее практически всеми, касающимися Магических существ. Находится этот отдел на четвертом этаже Министерства Магии. Этот департамент, или его ещё называют отдел, включает в себя многие управления. Каждый из них занимается своей деятельностью, важно их знать, дабы при необходимости вы могли обратиться именно в тот, который вам нужен. Сейчас я коротко расскажу о них, записывайте.

Пренебрегая стулом, профессор села на краюшек своего стола, обводя взглядом студентов.

- Итак, для начала усвойте, что в целом Департамент занимается контролем за всеми магическими созданиями. Регулирует владение опасных магических существ магами. Этим же отделом осуществляется контроль продажи, покупки и содержания магических существ. В целом, так и происходит, но, как я говорила, каждое управление в этом отделе, занимается определенной деятельностью.

Как и в любом отделе Министерства Магии, здесь есть Глава Департамента по контролю за магическими существами. Он отвечает за работу всех отделов. Сейчас главой Департамента является волшебник Николя Столим. У него есть два заместителя и несколько помощников.

А теперь перейдем к управлениям департамента.

Отдел Дезинформации.

Функции отдела: в случае встречи магглов с магическими существами, волшебники придумывают ложные сведения, об увиденном ими. Конечно, можно просто стереть память, но случается, свидетелей слишком много. Или магическое существо принесло повреждения. Версия произошедшего должна быть реалистичной для магглов. Память, несомненно, стирают или чуть изменяют. Волшебники из этого отдела должны хорошо знать принцип мышления магглов, дабы версия действительно показалась им подходящей. Именно этот отдел занимается внедрением различных выдуманных причин для убеждения магглов в том, что все сделанные фотографии Лох-Несского Келпи являются фальшивыми.

Управление по изучению Магических существ.

Функции отдела: изучение магических существ. Именно здесь работают волшебники, благодаря деятельности которых мы можем читать книги, описывающие уклад жизни волшебных созданий. Да, эти маги путешествую по миру, изучая созданий в их естественной среде обитания. Узнают что-то новое, редактируют старое. В целом, работают плодотворно. Именно волшебники этого отдела следят за попытками продажи магических существ. Наказание за продажу магических существ, особенно опасных, может быть очень серьезным, вплоть до срока в Азкабане. Здесь же было принято решение о введении Запрета на Экспериментальное разведение Существ в 1965, что делает выведение новых видов существ незаконным.

Взглянув на часы, профессор стала ходить между рядами, продолжая рассказывать.

Комиссия по Устранению Опасных Существ.

Функции отдела: в ситуациях, когда опасное волшебное существо оказалось поблизости от волшебников, не каждый сможет справиться с опасным созданием. Вот тогда стоит вызвать магов из этой комиссии. Они помогут обезвредить опасное существо и вернуть его в заповедник или другое местообитание.

Сектор изучения Драконов.

Функции отдела: волшебники изучают виды драконов, их образ жизни и всё, что с ними связанно. Здесь же решается, каких драконов можно селить в одном заповеднике.

Отдел Домовых Эльфов.

Функции отдела: в основном, этот отдел занимается домовиками, которые потеряли работу. Сюда могут обращаться все домовики, и маги помогут им найти новую работу. Другое дело, что немногие домовики приходят сюда, в особенности те, что ужасно стыдятся своего увольнения.

Отдел по работе с Оборотнями.

Функции отдела: волшебники отслеживают всех оборотней для того, чтобы не дать им вредить другим магом и магглам. Конечно, те из оборотней, что ведут себя порядочно, не пытаясь осознанно навредить другим, не бывают задержанными магами из этого отдела. Остальных оборотней могут задерживать в случае их агрессивного поведения. Здесь же маги пытаются найти лекарство для излечения этого, ммм, заболевания. К сожалению, пока лишь удалось изготовить зелье, способное чуть приглушать симптомы. Но об этом поговорим на отдельной лекции.

Отдел по связям с Кентаврами.

Функции отдела: надо заметить, что отдел не пользуется популярностью. Ни один из кентавров не обращался никогда в этот отдел. Надеюсь, вы понимаете, что эти создания очень умные, но не любят магов. Посему они живут в стороне, свои проблемы решают сами и не вмешиваются в нашу жизнь. Несмотря на это, отдел создан. Трудно сказать, чем именно занимаются маги, никогда не посещала сей отдел. Почему-то.

Отдел по связям с Гоблинами.

Функции отдела: гоблины бывают очень хитрыми, могут обманывать, поэтому и создан данный отдел. Волшебники могут обратиться в отдел в любых ситуациях, связанными с гоблинами, если у самих не получается разобраться с ними.

Сектор работы с Призраками, Приведениями и Духами.

Функции отдела: общение с привидениями, призраками и духами. Помощь в решении тех или иных проблем.

Сектор борьбы с вредителями.

Функции отдела: в первую очередь, это помощь волшебникам, если в их доме появляются магические существа, которые могут принести вред. Например, если у волшебников завелись Токси или Бандиманы, он может обратиться к магам из этого сектора, которые профессионально отчистят его дом от вредителей.

Подождав, пока студенты запишут названия всех отделов, девушка медленно прошла к окну, которое было открыто, некоторое время созерцала замок, а потом снова повернулась к студентам.

- Не стоит думать, что только волшебники этого отдела обязаны заниматься магическими существами. Те, кто владеет некоторыми видами, также обязаны следить за ними. К примеру, те волшебники, у которых есть Гиппогрифы, обязаны каждый день применять к ним заклинание иллюзии, что не позволяет магглам увидеть этих существ. Если же волшебник не будет применять данное заклинание, его могут лишить права содержать существо, а также оштрафуют, если вдруг магглы увидят этого Гиппогрифа.

В том случае, если маггл смог увидеть какое-либо магическое существо, и если у животного, к примеру, есть владелец, то этот волшебник должен применить на маггла Заклинание Забвения. Если же возникает серьезная ситуация, то Министерство Магии высылает на место происшествия специальную группу волшебников, которые занимаются изменением памяти магглов, чтобы поддерживать статус о секретности.

Остановившись перед первыми партами, Тиффани некоторое время молчала, дав студентам время записать сказанное.

- Для того чтобы рассказать обо всем, чем занимается Отдел по контролю за Магическими Существами, уйдет не одна лекция, но в основном, думаю, вы поняли, в чем суть и задача данного Департамента. Чтобы полностью убедиться в том, что каждый из вас все уяснил, запишите задание, и я буду ждать его с вашими совами. До следующей встречи.

Мисс Дюрансе села за свой стол и, раскрыв книгу, стала пролистывать ее, иногда поглядывая на студентов, переписывающих задание с доски. Как только прозвучал колокол, студенты, переговариваясь, стали собирать вещи, покидая аудиторию. Профессор всё также читала книгу, кивая на прощание детям.

Домашнее задание:

1.На основании лекции расскажите, каковы основные задачи данного департамента, и есть ли в нем необходимость. (4 балла)

2.Кратко расскажите, зачем надо было вводить Запрет на экспериментальное разведение магических существ. (5 баллов)

3.Напишите, какие по вашему мнению, отделы нужно еще добавить в департамент? (3 балла)

Ответ на все вопросы должен содержать не менее 10 предложений (от 700 символов с пробелами).

Дополнительные задания

1.Сочинение-размышление на тему: «Новые виды магических существ. Стоит ли наказывать за их выведение и есть ли необходимость в их создании?» (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

2.Сочинение на тему: «Выберите один из подотделов Департамента по контролю за Магическими Существами и расскажите, какова его главная задача, какие обязанности лежат на волшебниках, работающих там». (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

3.Ролевой отыгрыш на тему: «Один день волшебника, работающего в Департаменте по контролю за магическими существами». Опишите один рабочий день любого из подотделов Департамента.(максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

4. Рисунки (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 12 баллов), коллажи (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 7 баллов) и стихи (собственного сочинения, максимальная оценка - 12 баллов, минимальный объем - 3 четверостишия) по лекции.